小学英语五年级上册Unit 4 Part A Let's talk 教学设计

人教PEP英语五年级上册Unit4WhatcanyoudoPALet'stalk课时教案课题PALet'stalk单元Unit4学科英语年级五上学习目标1.能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.能熟练运用所学单词和句型Whatcanyoudo（fortheparty）?Ican...等询问并回答能做什么。3.能完成talk后部分根据卡片信息进行正确问答，并能通过游戏和小组活动巩固句型。重点能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。难点能熟练运用所学单词和句型Whatcanyoudo（fortheparty）?Ican...等询问并回答能做什么。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upPPT播放WhatcanyoudosongLet'ssing由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeGametime:植物大战僵尸!发射炮弹，快速翻译出炮弹打出的单词或短语，一起打跑僵尸吧。Lookandsay：根据图片出现进行问答，Whatcanyoudo?Ican...Let'stry:呈现动图，Tips:先读题，注意抓住重点信息，带着学生先观察图片，第一幅图，draw，第二幅图，dance，然后注意抓住重点，完成听力任务。Listenandcheck：呈现听力文本，抓住重点信息，听音频，跟读，并核对答案。Leadin：呈现场景图Intheclassroom,MissWhiteistalkingtothechildren.We'llhaveanEnglishpartynextTuesday!讲解we’ll,party,然后呈现两个图片，Whatcantheydofortheparty?Let'swatch!提出问题：带着问题看动画！Presentation:播放talk部分动画！理解大意.并注意语音语调，Listenandimitate：音频跟读，模仿语音语调，进一步理解课文，讲解单词for，nextTuesday，will，Whatcanyoudo…?等等。Languagepoint：Whatcanyoudoforsth?你能为某事做什么，Whatcanyoudoforsb?你能为某人做什么？情景例句展示。类似方法讲解剩下的场景，单词wonderful，Howaboutyou等。帮助学生更好的理解课文。Answerthequestions：边讲解边提出问题并回答问题。WhatcanZhangPengdofortheparty?WhatcanJohndofortheparty?Practice：1.Readloudlybyyourself.自己大声朗读。2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗读Listenandfill：听音频，补全句子，熟悉句型，再次播放talk部分动画，观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.3人一组合作朗读。2.分角色表演对话。3.情景展示表演Practice：Makeanewdialogue，两人一组进行对话创编，说说自己能为某个节日派对做什么。A:We'llhave...Whatcanyoudoforthe....B:Ican...A:Wonderful!Howaboutyou,...?C:Ican...A:Thankyou!Presentation：Chooseandsay呈现课本情景图片，练习对话，Practice：Groupwork1.观察图片并选择任意。2.小组接龙练习问答。Whatcanyoudo,...?Ican...Gametime：翻牌游戏，导入视频导入话题Freetalk观看动画学习新知知识点游戏模仿朗读补全对话对话练习，情景表演对话练习，Let’splay小组活动游戏话题导入Freetalk话题导入学习音视频帮助学生理解课文跟读模仿小组合作

更好的掌握新授内容创设情景，正确运用所学句型通过游戏巩固句型SummaryandHomeworkSummaryWe'llhaveanEnglishpartynextTuesday!Wonderful!询问别人能做什么：-Whatcanyoudo（fortheparty）?回答：Ican...Homework1.听录音跟读let's