河南省巩义市2027届九上化学期末统考模拟试题含解析

河南省巩义市2027届九上化学期末统考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足B．水中有异味时可加入活性炭除味C．用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫较多的是硬水D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成2．白磷可以在空气中发生自燃。下列因素不属于其发生燃烧条件的是（）A．空气中有氧气 B．一定条件下白磷转化为红磷C．白磷是可燃物 D．白磷缓慢氧化使温度达到着火点3．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：A．He B．N2 C．H D．2O24．用如图所示的装置进行电解水实验，下列说法中不正确的是（）A．试管1中的气体可以作燃料B．试管1和2中气体的分子个数比约为2：1C．该实验说明，水不是由一种元素组成的D．该反应的化学方程式为5．下列金属中，金属活动性最强的是A．铁 B．铝 C．铜 D．银6．下列关于水的说法正确的是（）A．冰水混合物属于混合物 B．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度高分子会变大C．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 D．水电解时所生成氢气和氧气的质量比为1∶87．下列说法正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体 B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰8．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列有关说法正确的是A．硬度相同 B．都是黑色固体C．碳原子的排列方式相同 D．完全燃烧都生成二氧化碳9．茶，是一片树叶的故事。湖北名茶“驹龙园”茶中富含的单宁酸（C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是A．一个单宁酸分子中含23个O2B．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23C．单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成D．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成10．成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是（）A．滴水成冰 B．木已成舟 C．大海捞针 D．死灰复燃11．下列实验操作中，正确的是()A．加热时移走烧杯B．加热试管内的液体C．倾倒液体D．收集氧气12．下列实验操作正确的是A．加热液体 B．检查气密性C．过滤悬浊液 D．称取25.4g某固体药品二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图所示实验回答问题。（1）实验一：当蒸发皿中出现_______时，停止加热，玻璃棒的作用___________。（2）实验二：当电源接通一段时间后，A管与B管中气体的体积比约为_______，由该实验得出的结论为_______。（3）实验三：一氧化碳还原氧化铁的实验，实验前先通入一段时间的一氧化碳气体目的是_______，实验装置末尾添加酒精灯的目的_________。14．下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:（1）写出标号①的仪器名称_____。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置（从装置A~D中选择）是_____，（填字母），写出该反应的化学方程式_____。（3）将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积，氧气应从_____（填“a”或“b”）口通人。.（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生和收集装置（从装置A~D中选择）是_____；实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是_____；实验结束时要先_____，再_____，这样做的原因是_____。（5）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取气气时的化学方程式为_____；反应前后二氧化锰的质量_____（填“增大”“减小”或“不变”）。（6）用向上排气法收集氧气，验满的方法是_____，而检验氧气的方法是_____。（7）若利用E装置来干燥氧气，则应将E装置中的水换成_____，气体从_____（填“a”或“b”）端通入。15．某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。说明:装置B中的饱和碳酸氢钠溶液可吸收CO2中混有的HCl气体，装置C中的NaOH溶液能很好地吸收CO2。I.CO2的制备。（1）写出图中标号仪器的名称:①___________。（2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:_____。（3）检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水，用止水夹夹紧右侧的橡胶管，打开分液漏斗活塞，若观察到_________，则装置不漏气。II.CO2的收集。用以下三种方法收集二氧化碳，并用装置C测定集气瓶内气压。每种方法均做三次实验，取平均值，实验数据记录在下表中。方法1、当装置B开始产生气泡15s后，用排水法收集气体，记录集满二氧化碳气体所用的时间为t。方法2、当装置B开始产生气泡15s后，用向上排空气法收集，收集时间采用方法一所用的平均时间t0。方法3、当装置B开始产生气泡15s后，用向上排空气法收集，同时用燃着的木条放在集气瓶口，待木条熄灭，立即盖上玻璃片。方法1方法2方法3瓶内初始气压（kPa）104.2104.2104.2三次实验最终气压平均值（kPa）9.331.839.7CO2纯度91.1%69.5%X（4）三种方法均在15s后开始收集的原因是________。（5）己知:，则方法3所收集CO2的纯度为________。通过对比，欲收集更高纯度的CO2，应采用_______法收集。Ⅲ.二氧化碳转化新进展（6）在光催化条件下，CO2和H2反应生成甲烷(CH4)和水，反应的化学方程式为_______。16．如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中（1）能燃烧的是_______(填“a",“b”.或“c”)处,该实验说明燃烧的条件之一是_________（2）管口的小气球可以防止_________(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．称取25.0g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量，烧杯中剩余物质的总质量为116.2g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计），试计算石灰石中CaCO3的质量分数_____________。18．化学兴趣小组的同学对铜锌合金样品进行实验探究。称取样品10.00克制成粉末放入烧杯中，把120.0g稀硫酸平均分成三份依次加入。充分反应后实验数据见下表（m是除去烧杯质量后反应剩余物的质量）。第一次第二次第三次加入稀硫酸质量40.040.040.0m/g49.989.8129.8求：（1）充分反应后，生成氢气的质量是_____g。（2）铜锌合金样品中，锌的质量分数是多少？_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）根据下列A-D的四个实验，请按要求填空：（1）A实验中存在的一个错误是_____，该反应的化学方程式为_____。（2）B实验中观察到的现象是_____，说明二氧化碳有_____的物理性质。（3）C实验中正极产生的气体是_____（写化学式），结合负极产生的气体，由此实验得出水是由_____组成的。（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，说明燃烧不一定要有_____参与。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、水资源可以循环利用，可供人类使用淡水资源小于1%，淡水资源不足，故A错误；B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。水中有异味时可加入活性炭除味，故B正确；C、用肥皂水区分硬水和软水，产生泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，故C错误；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明了水是由氢元素和氧元素组成，水中没有氢气和氧气，故D错误。故选B。2、B【解析】白磷在空气中发生自燃，说明白磷是可燃物，具有可燃性；白磷与氧气接触；白磷通过缓慢氧化使其温度慢慢达到了其着火点。与能转化为红磷无关。故选：B。3、A【解析】A、He属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一纯净物，故选项符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、H属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；D、该符号只能表示2个氧分子，故选项不符合题意。故选A。点睛：金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。4、D【解析】解：A、由电解水的装置可知，试管1中的气体较多，是氢气，具有可燃性，可以作燃料，故A说法正确；B、试管1是氢气，试管2的气体是氧气，氢气和氧气的体积比是2：1，分子个数比约为2：1，故B说法正确；C、电解水实验生成了氢气和氧气，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故C说法错误；D、该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑，故D说法不正确。故选：D。5、B【详解】根据金属活动性顺序表可知四种金属的活动性顺序是：铝＞铁＞铜＞银，即铝在最前面，因此它的活动性也就最强，故选B。6、D【详解】A、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，故说法错误；B、温度升高分子之间间隔变大，所以水沸腾时易把壶盖冲起，说明温度升高分子之间的间隔会变大，故说法错误；C、水的蒸发是液态水变为气态水，没有生成新物质，是物理变化，水通电分解生成氢气和氧气，产生新物质，属于化学变化，故说法错误；D、生成的氢气和氧气的质量比即水中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：16=1：8，故选项说法正确。故选D。7、D【解析】A.木炭燃烧后生成无色气体，错误；B.加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，错误；C.红磷在空气中燃烧产生白烟，错误；D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，正确。故选D。8、D【分析】【详解】A、三种碳单质的硬度不同，故该选项说法错误；B、纯净的金刚石是无色透明的，并非都是黑色的，C60是紫红色固体，故该选项说法错误；C、三种物质是碳的不同单质，它们的碳原子的排列方式不同，故该选项说法错误；D、三种物质都是碳的单质，因此完全燃烧都生成二氧化碳，故该选项说法正确；故选D。本题考查常见碳单质的种类及其性质，需要掌握的要点是：①自然界中硬度最大的单质是金刚石、②金刚石、石墨和C60的物理性质存在差异是因为碳原子的空间结构不同。9、B【解析】试题分析∶单宁酸【C76H52O46】∶A．一个单宁酸分子中含46个氧原子。故A错误。B．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23。故B正确。C．单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成。故C错误。D．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成。故D错误。考点∶考查化学式的意义。10、D【解析】A、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、大海捞针过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、钻木取火过程中发生了燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；故选D。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。11、C【详解】A、加热时，不能用手移走烧杯，会造成烫伤，应用坩埚钳等，操作错误，不符合题意；B、加热试管内液体，试管口不要对着自己或他人，以防液体沸腾溅出伤人，操作错误，不符合题意；C、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，操作正确，符合题意；D、该装置不能用来收集氧气，因为装置内空气无法排出，应用如图装置：，收集氧气时，氧气密度大于空气，应“长进短出”，不符合题意。故选C。12、C【解析】A.加热试管中的液体时用外焰，管口向上倾斜，液体的量不超过试管溶积的三分之一，选项错误；B.检查B装置的气密性的方法：将气体发生装置的导气管口关闭，向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好，选项错误；C.过滤时滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡，滤纸边缘低于漏斗口，倾倒液体时要用玻璃棒引流，液面不能高于滤纸边缘，玻璃棒紧靠三层滤纸处，漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁，选项正确；D.称取一定质量的固体时，要遵循左物右码的原则，选项错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、较多量固体防止液体因局部温度过高造成液滴飞溅2：1水是由氢元素和氧元素组成的排净玻璃管内空气，防止加热时玻璃管内的一氧化碳与空气的混合气体发生爆炸处理尾气，防止一氧化碳污染空气【详解】（1）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌，防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热把固体蒸干；故填：较多量固体防止液体因局部温度过高造成液滴飞溅。（2）当电源接通，A管与电源的负极相连，产生的是氢气，B管与电源的正极相连，产生的气体是氧气，一段时间后，生成的氢气与氧气的体积比是2:1，电解水生成了氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成；故填：2:1水是由氢元素和氧元素组成。（3）一氧化碳还原氧化铁的实验，实验前，装置中有空气，要先通入一段时间的一氧化碳把装置中的空气排出，防止加热时发生爆炸，一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，尾气可以用燃着的酒精灯点燃；故填：排净玻璃管内空气，防止加热时玻璃管内的一氧化碳与空气的混合气体发生爆炸处理尾气，防止一氧化碳污染空气。14、分液漏斗BDbAC或AD防止高锰酸钾粉末进入导管取出导管熄灭酒精灯防止水倒流进入试管使试管炸裂不变将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，表明瓶内氧气集满将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气浓硫酸a【详解】（1）标号①的仪器名称：分液漏斗；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置固液发生装置是B，用排水法收集的氧气更加纯净，应选项装置D；过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式：；（3）将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积，氧气应“短管进、长管出”从b口通入，将水从a口压入量筒中；（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的固体加热装置A；氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集，选择装置C，或氧气微溶于水，用排水法收集，选择装置D；实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是：防止高锰酸钾粉末进入导管，干扰试验；实验结束时要先取出导管，再熄灭酒精灯，这样做的原因是：防止水倒流进入试管使试管炸裂；（5）实验室加热氯酸钾和二氧化锰产生氯化钾和氧气的化学方程式为：；反应前后二氧化锰的是催化剂，质量不变。（6）用向上排气法收集氧气，氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，表明瓶内氧气集满，而检验氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气；（7）若利用E装置来干燥氧气，浓硫酸具有吸水性，可用作气体干燥剂，则应将E装置中的水换成浓硫酸，气体应“长管进、短管出”从a端通入进行洗气干燥。15、锥形瓶分液漏斗中的水滴下一点后不再往下滴15s前产生的是装置中的空气61.9%排水【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，在光催化条件下，CO2和H2反应生成甲烷(CH4)和水。【详解】（1）图中标号仪器的名称:①是锥形瓶。（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为。（3）检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水，用止水夹夹紧右侧的橡胶管，打开分液漏斗活塞，若观察到分液漏斗中的水滴下一些后不再往下滴，则装置不漏气。（4）导管中含有空气，要等空气排空再收集气体，三种方法均在15s后开始收集的原因是15s前产生的是装置中的空气。（5）己知:，则方法3所收集CO2的纯度为。方法1用排水法收集的二氧化碳的纯度最高，通过对比，欲收集更高纯度的CO2，应采用排水法收集。（6）在光催化条件下，CO2和H2反应生成甲烷(CH4)和水，反应的化学方程式为。检查装置A的气密性的一种方法是:向分液漏斗中加适量水，用止水夹夹紧右侧的橡胶管，打开分液漏斗活塞，若观察到分液漏斗中有水柱，则装置不漏气，三种方法均在15s后开始收集的原因是此时收集到的气体基本是二氧化碳。16、a温度达到可燃物的着火点P2O5【详解】（1）a处的白磷温度达到了着火点，能与氧气接触，所以能燃烧；该实验说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点或者和氧气接触。

（2）由于磷燃烧生成的五氧化二磷会污染空气，所以管口的小气球可以防止P2O