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文档简介

一、创设情境儿歌《小白兔》一只小兔白又白，两只耳朵竖起来；4条小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可爱；两只小兔白又白，4只耳朵竖起来，8条小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可爱；三只小兔白又白，6只耳朵竖起来，12条小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可爱……提问：（1）儿歌中数目之间有什么规律？（2）按这个规律怎样往下接着唱？（这是一首永远也唱不完的儿歌）

一、创设情境儿歌《小白兔》一只小兔白又白，两只耳朵竖起来；4条小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可爱；两只小兔白又白，4只耳朵竖起来，8条小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可爱；三只小兔白又白，6只耳朵竖起来，12条小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可爱……提问：（3）若有a只小兔，那么有多少只耳朵？多少条腿？（4）字母a表示的是什么？一、创设情境儿歌《小白兔》一只小兔白又白，两只耳朵竖起来；4条小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可爱；两只小兔白又白，4只耳朵竖起来，8条小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可爱；三只小兔白又白，6只耳朵竖起来，12条小腿跑得快，蹦蹦跳跳真可爱……2a4aa表示自然数二、探究新知（1）由表中数据，你能发现每一对数据的联系吗？（2）你有什么想法？能否引入字母？（3）如果我们用b表示下落高度的厘米数，则对应的弹起高度为多少？自学教材皮球弹起高度与下落高度之间的关系的引例，回答问题：二、探究新知

为了测试一种皮球的弹起高度与下落高度之间的关系，通过试验，得到下列一组数据（单位：厘米）.下落高度405080100150弹起高度2025405075用字母b表示下落高度的厘米数，则对应的弹起高度为二、探究新知试试看：用准备好的正方形和长方形的图片，动手拼成各种图形，并把拼成的图形的面积表示出来.二、探究新知图形名称示意图面积公式长方形正方形三角形S=a2S=abbaaaah二、探究新知图形名称示意图面积公式平行四边形梯形圆ahahrbS=ahS=πr2二、探究新知例（1）某地为了治理河山，改造环境，计划在第十二个五年计划期间植树绿化荒山，如果每年植树绿化n公顷，那么这5年内可以植树绿化荒山_____公顷；

（2）每本练习本m元，甲买了5本，乙买了2本，两人一共花了_______元，甲比乙多花了_______元；（3）1500米跑步测试，如果某同学跑完全程的成绩是t秒，那么他跑步的平均速度是______米/秒.5n(5m-2m)(5m+2m)二、探究新知注意（1）式子中出现的乘号，通常写作“·”或省略不写，如这里5×n常写作5·n或5n；（2）数字与字母相乘时，数字通常写在字母前面，如5n一般不写成n5；（3）除法运算写成分数形式，如1500÷t通常写作（t≠0）.三、巩固练习（1）请用字母表示以前学过的公式和法则.（2）填空：①每箱有m只茶杯，7箱有

只茶杯.②1千克苹果的价钱是a元，则n千克苹果需

元.③平安车队在我校门前经过，某天一辆车上有a名乘客，中途下去b名，还剩

名乘客.7mna

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