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篇篇一:四年级小学生关于圣诞节的演讲四年级小学生关于圣诞节的演讲很喜很喜欢过雪花飘零的圣诞节,当冬日的雪花摇曳着黑暗中飘落时,我听到了,从远处飘来的圣诞铃声,这是今年入冬的南京还没有飘一场雪,虽然有点遗憾,但今年圣诞节我过的比以前更快乐:我随爸爸妈妈前往汤山游度假区——颐尚休闲今年入冬的南京还没有飘一场雪,虽然有点遗憾,但今年圣诞节我过的比以前更快乐:我随爸爸妈妈前往汤山游度假区——颐尚休闲中心,观看了一场丰富多彩的晚会有点像南京的阿波罗剧场演出,演员的精彩演出令人笑声断;品尝到丰盛的圣诞自助大餐,平生第一次吃到了鲍鱼真是美味佳肴味道好极了还品尝到了传说中的圣诞火鸡最让人难忘的还是我和老爸与室外温泉来了一个亲接触,虽接触,虽然室外夜晚温度只着着毛巾我们就冲出去了,我实在挡不住温泉的诱惑,水是的,空气是冷的,真是冰火两重天啊!犹如夏天在空调房里吃里吃火锅,要的就是这种感觉,如果不是担心明天上课迟的话,真想多停留一会,多泡一会,多感受一下那浓浓的方情调的节日氛围篇二:1221XXHappyChristmas12122416你的专场表演的如何?你觉得你哪个节目最成功?简你的专场表演的如何?你觉得你哪个节目最成功?简下你最成功或者最受欢迎的节目吧,周二晚上学校圣诞下你最成功或者最受欢迎的节目吧,周二晚上学校圣诞3 OK1Unit7ChristmasPartATeaching1、TheSscanusethelanguageWhatpresents”you “I”2、TheSscanrecognizethevocabularyandreadthemof“ow”..4、FosterSsabilitytocooperateandstudyontheirown.Teachingfocusanddifficulties:1、Recognizeandreadthevocabularycorrectly.2、HavetheSsunderstandandapplythenewlanguagecorrectlyand”3、Thelanguage:WhatpresentsdoyouwantwantaTeachingaids:CD-ROM、ppt、”TeachingStep1Step2Singasong《Themorningsong》Reviewthewords,thenleadintheword“present”andthetopic.Andtodaywe’regoingtolearnUnit7ChristmasPartA.(带读,强调大写)Step3Lead-T:Now,lookhere.DoyouknowwhenisChristmasShowacalendarandintroducethecustomabouttheChristmas.Andteach“MerryChristmasStep4(一)Thenew(1)treeaChristmasA{sheep、green、queenthree}——treeB、aChristmastreeA、Reviewthewordsandteachtheword.Game:猜礼物(二)The(1)WhatpresentsdoyouA、Teach“wantwantwantIwant)B、Backup-builddrill(2)IwantaReplacement(三)TheListenandwatchListenagainandreadaftertheCD-”Actoutthedialogue(四)TheEnglishsounds”“Presentthe“ow/u/试读:slowrow

andPresentthewordscowand“how”ow/a/试读:bownowwowGame:LookingfortheStep5ThenewvocabularyandtheTheTheEnglishsounds.Step6ConsolidationStep7Summary8Homework篇一:XXXX乐!merrychristmas!1225122512欧美人过圣诞节也很注重全家人20xx365的礼 孩子们最兴奋的节 在圣诞节那一天的夜晚,merrychristmas!感到莫大的荣幸和无比的激动!这些年,圣诞节越来越merry(就像现在的户口普查)。於是耶稣的父亲-因圣灵感孕而身怀六甲的妻子-马利亚,由定居地-加利2晚上回家时要

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