部编人教版五年级上册语文 第七单元核心知识点

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第七单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字怡（yí）凛（lǐn）冽（liè）逸（yì）桨（jiǎnɡ）暇（xiá）嫉（jí）妒（dù）（2）易写错的字黎：注意右上部分不要写成“勿”。晕：上下不要太分散，集中一些。漆：右部上下紧凑，“氺”不要写成“水”。幕：上下结构，注意字形紧凑。愈：下部是“心”，不是四点底。逸：半包围结构，里面是“兔”，不是“免”。抛：注意“力”要在“九”的半包围中，把字形写紧凑。（3）多音字①必须掌握的多音字更gēng（五更）悄ｑｉǎｏ（悄没声儿）累léi（果实累累）gèng（更好）ｑｉāｏ（悄悄）lèi（劳累）lěi（累计）②拓展积累的多音字晕yùn（晕血）禁jīn（禁受）yūn（晕倒）jìn（严禁）2.词（1）必须掌握的词黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临炭火火盆走廊闲逸未免陆续白茫茫榕树纠正照耀涨潮树梢画眉（2）四字词语翩翩飞舞不可计数比翼而飞（3）成语成群结队心旷神怡应接不暇面面相觑（4）近义词黎明~拂晓固然~诚然凛冽~寒冷扫兴~败兴心旷神怡~神清气爽灿烂~璀璨茂盛~旺盛逼近~靠近不可计数~数不胜数应接不暇~目不暇接满足~知足踪迹~痕迹嫉妒~妒忌粗糙~毛糙无边无际~一望无际（5）反义词黄昏→破晓漆黑→雪白心旷神怡→心慌意乱灿烂→暗淡静寂→喧闹热闹→冷清不可计数→屈指可数应接不暇→应付自如嫉妒→羡慕粗糙→光滑清清晰晰→模模糊糊（6）词语归类①AABC式词语：面面相觑类似的词语：息息相关欣欣向荣息息相通心心相印蒸蒸日上恋恋不舍昏昏欲睡津津有味②“××不×”式词语：应接不暇类似的词语：坚持不懈忍俊不禁诲人不倦学而不厌临危不惧③修饰词：漆黑漆黑的暗夜蒙蒙细雨的夜晚朦胧的微光成群结队的大雁凛冽的清晨闲逸的心情寒冷的冬晨灿烂的红霞茂盛的榕树④描写四季景物的词语：春光明媚春暖花开春和景明秋高气爽白雪皑皑二、佳句积累1.精彩句（1）东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。天空、红晕、彩云构成了春天黎明的美景。（2）那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。“照耀”“颤动”表现了榕树旺盛的生命力。2.排比句大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。运用排比的修辞手法，将鸟儿们不同的姿态写了出来，表现了鸟的数量之多。说出文中动态描写的作用，是常见的考查点。常见的考查形式：画出文中动态描写的部分，并说一说这部分描写的好处。三、日积月累渔歌子［唐］张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。四、单元复习要点1.理解并背诵《古诗词三首》，默写《枫桥夜泊》。2.掌握《四季之美》中四季不同的特点，背诵课文。3.阅读并理解《鸟的天堂》中描写榕树和群鸟纷飞的段落。4.掌握《月迹》中对月亮的动态描写。5.会写描写景物的作文。五、“1+X”阅读推荐篇目：毕淑敏《青虫之爱》推荐理由：《青虫之爱》是一篇散文，文章趣味性地讲述了从小怕虫的女友在女儿面前，怎样拿起虫来教导女儿的事。为了不让女儿幼小的心灵受到挫伤，本来胆小的女友，竟然如此处变不惊。因为她知道在女儿的心中，妈妈是无所不能的，如果退缩或惊叫，就会把自己病态的恐惧传给女儿，这是作为一个母亲所不能做的事，只能用爱来砸断这已锁住自己的铁链，文章深刻地体现了母亲对女儿的爱，说明母爱是一种默默的、无私的、永恒的爱。阅读方法：朗读时要注意到文中的动态描写，并从中认真体会描写中表达的思想感情，还可以由此联想到其他关于母爱的故事。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第七单元提升练习时间：90分钟满分：100分得分：一、下列句中加点字读音有误的一项是（）（3分）A.看着她如此优秀，我心里却有了一丝嫉（jí）妒。B.经过一天的劳累（lèi）工作，他累（lěi）计完成了四项任务，积累（léi）了不少工作经验。C.炊烟袅（niǎo）袅，又到了吃晚饭的时候了。D.聒（guō）噪的声音到了半夜还没停下来。二、看拼音，写词语。（6分）shùshāolímínɡxiányì（）（）（）hónɡyùnyèmùqīhēi（）（）（）三、填字组词。（9分）yúbóróng（）树停（）（）树（）快（）士（）易（）是（）父光（）四、选择题。（6分）1.填入下面句中的“AA”式的词语正确的一项是（）。月亮地溜进来，地爬得高了，它地来去，透过的桂树枝叶，又在我们身后，有一种的的感觉。A.款款渐渐悄悄疏疏袅袅淡淡痒痒B.渐渐款款悄悄袅袅疏疏淡淡痒痒C.款款渐渐悄悄痒痒疏疏淡淡袅袅2.下列句子属于动态描写的一项是（）A.满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。B.那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。C.成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。五、句子乐园。（9分）1.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。（用加点的关联词语写句子）2.我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。（缩句）3.小鸟在树枝上唱歌。（把画面写具体）六、根据课文内容填空。（7分）1.诗中有画，《山居秋暝》中“，”为我们描绘了明月朗照、泉水淙淙的画面；诗中有情，《枫桥夜泊》中“，”表达了旅途中的满怀愁绪。2.《四季之美》描写归鸦的句子是：夕阳斜照西山时，。《鸟的天堂》中“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”第一个“鸟的天堂”指的是，第二个“鸟的天堂”指的是。七、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（10分）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1.用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）2.选文第一自然段主要采用了（动态静态）描写，文中“大的，小的”写出了鸟的不一；“花的，黑的”写出了鸟的很多；“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”写出了鸟的各异。（4分）3.这个片段写的是作者第几次去“鸟的天堂”？表达了作者什么样的思想感情？（4分）（二）非连续性文本阅读。（8分）旅游攻略书【材料一】网友推荐：怎么制定“旅游攻略”旅游攻略一般需包含具体的路线规划、时间安排、沿途吃住推荐和天气状况等。具体内容如下：1.推荐一条合理的路线，完美解决交通问题。2.推荐一处物美价廉的住宿。3.要有详细的美食介绍或就餐推荐。4.标明特别需要注意的事项。【材料二】导游推荐：北京五日游攻略行程第一天：抵达目的地，入住酒店休息，然后自由活动。行程第二天：游览天安门广场、北京故宫、鸟巢、水立方。行程第三天：游玩颐和园、圆明园。行程第四天：游览明十三陵、八达岭长城。行程第五天：自由活动以及返程。1.结合两则材料，我们可知所谓的“旅游攻略书”指的是（）（2分）A.为旅游制定的规划，旅游出行时参考的资料。B.旅游目的地景点的详细介绍。C.应对旅游过程中出现问题的锦囊妙计。2.根据材料一的内容，你认为材料二还可以做哪些补充？在正确的说法后面画“√”。（4分）（1）美食或者就餐安排。（）（2）住宿安排。（）（3）每个景点具体的旅游路线。（）（4）交通问题的处理。（）3.如果请你为“北京五日游攻略”标明需要特别注意的事项，那么，你会标出哪些呢？请列举两条。（2分）（三）课外阅读。（12分）三亚落日（节选）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。1.文中“赤朱丹彤”的意思是。（2分）2.从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上：、。（2分）3.短文中画“”的句子写出了夕阳的美和美，属于（动态静态）描写；画“”的句子运用了的修辞手法，侧重了对夕阳落山的（动态静态）描写。（5分）4.三亚的落日景象十分美丽，请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。（3分）八、习作。（30分）祖国的大好河山到处都是风景如画，美不胜收的。请你选择一处你印象深刻的景物，以《一处美景惹人醉》为题写作。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点，并展开丰富的想象，充分表达出对这处景物的喜爱之情。不少于400字。参考答案一、B二、树梢黎明闲逸红晕夜幕漆黑三、榆愉于泊博伯榕容荣四、1.A2.C五、1.示例：即使这件事情再困难，我也要尽最大的努力去做好它。2.我们找到了月亮。3.小鸟在树枝上蹦蹦跳跳地，愉快地唱着歌。六、1.明月松间照清泉石上流月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠2动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去大榕树作者亲眼所见后，认为大榕树确实是鸟的天堂七、（一）1.看