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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精【母题来源】2014新课标I文综地理7-9题【母题原题】人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加,产生沉降,是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地,实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响.实验地植被以灌木植物为主,伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年为基数,2010-2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成7—9题。7、实验期间植被变化表现为①生物量提高②生物量降低③植株密度改变④植被分布改变A、①③B、②③C、①④D、②④8、实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是A、植株数量B、总生物量C、地上生物量D、地下生物量9.根据实验结果推测,随着大气氮沉降的持续,植被未来变化趋势是A.灌木植物和草本植物繁茂B.灌木植物和草本植物萎缩C.灌木植物茂盛、草本植物萎缩D。灌木植物萎缩、草本植物茂盛【答案】7、A8、D9、D【试题解析】【命题意图】本题以2010-2013年实验中植被的变化值为载体侧重考查植物对环境的指示作用,考查学生能够从题目的文字表述中获取地理信息和能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,考查学判读和分析各种地理图表所承载的信息能力.【得分要点】该题的关键是是根据表中数据的变化特点,理解表中数据“实验地以2009年为基数,2010—2013年实验中植被的变化值”,导致不同类型植物量的变化情况,从而灌木、草本两类植物生长和变化情况.(山东省济南市济钢高中2014届高三4月模拟考试)下图为云南高黎贡山北段植物物种丰富度随海拔变化示意图。读图回答下列各题。1。图中信息反映出A.木本物种丰富度在2900m左右最低B.2600m处木本物种比草本物种丰富C.木本物种丰富度随海拔高度增加而上升D.草本物种丰富度随着海拔升高,先降低后升高2。影响木本物种丰富度变化的主导因素是A.热量B.光照C.降水D.坡向(重庆市南开中学2014届高三2月考试)柑橘为喜光植物,适宜生长的年平均温度在150C以上,最佳生长温度为230C至2903。我国柑橘的分布特点是(

)A.沿海地区B.第三级阶梯的秦岭淮河以南地区C.长江流域及其以南地区D.004。中国古人有“橘生淮北为枳”的说法,产生这一现象的主要区位因素是因为淮北地区的(

)A.气候条件B.水文条件C.土壤条件D.地形条件5.下图为

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