三年规划实施计划

三年规划实施计划当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化初露端倪，在我国全面建设小康社会的过程中，回忆全面建设，符合小康社会需要的基础教育，尤其是农村教育，是当前各级党委和政府，教育主管部门和投弹着我国的国防经济发展，国际地位，特别影响我村、我乡的经济发展，所以，我校的办学方向是办名校、办特色学校、否则我校的教育不能“与时俱进”。一、把学校办成教学有特点、学生有特长、学校有特色的名校、学生的乐园。做全乡的楷模，做全县的样板。指导思想：以邓小平“三个面向”理论和“十六大”精神及“三个代表”的思想为指导，以“基础教育改革发展纲要”为纲领性文件，以新课程标准体现的教育理念为中心，办出适合当地实情的、激励学生发展的特色学校，以体现教育的木质一一塑造健全的人格。特色学校管理的目标是：开发校木资源，使学生德、智、体、美、劳全面和谐地发展的基础上同时形成良好的个性，使学生能够具有兴趣、爱好、特长方面的发展，并掌握一定的劳动技能。为达到这一日标，我们将配备专兼职教师，开设艺术活动课（美术、音乐），体育活动课（武术、球类等），劳动技术课（花卉种植、裁剪等）。实施步骤：（一） 组织全体师生认真学习新课程理论，树立“以生为木”的教育理念。教育学生热爱生命，光大生命，提高生命的质量；注重人格的完善发展；发挥学生的潜能优势，塑造健全的人格。使教师认识到激励是“太阳”，体验是“甘霖”，没有体验就没有学习，没有教育就没有人生；没有了憧憬和企盼就没了教育。使教师明确学校及教师的一切行为都是教育，都应珍视这些普通而珍贵的教育资源。为学生体验、憧憬创设良好的时空氛围。（二） 、领导组织落实。组建由校长负责的“创建特色学校”组织管理机构。全体教师全部参与创建过程。创建特色学校组织管理机构：组长：孙秀芬副组长：于占海组员：杨守权王成武梁衍军彭胜军明确分工。选拔责任心强、爱岗敬业有特长的优秀教师担任专兼、职特长学科指导教师任综合实践活动课教师。体育实践活动教师：孙立军艺术实践活动教师：王晓芳科学综合实践活动：褚云彪（三） 、实施进程1、 2010年3――7月起步阶段落实组织，确定特长活动课负责人，制定活动计划，预定及准备教育媒体（场地、器材、设备、资料）并组织实施。2、 2010年8月一一2011年7月，发展阶段。各年级各特长综合活动开设齐全，具有特色，艺术娄有成型的小乐队，小小画家班、舞蹈小乐园、剪刻小艺人的摇篮、体育武术队、足球队等，每学期组织一次特长艺术展示会，并公开与社会，邀请家长参加。3、 2011年8月，壮大强劲阶段。这一阶段进一步完善以上活动外，还将结合木地资源和社会发展及学生实际情况不断充实更新内容，以展示具有特色的团结小学的勃勃生机。（四） 、实施保障。为了把特色学校建设的有始有终，蒸蒸日上我们将争取以下措施：1、 多方协调，加大投资力度，以保证特色学校健康持续发展，有充足的后劲。2、 为上级学校、社会培育优秀人才。如：积极参加上级部门举办的“三独比赛”、美术作品比赛、小发明、小制作、体育运动会以及其它能展示学生才能、特长的各类比赛，我们都将积极参加，争得社会上的认可。3、 设立激励机制，不断为教师充电。我校将鼓励教师参加特长专业培训，鼓励学生参加特长竞赛，并将辅导教师的业绩记入业务档案，与考评工资挂钩，以激励教师。总之，特色学校的创建是一项艰巨、细致的复杂工程，也是一项不可磨的宏伟工程，须全校师生及至家乡父老及领导的鼎力协助，方可取得可人的效果。木方案有待于实践中个性、完善。二、把我校办成真正香化、美化、净化、绿化的花园式学校，市级文明单位。我校力争在十年内达到国家级“花园式”学校标准。我们大胆设想，大胆改革。制定长期规划如下：（一）整体规划，局部划分，布局科学，突出艺术。首先根据教室的位置划分出教学区、活动区、种植区、和生活区、根据每个区的不同功能和特点进行建设。规划如下：1、 教学区：以教室为中心，向外做出绿化、香化辐射性建设。教室前修建大花坛两个栽种青松数株，修建具有艺术性、科学性、代表性的艺术雕塑一个，来突出我校的特点。在雕塑下绿草衬托，甬道全部硬化，红砖铺地，水泥打面。2、 活动区：活动区主要分为操场、足球场、篮球场、活动室。要改建活动区要投入大量的物力和财力，完全改变原来的尘土飞扬的操场环境，使操场全部硬化。安装齐全的体育设施，使足球场成为绿草如茵的标准的田竞场。还要建设水泥地面篮球场，避免学生雨后没有活动的场所。另外，增建学生活动室，室内设有乒乓球台。这些设备的投入和使用更能激发学生对体育活动的兴趣爱好，从而增加学生锻炼身体的热情，增强学生的身体素质。3、 种植区：在学校后侧修建一处种植区，里面种植花草树木，并为学校培育各种花草苗木。这个种植区要让学生参与种植，参与管理，培养学生劳动意识，动手实践能力。在实践在体验美，感受美。培养学生爱护花草树木，热爱大自然的良好素养。4、 生活区：生活区分为两部分。（1） 学生生活小区。此生活小区完全用草坪修建。里面修建多个有文化底蕴的读书长廊、休息亭，让学生在花草丛中读书、学习、休息，感受自然之美，陶冶情操。（2） 教师生活小区。在教室右侧建造教师家属住宅及教师生活小区。教师住宅由教师自筹资金学校统一建造。这样可以解除教师的后顾之忧，让全体教师舒心的工作，愉快的生活。总之，我们要把校园建设作为一木活的教科书，使学生、老师感到校园的生活舒心；家长感到把学生送到学校称心；领导和社会感到学校令人放心。我们的学校将成为人人都向往的地方，人才成长的摇篮。三、建设一支有朝气、有凝聚力的教师队伍。教师发挥个人长处，各司其职，各尽所能，实现教师的价值。工作中要苦练基木功，五年内必须做到“四会”、“四好”、“四心”、“四转化”。四会：会当班主任、会操作常用教具、会使用电脑、会说英语。四好：上好课、备好课、说好课、辅导好学生。四心：精心设计教学方案、用心钻研大纲、专心学习教育理论、尽心培养每一名学生。四转化：职业型向事业型转化、经验型向科学型转化、知识型向能力型转化、线匝型向重型转化。五年内培养县级骨干教师五名，市级骨干教师二名，县级名师二名。四、把我校办成为当今经济建设服务的基地。我国教育方针明确规定：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，为培养适应当地经济建设的合格人才人木地经济建设和社会发展服务，要突出抓好学生艺、体、卫教育及全面发展的素质教育，普及九年义务教育，培养全面发展的社会主义新人，做为一所农村小学，就更应该努力为村乡建设培养更多合格的优秀的建设者，以更好的为发展村乡经济服务。针对这一目标，特制定如下规划：1、 坚持教育方针和邓小平提出的“三个面向”实施素质教育。对于我们农村小学来说，应更加注重学生素质教给他们知识的同时，更要指导他们生产劳动中的技术，结合劳技课。2、 新世纪的教育，抓好普及率。做为学校，我们不能让一名儿童失学，要合力保障每一名儿童顺利完成九年义务教育，完成基础教育，让每一名儿童都得学到应有的知识和技能，迎接国检。3、 认真执行和落实乡规民约，防止小学期间的辍学现象发生，力