2023学年完整公开课版水循环（共36张）

浏阳河知多少？发源地：注入：河流流量如何随季节变化及原因：第一节水循环第四章地球上的水学习目标：1学会绘制水循环示意图,能够分析不同区域的水循环类型。2运用水循环示意图,说明水循环的过程和主要环节。3分析人类活动对水循环的影响,培养对水资源的忧患意识,形成人地协调观。4理解洪涝灾害的成因、危害和防御措施。一、水的行星如图所示,若将①地球上的水,②沼泽、河流、湖泊和地下水中的液态淡水,③河流和湖泊中的淡水三者分别汇集起来,只不过形成三个小水珠。直径分别约为1384千米、273千米、56千米。地球上水的体积与地球体积大小对比1图中的三个水珠并不太大,但地球却被称为“水的行星”,你知道其中的原因吗？“水珠”虽然不大,但地球上的水覆盖了地球表面的大部分面积。从太空中望去,地球大部分被蓝色的海洋包围,所以人们称地球是“水球”。2地球上淡水资源的储量并不多,而人类每天都在大量取用它,这会不会造成水资源的枯竭呢为什么？不会。淡水资源的储量虽然不多,但通过水循环,这些水从一种形式转换成另一种形式,从一个地方移动到另一个地方。不停运动,使地球上水的总量不会发生太大的变化,若发生较大程度的气候变化或严重的污染,这些可利用的淡水资源将可能减少。地球上的水有哪些形态，在数量和分布上有何特点？地球上的水体主要包括哪些类型？主体是那种类型？水地球上的数量最少但分布最广数量最大分布次之仅高纬、高山或特殊条件下97%主体供应人类所需淡水形态气态液态固态水体类型海洋水陆地水大气水人类可利用的淡水占淡水总量的03%冰川是地球淡水的主体,主要分布在两极地区和中低纬度高山地区,水量占全球淡水储量的2/3以上。浏阳河是如何参与地球上的水循环的？二、自然界的水循环水循环示意图水循环的概念及联系的圈层？水循环发生的领域及类型？水循环主要包括哪些环节？水循环是指自然界的水在地理环境中的移动,以及与之相伴的状态变化。大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。海洋与陆地之间、陆地与陆地上空之间、海洋与海洋上空之间。海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。蒸发降水海上内循环蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流海陆间循环蒸发植物蒸腾降水陆地内循环水循环示意图水循环的主要环节：蒸发（植物蒸腾）、水汽输送、降水、径流（地表径流和地下径流）、下渗思考：人类活动能够干预和影响水循环哪些环节？降水植物蒸腾蒸发下渗地表径流地下径流植被破坏修建水坝围湖造田地面硬化跨流域调水植被破坏地面硬化人工降雨植被破坏地面硬化开采地下水水循环环节人类活动地表径流引河湖水灌溉,修建水库,跨流域调水、填河改陆、围湖造田地下径流地下工程建设、地下水人工回灌,抽取地下水地下交通线路修建破坏渗流区的地质结构,改变地下水的渗透方向大气降水人工降雨蒸发植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量下渗城市铺设渗水砖可以增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对的影响。地表径流问题探究：读图4-3,完成相关任务。1有人认为,水循环的内因,是水在常温常压条件下固、液、气三态的转化,外因是太阳能和地球重力的作用。你是否同意这一观点,为什么？同意。水循环的产生有其内因和外因。内因是水的三态变化,使水的转移、能量的交换成为可能。外因是太阳辐射和地球重力,太阳辐射热力作用为水的“三态”转化提供了条件；太阳辐射分布的不均匀性和海陆热力性质的差异,造成了空气的流动,从而为水汽的移动提供了条件,重力则促使雨水的降落和水从高处向低处流动,从而实现了水循环。2画一幅海陆间水循环示意图可用电脑制作动画,标明其主要环节,并与同学交流。三、水循环的地理意义课堂训练DFEACBMNP1水循环的原动力是___________太阳辐射2海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水A______形成水汽，水汽被B________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成C_____，降落到地面的水，通过F___________和D_________又返回海洋，这种水循环称为_________循环，它使陆地水不断得到_______、_________，使水资源得以______。蒸发输送降水地表径流地下径流海陆间补充更新再生读“水循环示意图”,完成下列问题。水循环可分为自然循环和社会循环两大类，下图为“某城市水循环示意图”。读图，完成以下两题。2图中①②③⑦分别表示A．地表径流、地下径流、蒸发、人工降水B．地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水C．地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水D．跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水3关于人类对城市水循环影响的叙述，正确的是A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤B．大量开采地下水，可以增加④C．污水回收利用，可以减少②D．城市绿地建设，可以减少⑥DA“海绵城市”是指城市像海绵一样，在适应环境变化和减轻自然灾害等方面具有良好的“弹性”。下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图是我国某城市依据“海绵城市”原理建设的道路绿化带。读图完成下题。1“海绵城市”可以起到的影响有A．减少水资源B．加剧地面沉降C．减轻城市内涝D．加剧城市热岛效应C下图表示“绿水”资源与“蓝水”资源的划分，“蓝水”是降水中形成地表水和地下水的部分，绿水是降水下渗到土壤中的水，且被蒸发腾，最终会进入大气。读图回答以下两题。4下列说法正确的是A．“蓝水”和“绿水”的根本“绿水”的数量完全相同C．“绿水”主要指地表径流和地下径流D．通常所说的水资源是指“绿水”5“绿水”A．直接参与了地表形态的塑造B．对海上内循环产生显著影响C．可以吸收地面辐射，具有保温作用D．数量的季节变化不明显CA问题探究：鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式,是在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴。这些坑穴呈品字形交错排列,状若鱼鳞,故称鱼鳞坑。鱼鳞坑具有一定的蓄水能力,再加上植树造林,可保土、保水、保肥。试从水循环的角度想一想,鱼鳞坑为什么能保土、保水、保肥？鱼鳞坑一般建在较陡的坡上,下雨时可拦蓄坡面径流;在鱼鳞坑中植树造林,可增加水的下渗作用,达到涵养水源、固定表土等目的,从而有效防止水土流失,保土、保水、保肥。植生滞留槽，又称作“雨水花园”，主要机制包含物理性的入渗、吸附拦阻作用和滞留槽中生物性的反应；另外，植生滞留槽可滞留大量雨水。目前，植生滞留槽成为建设海绵型城市的新亮点。下图为“城市植生滞留槽示意图”。读图回答以下两题。8城市建设采用植生滞留槽后A．地表径流增加B．大气降水减少C．水汽蒸发减少D．地表水下渗增加9下列属于城市植生滞留槽的建设对城市环境影响的是A．发挥生物滞水功能，根治城市内涝B．加重地表土壤干燥度，导致城市气温日较差增大C．调节城市局部气候，缓解城市热岛效应D．增加地表水下渗，根治城市地下水水位下降四、洪涝灾害防治感知洪涝洪涝灾害洪水灾害雨涝灾害暴雨水利工程失事冰雪融化江河湖泊水量迅猛增加,水位急剧上涨,水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害由大雨、暴雨或持续降雨低洼地区积水、淹没我国洪涝灾害发生频率高,影响范围广,对经济社会发展和人民生命财产安全构成严重威胁。淹没农田洪涝危害巨大，洪水常常淹没农田。洪涝灾害的危害破坏基础设施洪水会破坏交通、通信、水利等基础设施。引发生态问题洪涝还会引起河流泥沙淤塞、水土流失等问题。容易引发疫情此外,洪涝过后容易引发疫情,威胁人类身体健康。探究洪涝——之成因从水循环的角度，分析武汉易产生洪涝灾害的原因。自然：长江流域夏季降水集中且多暴雨；河流众多，河流流量大；长江下游地势低平，易造成排水不畅；人为：长江流域植被遭到破坏，城市不透水路面增加，水的下渗作用减少，河流流量增大；长江中游地区围湖造田活动频发，降低了河湖的自然生态环境和排洪能力。防治措施具体措施工程措施非工程措施洪涝灾害的防治利用气象卫星对强降雨天气、水情进行监测,能够有效防御洪涝灾害。提高强降雨天气预报的准确率,可以减轻洪涝灾害的损失。防御洪涝灾害,需要工程措施与非工程措施相结合。有修筑堤坝,整治河道,修建水库和分洪区（或滞洪区、蓄洪区）,完善排涝设施等加强洪泛区的建设管制、建立洪水预警机制、落实居民撤离应急预案、推行防洪保险等。读“华北地区海河某支流流域图”，完成以下两题。12下列不属于该河中下游地区多洪涝灾害的原因是A．降水集中B．地势低平C．水库较多D．支流众多13若图示区域雨季正常时间出现，则下列有关该区域洪涝灾害危害的叙述，错误的是A．淹没村庄，造成人员伤亡、财产损失B．淹没耕地，造成冬小麦减产或绝收C．冲毁公路、铁路，导致交通中断D．冲毁供水、供电设施，导致停水停电冰块阻塞水