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2022-2023学年山西省长治市黎城县四年级(下)期末科学试卷一、精挑细选(每小题2分,共10分)1.(2分)下列不属于昆虫的是()A.蜻蜓 B.甲虫 C.蜈蚣2.(2分)秋季“树叶变黄”、“大雁南飞”这是动物()的方式。A.躲避天敌 B.美化自己 C.适应环境变化3.(2分)播种时,无论把种子按什么方向摆放,根都会向()生长。A.下 B.上 C.任何方向4.(2分)“春种一粒粟,秋收万颗子”这句话表明()A.生物能够繁殖后代 B.不同生物之间的关系 C.生物体能适应环境5.(2分)关于太阳,描述正确的是()A.太阳是离地球最近的一颗卫星 B.太阳是一颗能自己发光发热的星球 C.太阳围绕地球运动二、明辨是非(每小题1分,共10分)6.(1分)石笋会长高,能长出小石笋,所以,石笋是生物。7.(1分)太阳高度是指太阳离地面之间距离的长度,需要用尺子去量。8.(1分)植物只能用种子来繁殖后代。9.(1分)昆虫被称为庞大的“家族”,是因为它们的种类繁多,数量惊人。10.(1分)生物的生存与非生物没有多大联系。三、实验探究(12分)11.(12分)某科学小组为研究水沸腾时温度变化的特点,组装了下面的图甲装置图。(1)实验时,应该使用酒精灯的焰给烧杯加热,注意温度计不能碰到容器的和。(2)图乙是实验第13分钟时温度计显示的数字,把数填写在记录表中。时间/分钟1357911131517温度/°C304555657585100100(3)根据表格里的数据,在图丙中绘制出温度变化曲线图。(4)观察分析所绘制的曲线图,请你帮助这个小组的同学完成以下问题:水沸腾前,水温的变化情况是;水沸腾时的温度是;水沸腾以后,停止加热前,水温的变化情况是;停止加热后,水面的位置下降了,导致这一现象的原因是;水沸腾后冒出大量的水蒸气遇到温度较低的玻璃片形成了小水珠,这属于。(填字母)A.持续上升B.维持不变C.持续下降D.100度E.0°CF.100°CG.蒸发现象H.融化现象L.凝结现象四、科学应用(18分)12.(18分)暑假的一天,爸爸和妈妈带着宁宁去参观生物标本展览馆。(1)早上7点从家里出发,宁宁发现小区门口的大树影子很(选填“长”或“短”),这是因为此时太阳的高度很(选填“高”或“低”)。(2)在9点的时候,宁宁一家到达了展览馆。展览馆里面有好多生物的标本,宁宁知道燕子和昆虫都是靠来繁殖后代的,而宁宁家中养的小猫是靠来繁殖后代的。(3)宁宁一家走出展览馆,已是下午4点多了,走到车跟前准备回家时,发现汽车的两个前轮胎爆胎了,原来是因为早晨出发之前,爸爸给两个前轮胎打气打了(选填“多”或“少”),其中的科学道理是。(4)回家的路上,妈妈给宁宁讲解了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言所蕴含着的十分有趣的科学现象。你认为蚕吐丝后真的死了吗?(选填“死了”或“没死”),因为。(5)到家的时候已经是晚上了,月亮已经出来了,口相如右图所示,宁宁由此判断今天可能是农历A.初七B.十五C.二十三
2022-2023学年山西省长治市黎城县四年级(下)期末科学试卷(参考答案)一、精挑细选(每小题2分,共10分)1.(2分)下列不属于昆虫的是()A.蜻蜓 B.甲虫 C.蜈蚣【解答】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。蜻蜓、甲虫具有昆虫的特征,属于昆虫,蜈蚣不具有昆虫的特征,不属于昆虫,属于多足纲。故选:C。2.(2分)秋季“树叶变黄”、“大雁南飞”这是动物()的方式。A.躲避天敌 B.美化自己 C.适应环境变化【解答】动植物的形态结构与它们生活的环境有很大的关系。动物有一定适应环境变化的能力,会有一些特殊的行为,秋季“树叶变黄”、“大雁南飞”,都是适应环境变化的表现。故选:C。3.(2分)播种时,无论把种子按什么方向摆放,根都会向()生长。A.下 B.上 C.任何方向【解答】根据对植物根的认识,植物的根具有向地性,播种时,无论把种子按什么方向摆放,根都会向下生长。故选:A。4.(2分)“春种一粒粟,秋收万颗子”这句话表明()A.生物能够繁殖后代 B.不同生物之间的关系 C.生物体能适应环境【解答】“春种一粒粟,秋收万颗子”这句话的意思是:春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食,体现了生物能够繁殖后代。故选:A。5.(2分)关于太阳,描述正确的是()A.太阳是离地球最近的一颗卫星 B.太阳是一颗能自己发光发热的星球 C.太阳围绕地球运动【解答】A.太阳是离地球最近的一颗恒星,每时每刻都在向地球辐射光和热,故A错误;B.恒星是指自己能发光、发热的星体。太阳是一颗恒星,会发光发热,故B正确;C.地球是太阳的一颗行星,地球绕着太阳不停的公转运动,故C错误。故选:B。二、明辨是非(每小题1分,共10分)6.(1分)石笋会长高,能长出小石笋,所以,石笋是生物。×【解答】根据对生物的认识,石笋会“长高”,会长出小石笋,是因为石灰岩积累形成的,石笋本身没有生命,是非生物。故题干说法错误。故答案为:×。7.(1分)太阳高度是指太阳离地面之间距离的长度,需要用尺子去量。×【解答】太阳高度角是指太阳光的入射方向和地平面之间的夹角,专业上讲太阳高度角是指某地太阳光线与通过该地与地心相连的地表切面的夹角。太阳高度角简称高度角,用它可以表示太阳的高度,用太阳高度测量仪可以测量太阳的高度,无法用尺子去量。故答案为:×。8.(1分)植物只能用种子来繁殖后代。×【解答】植物的繁殖除了用种子来繁殖后代还有无性繁殖、孢子繁殖等,故这种说法是错误的。故答案为:×。9.(1分)昆虫被称为庞大的“家族”,是因为它们的种类繁多,数量惊人。√【解答】根据对动物种类的认识,至今,科学家已经发现了约150万种动物,其中数量和种类最多的是昆虫,约占动物总数的80%。所以昆虫被称为庞大的“家族”,是因为它们的种类繁多,数量惊人。题目说法正确。故答案为:√。10.(1分)生物的生存与非生物没有多大联系。×【解答】自然界中的物体分为两大类:一类是有生命的物体,叫生物,如花鸟鱼虫、飞禽走兽、人、微生物等。另一类是无生命的物体,叫非生物,如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。非生物因素有温度、水分、土壤、阳光、湿度等,生物的生存离不开非生物环境,它们之间是相互依赖、相互影响的,题目的说法是错误的。故答案为:×。三、实验探究(12分)11.(12分)某科学小组为研究水沸腾时温度变化的特点,组装了下面的图甲装置图。(1)实验时,应该使用酒精灯的外焰给烧杯加热,注意温度计不能碰到容器的底和壁。(2)图乙是实验第13分钟时温度计显示的数字,把数填写在记录表中。时间/分钟1357911131517温度/°C304555657585100100(3)根据表格里的数据,在图丙中绘制出温度变化曲线图。(4)观察分析所绘制的曲线图,请你帮助这个小组的同学完成以下问题:水沸腾前,水温的变化情况是A;水沸腾时的温度是D;水沸腾以后,停止加热前,水温的变化情况是B;停止加热后,水面的位置下降了,导致这一现象的原因是G;水沸腾后冒出大量的水蒸气遇到温度较低的玻璃片形成了小水珠,这属于L。(填字母)A.持续上升B.维持不变C.持续下降D.100度E.0°CF.100°CG.蒸发现象H.融化现象L.凝结现象【解答】(1)实验时,应该使用酒精灯的外焰给烧杯加热,因为酒精灯外焰的温度最高。注意温度计不能碰到容器的底和壁。(2)图乙是实验第13分钟时温度计显示的数字,温度计液柱在90和100之间过8个小格,是98℃。(3)根据表格里的数据,在图丙中绘制出温度变化曲线图。(4)观察分析所绘制的曲线图,水沸腾前,水温的变化情况是持续升高;水沸腾时的温度是100℃;水沸腾以后,停止加热前,水温的变化情况是维持不变;停止加热后,水面的位置下降了,导致这一现象的原因是蒸发现象,有一部分水变成水蒸气散失到空气中去了;水沸腾后冒出大量的水蒸气遇到温度较低的玻璃片形成了小水珠,这属于凝结现象。故答案为:(1)外;底;壁;(2)98;(3)(4)A;D;B;G;L。四、科学应用(18分)12.(18分)暑假的一天,爸爸和妈妈带着宁宁去参观生物标本展览馆。(1)早上7点从家里出发,宁宁发现小区门口的大树影子很长(选填“长”或“短”),这是因为此时太阳的高度很低(选填“高”或“低”)。(2)在9点的时候,宁宁一家到达了展览馆。展览馆里面有好多生物的标本,宁宁知道燕子和昆虫都是靠卵生来繁殖后代的,而宁宁家中养的小猫是靠胎生来繁殖后代的。(3)宁宁一家走出展览馆,已是下午4点多了,走到车跟前准备回家时,发现汽车的两个前轮胎爆胎了,原来是因为早晨出发之前,爸爸给两个前轮胎打气打多了(选填“多”或“少”),其中的科学道理是空气具有热胀冷缩的性质特征。(4)回家的路上,妈妈给宁宁讲解了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句名言所蕴含着的十分有趣的科学现象。你认为蚕吐丝后真的死了吗?没死(选填“死了”或“没死”),因为蚕宝宝蜕变成了蛹。(5)到家的时候已经是晚上了,月亮已经出来了,口相如右图所示,宁宁由此判断今天可能是农历AA.初七B.十五C.二十三【解答】(1)阳光下大树的影子长短不但与大树高度有关,更与太阳高度有关,太阳高度越大,物体影子越短。一天中,太阳东升西落,正午时刻,太阳高度最大,物体影子也最短。早上7点从家里出发,宁宁发现小区门口的大树影子很长,这是因为此时太阳的高度很低。(2)燕子和昆虫都是卵生动物,靠卵生来繁殖后代的,而宁宁家中养的小猫是哺乳动物,靠胎生来繁殖后代的。(3)宁宁下午4点多走到车跟前准备回家时,发现汽车的两个前轮胎爆胎了,原因是早晨出发之前,爸爸给两个前轮胎打气打多了,其中的科学道理是空气具有热胀冷缩的性质特征,早晨气温低,中午气温高,空气受热后体积膨胀,压力增大。(4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蚕吐丝后并没有死,这是因为蚕
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