走进化学实验室

1下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究，主要属于化学探究领域的是（）A观测太阳系外行星B绘制癌症基因图谱C研制高温超导材料D计算物质世界重量2实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是A猜想假设B查阅资料C进行实验D交流讨论练一练：CC常用危险化学品标志遵守规则注意安全实验室常用的仪器阅读教材P151和P152试管试管夹玻璃棒酒精灯胶头滴管滴瓶铁架台包括铁夹和铁圈烧杯量筒集气瓶你能说出我的名字吗？水槽漏斗下列仪器可以直接加热的是（）可以间接加热的是（）不能加热的是（）A烧杯B试管C量筒D燃烧匙E蒸发皿F锥形瓶G烧瓶BDEAFGC一、药品的取用①“三不”原则②节约原则③剩余药品“三不一要”液体：1-2mL固体：盖住试管底部教材P18，资料卡片药品取用原则：1、固体药品的取用（1）保存（2）块状药品的取用（3）粉末状药品的取用广口瓶镊子药匙yàochí1、固体药品的取用①粉末状：（药匙、纸槽）②块状：（镊子）一横二送三直立（防沾）一横二放三慢立（防碎）③一定量：（天平）天平的使用①使用前：游码归零、天平平衡使用时：左物右码、先大后小使用后：砝码放回、游码归零②干燥的固体药品在纸片上称液体或易潮解、有腐蚀性的药品放在玻璃仪器中称

二、常见仪器及其使用6、天平③已知物体称质量④已知质量称药品

物体不可增减、只能增减砝码或调节游码砝码和游码不可移动、只能增减药品想一想：1、A同学称量某烧杯质量时，发现天平指针偏向左边，此时他应该怎么做？2、B同学用已经调好平衡的天平称量10g食盐用于实验，称量过程中发现天平指针偏向左边，此时他应该怎么做？某同学用自己调节好的托盘天平称量某固体药品，其称量如图所示．下列对该图所示称量的说法正确的是（）A．该称量方法是不规范的，B．该称量方法是不规范的，C．该称量方法是规范的，

D．该称量方法是规范的，

B2、液体药品的取用①倾倒：瓶口对试管口相互倾斜标签向手心讨论：P19中间部分细口瓶1细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？防止桌子上的脏物沾在塞子上，污染试剂【讨论】防止液体流到试管外；缓慢倒。2倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速地倒还是缓慢地倒？【讨论】3拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？【讨论】防止残留在瓶口的药品流下来，腐蚀标签。4倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？【讨论】防止液体挥发浪费；防止液体与空气中成分反应而变质。方便下次取用。2、液体药品的取用②滴加：（胶头滴管、滴瓶）滴瓶上配套的滴管不能吸取其他液体竖直悬空2、液体药品的取用③量取：（胶头滴管、量筒）先倾倒、再滴加一次量取、量程最小注意:量筒没有“０”刻度线量筒精确到“01”ｍＬ5滴加液体时能否将滴管伸入试管内部？【讨论】不能，滴管下部可能因碰到容器内部而污染。6为什么严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂？【讨论】滴管上残留液可能与其他试剂反应而使其变质。7滴瓶上的滴管是否需要清洗？【讨论】不需要，清洗残留的水会影响试剂的浓度。读数=实际读数<实际读数>实际思考：1、如果要量取40毫升水，仰视结果会如何2、某同学量取水时俯视读数，读得水的体积为40毫升，则他实际取的水是40毫升吗？3、胶头滴管、滴瓶①胶头滴管取出挤、放入松滴加液体要悬空（垂直悬空、不能碰到试管）专管专用及时洗胶头始终占上风（滴管不能平放或者倒放）②滴瓶滴瓶上配套的滴管不能吸取其他液体二、常见仪器及其使用做一做：实验1-4实验现象澄清石灰水中加酚酞溶液碳酸钠粉末中加入稀盐酸有气泡产生溶液变红色注意保护眼睛做一做：实验1-4实验现象澄清石灰水中加酚酞溶液碳酸钠粉末中加入稀盐酸有气泡产生溶液变红色注意保护眼睛碳酸钠盐酸氯化钠二氧化碳水这些操作是否正确？5．振荡管里液体的正确操作是A．手紧握试管，用臂晃动 B．拇指堵住试管，上下晃动C．手指拿住试管，用手腕摆动D．手紧握试管，上下晃动C7、对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是（）A、带回家中B、倒入指定容器中C、随意倾倒到水槽中D、倒回原试剂瓶中B8、把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是A．用镊子 B．用玻璃棒C．用药匙或纸槽D．直接倒入C9、实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒10、用量筒量取20mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是A．20mL B>20mLC．<20mLD．无法估计11、某学生使用托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，把砝码放在左托盘里，1g以下用游码，如果按正确的放法，食盐的质量应为A B C DDBB（第2课时）二、物质的加热不能往燃着的酒精炉内添加液体酒精！“三禁止”：

1、酒精灯的使用“三检查”：

酒精洒出在桌面着火，立即用湿抹布盖灭

①检查灯芯是否烧焦、平整；②灯壶内酒精的量为1/4–2/3；③实验后检查灯帽是否盖好二、物质的加热“一处理”：

可能引起灯内酒精燃烧，发生危险。1、为什么不能用嘴吹灭酒精灯【讨论】2、用灯帽盖灭酒精灯时，为什么要盖两次？【讨论】温度降低，盖内的气压减小，小于外界气压，盖子较难打开。3、当酒精灯洒在桌面并着火时，能否立即泼水灭火？【讨论】酒精会与水混合流动，使火燃烧面积更大。1、酒精灯的使用“三检查”：

注意：碰倒酒精灯，应该用湿抹布盖灭禁止向燃着的酒精灯内添加酒精①检查灯芯是否烧焦；②灯壶内酒精的量为1/4–2/3；③实验后检查灯帽是否盖好“三禁止”：

①禁止往燃着的酒精灯内添加酒精；②禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯；③禁止吹灭酒精灯二、物质的加热2、给物质加热①加热前：试管外壁要擦干液体不超过1/3容积②加热时：先预热用酒精灯外焰加热③加热后:试管冷却才能洗涤注意：a、液体：试管口不能对着人；b、固体：试管口略朝下

加热液体加热固体4、加热固体药品平铺在试管底部，试管口向下倾斜，铁夹夹在离试管口1/3；加热时，先预热试管，然后集中在试管底部加热。为什么试管口要向下倾斜？想一想：①加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？②如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？③将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲洗？④如何给试管中的液体进行预热？不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能，因为热的试管在接触冷水的时候会炸裂在酒精灯的外焰上来回移动加热做一做：实验1-6实验现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液加热上述反应后生成的物质蓝色沉淀变成黑色固体有蓝色沉淀产生做一做：实验1-6实验现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液加热上述反应后生成的物质蓝色沉淀变成黑色固体有蓝色沉淀产生硫酸铜氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠氢氧化铜氧化铜水加热讨论：①试管外壁有水②试管底接触到灯芯③没有冷却就用冷水洗涤试管④加热前没有预热⑤加热固体时试管口没有朝下，冷凝水回流…………用试管进行加热操作，哪些原因会导致试管破裂？1．下面使用酒精灯的操作方法中，错误的是A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2/3B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精 D．酒精灯不用时盖上灯帽B2．酒精灯不用时，必须盖上灯帽，其理由是（）A．防止酒精自燃B．酒精易被空气氧化C．酒精蒸发引起中毒D．酒精蒸发后，灯芯上留有水分，使用时难以点燃D我会做：2、加热的仪器（1）可以直接加热的仪器试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚、石棉网（2）可以间接加热的仪器烧杯、烧瓶、锥形瓶（3）不能加热的仪器量筒、集气瓶三、连接仪器装置1、仪器的连接水润湿，慢转动旋紧四、连接仪器装置1、仪器的连接顺序自下而上，从左到右。仪器连接时，一般先将导管的一端用水润湿，然后稍用力转动。左定右动，水润湿，慢转动。试管与橡皮塞连接时要旋紧。将导管一端放入水中，用手握紧试管，观察导管口处是否有气泡冒出。2、气密性的检查四、连接仪器装置1把玻璃管插入带孔橡胶塞2连接玻璃管和胶皮管3在容器口塞橡胶塞2、气密性的检查将导管末端伸入水中，用手捂住（或加热）试管，导管口有气泡冒出；松开手一段时间，导管末端出现一段水柱，则气密性良好。交流与表达：1．右图是某同学在将带导管的橡胶塞塞入试管口时的操作，你认为他的做法正确吗？用力往下压2．（1）检查装置的气密性时，应该先将导管一端放入水中，还是先用手握住试管？（2）某同学没有看到气泡冒出，但是手离开试管后，观察到有水倒吸进入导管，能否说明装置气密性良好？四、洗涤玻璃仪器洗干净的标准：既不聚成水滴、也不成股流下五、洗涤仪器1对于试管内壁附有的不易洗掉的物质应如何处理倒掉废液；注水，振荡后倒掉，重复几次；用试管刷刷洗，再用清水洗涤。2怎样判断玻璃仪器已洗干净洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。1下列不能作为反应容器的是A试管B集气瓶C量筒D烧杯2下列能直接用酒精灯加热的是A烧杯B试管C量筒D锥形瓶CB绿色课堂幸福分享3给液体加热时，下列操作中正确的是（）A．用试管夹夹试管时，由试管底部套上、取下B．先使试管底部均匀受热，再用酒精灯的内焰固定加热C．为避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜D．加热时试管口可对着自己，但不能对着别人A绿色课堂幸福分享1．烧杯加热时垫石棉网的目的是A．加快反应 B．固定烧瓶C．减慢反应 D．使烧瓶受热均匀2．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭 C．用泥沙扑灭 D．用泡沫灭火器扑灭DB我会做：3．下面使用酒精灯的操作方法中，错误的是A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2/3B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精 D．酒精灯不用时盖上灯帽B4．下列操作正确的是（）DABC