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教师资格之中学历史学科知识与教学能力过关检测练习试题A卷带答案
单选题(共50题)1、历史教学评价的主要依据是()。A.历史教科书B.历史课程标准C.学生的活动D.历史考试成绩【答案】C2、唐诗句:“草市迎江货,津桥税海商。”诗句中的草市指的是()。A.农村的民间集市B.城镇的商业市场C.买卖柴草的市场D.都城的花草市场【答案】A3、维新派与顽固派争论的焦点不包括()。A.要不要实行维新变法B.要不要实行君主立宪制C.要不要变革封建的教育制度D.要不要废除帝制【答案】D4、清代学者全祖望指出:“自明中叶以后,讲学之风,已为极弊,高谈性命,直入禅障,束书不观。”他所针对的是()。A.孔孟之道B.程朱理学C.魏晋玄学D.王阳明心学【答案】D5、有学者认为,20世纪中国经历了三次历史性巨变,后两次是中华人民共和国成立和改革开放,而第一次指的是()。A.禁烟运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动【答案】C6、苏联《真理报》曾发表一位经济学家的文章《计划、利润、奖金》,建议削减命令性计划,实行工业企业的物质刺激。该文在当时引起了全国大讨论,并促进了一场持续十余年的经济实验。这场经济实验是()。A.列宁的新经济政策B.赫鲁晓夫的解决措施C.勃列日涅夫的改革D.戈尔巴乔夫的“新思维”【答案】C7、患者表现有腰膝酸软,头晕耳鸣,五心烦热,潮热盗汗,舌红,脉细数。根据脏腑辨证,回答以下问题。A.肾阴虚B.肾精不足C.肾阳虚D.肾气不固E.肾不纳气【答案】A8、据记载:“纽伯里的约翰·温奇库姆的一处工场有200名织工织布,并有200名学徒在帮工,100名妇女梳理羊毛……呢绒一经织好,立即交到50名剪毛工人和80名整饰工人手里,这个工厂还有一个雇佣20名工人的漂洗坊和40名工人的染坊。”由材料内容可知这种生产形式是()。A.包买B.手工工场C.家庭作坊D.同业行会【答案】B9、18世纪英王使者马戛尔尼来华,提出自由贸易要求,被乾隆皇帝拒绝,这反映出清朝实行的政策是()。A.尊王攘夷B.休养生息C.抑制工商D.闭关锁国【答案】D10、《资治通鉴》采用的体裁是()。A.纪传体B.政书体C.编年体D.纪事本末体【答案】C11、有学者认为:“16世纪前后,它的生产、传播、消费,连接起美洲、欧洲、中亚、东亚等地,成为流淌在全球贸易机体中的血液。”文中的“它”指的是()。A.香料B.白银C.瓷器D.呢绒【答案】B12、下列外交活动发生在21世纪初的是()。A.戈尔巴乔夫访华B.中国首次参加联合国维和活动C.中美建立外交关系D.中国成功举办APEC会议【答案】D13、下列史事发生在淝水之战后的是()。A.西晋灭亡B.祖逖北伐C.前秦瓦解D.八王之乱【答案】C14、1917年初,《新青年》载文:“一日,须言之有物。二日,不摹仿古人。三日,须讲求文法。四日,不作无病之呻吟。五日,务去滥调套语。六日,不用典。七日,不讲对仗。八日,不避俗字俗语。”这篇文章的题目是()。A.《文学改良刍议》B.《敬告青年》C.《庶民的胜利》D.《文学革命论》【答案】A15、唐代出现了中国第一部系统的史学批评和史学理论的著作,即刘知己所作的()。A.《通典》B.《政典》C.《五代史志》D.《史通》【答案】D16、“万里长征,辞却了,五朝宫阙。暂驻足,衡山湘水,又成离别。绝缴移栽桢干质,九州遍洒黎元血……待驱除仇寇,复神京,还燕碣。”这首大学校歌歌词折射的历史情境是()。A.北洋军阀的割据混战B.国民革命的风起云涌C.红军长征的艰难困苦D.抗日战争的烽火狼烟【答案】D17、台湾作家柏杨认为:中国文化似一条壮观伟大的河流,但是到了14世纪,“它终于淤塞成一个酱缸,构成一个庞大而可哀的时代”。形成“酱缸”现象的主要因素是()。A.宗法制度B.“罢黜百家”C.“三教合一”D.程朱理学【答案】D18、属于常用中医药工具书的是A.《国家食品药品监督管理局标准》B.《中药大辞典》C.《中药材》D.《神农本草经》E.《中华本草》【答案】B19、商鞅在秦国主持变法时,为了扩大赋税征收的来源而采取的措施是()。A.颁布法律,制定连坐法B.强制推行个体小家庭制度C.建立军功爵制度D.统一度量衡【答案】B20、晚清一位大臣针对列强在华攫取的某项特权说:“一国所得,诸国安然而享之;一国所求,诸国群起而助之,是不啻驱西洋诸国,使之协以谋我。”这项特权指的是()。A.领事裁判权B.外国公使进驻北京C.开矿筑路权D.片面最惠国待遇【答案】D21、20世纪后半期,我国决定选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域作为国家发展高科技的重点。这一科技发展规划是()。A.“七五计划”B.“985工程”C.“211工程”D.“863计划”【答案】D22、第一次世界大战结束之际,意大利企业家阿格涅利提出,欧洲要想和平、强大,就必须借鉴美国的成功经验和失败教训.超越邦联阶段.建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美国历史事实是()。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④【答案】D23、“烽火戏诸侯”的历史典故反映了诸侯有勤王的义务,与其相关的制度是()。A.分封制B.宗法制C.禅让制D.王位世袭【答案】A24、某国际文件写道:“现时业已到来,日本必须决定一途……《开罗宣言》之条件必将实施,而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内。”该文件是()。A.《大西洋宪章》B.《联合国家宣言》C.《德黑兰宣言》D.《波茨坦公告》【答案】D25、中国古代名窑都有自己独具特色的产品。下列以冰裂纹瓷器著称的是()。A.汝窑B.哥窑C.邢窑D.钧窑【答案】B26、睡虎地秦简中的法律简是目前发现年代最早的成系统的秦代法律条文。睡虎地秦简的发现地点是()。A.湖南省长沙市B.湖北省云梦县C.陕西省西安市D.山西省太原市【答案】B27、1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》,规定“上海租界归各国共同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主”。这表明()。A.列强在华势力受到有效遏制B.清政府中央集权面临危机C.地方实力派成为列强代理人D.地方势力与朝廷分庭抗礼【答案】B28、白寿彝在《中国通史纲要》中指出:“它对封建主义的打击是前所未有的,它对知识青年摆脱旧思想的束缚起了巨大的作用。它为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路。”文中的“它”指的是()。A.护国运动B.新文化运动C.护法运动D.一二.九运动【答案】B29、1958年底,我国农村实现了人民公社化,实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是()。A.家庭经营形式被彻底打破B.所有制结构发生根本改变C.农业生产效率提高D.工业化的基础增强【答案】A30、清朝时,江南地区商业繁荣。史书载“徽州富甲江南,然人众地狭,故服贾四方者半土著”。江苏吴江“人浮于田,计一家所耕,不能五亩,以是仰贸易工作为生”。这反映当时江南地区商业繁荣的直接原因是()。A.政府鼓励商业发展B.农业和手工业繁盛C.工商皆本观念影响D.地少而人口众多【答案】D31、1921年,苏俄以粮食税取代了余粮收集制()。A.使农民失去土地B.增加了农民负担C.只照顾了国家利益D.兼顾国家与农民利益【答案】D32、“二战”后建立的旨在稳定国际汇率,通过提供短期贷款,缓解成员国国际收支平衡的国际组织是()。A.国际货币基金组织B.亚太经合组织C.国际复兴开发银行D.世界贸易组织【答案】A33、《资治通鉴》采用的体裁是()。A.纪传体B.政书体C.编年体D.纪事本末体【答案】C34、唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明()。A.唐代君主的权力不受制约B.唐代以谏官削弱宰相的权力C.宋代谏官向宰相和皇帝负责D.宋代君主专制的程度高于唐代【答案】D35、两宋时期,风俗画得到了前所未有的发展与繁荣,其主要原因是()。A.城市商品经济的发展B.程朱理学影响的扩大C.对外交往的日益频繁D.民族文化交流的加强【答案】A36、17世纪中叶,成为欧洲主要金银市场、国际金融中心的城市是()。A.里斯本B.伦敦C.马德里D.阿姆斯特丹【答案】D37、有人针对“二战”后美国在西欧实行的重要政策评论道:“阻止共产党人的可能是面包和选票,而不是子弹。”下列最能体现此观点的是()。A.推行“杜鲁门主义”B.实施马歇尔计划C.建立北约组织D.朝鲜战争停战【答案】B38、先秦时期,某思想家认为“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”。这位思想家是()。A.老子B.孔子C.庄子D.墨子【答案】B39、吕思勉在《中国通史》中说:“在东周之世,社会上即已发生一种思潮:主张节制资本,其具本办法,是大事业官营;大商业和民间的借贷,亦由公家加以干涉。”该思潮属于()。A.儒家B.法家C.道家D.墨家【答案】B40、下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是()。A.美国《1787年宪法》B.1871年《德意志帝国宪法》C.1875年《法兰西第三共和国宪法》D.1912年《中华民国临时约法》【答案】B41、鸦片战争前的中国,吸食鸦片的人遍及社会各个阶层。鸦片给中国带来的危害不包括()。A.大量白银流入英国,中国由贸易入超变为出超B.白银外流,银价上涨,税收困难,清政府的财政陷入危机C.对国人身心造成巨大伤害D.使清政府的吏治更加腐败,军队更加丧失战斗力【答案】A42、1917年初,《新青年》载文:“一日,须言之有物。二日,不摹仿古人。三日,须讲求文法。四日,不作无病之呻吟。五日,务去滥调套语。六日,不用典。七日,不讲对仗。八日,不避俗字俗语。”这篇文章的题目是()。A.《文学改良刍议》B.《敬告青年》C.《庶民的胜利》D.《文学革命论》【答案】A43、从适用范围看,《十二铜表法》是罗马国家制定的()。A.适用于所有罗马人的法律B.调整国内民族关系的法律C.调整公民内部关系的法律D.调整罗马人与外来人关系的法律【答案】C44、齐国原是姜氏的封国。齐国大夫田常及其后人逐渐控制国政并自立为国君,由周安王册命为齐侯,“姜齐”遂变为“田齐”,史称“田氏代齐”。这一现象反映()。A.分封制度被废除B.新的社会制度确立C.等级制度被破坏D.贵族特权被废除【答案】C45、1837年.两广水师副将韩肇庆结托外人.以巡船援助鸦片走私,再将外商赠予的鸦片作为走私没收品上报邀功,结果朝廷赐其顶戴花翎。这表明()。A.鸦片走私的开始B.来华外商的狡诈C.清朝吏治的腐败D.贸易体制的落后【答案】C46、春秋战国时期是古代中国从贵族政治向官僚政治的转型期,墨子思想中与这一时代趋势相关的主张是()。A.兼爱B.非攻C.节用D.尚贤【答案】D47、《全球文明史》写道:“席卷整个中国的战争对正在兴起的官僚精英和平民来说,都是一次较大的挫折。在这个时代,军事技能和体能被看作比士所具有的文学和礼仪才能更有价值。”文中的“这个时代”是指()。A.春秋战国时期B.三国时期C.南北朝时期D.宋金对峙时期【答案】A48、1935年,世界第一部彩色电影拍摄成功。这部电影是()。A.《摩登时代》B.《浮华世界》C.《战争与和平》D.《大独裁者》【答案】B49、有史学家说:真正意义的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。这一观念认为新航路的开辟()。A.推动欧洲经济的发展B.使世界开始连成一个整体C.导致东方落后于西方D.推动拉丁美洲的革命运动【答案】B50、“烽火戏诸侯”的历史典故反映了诸侯有勤王的义务,与其相关联的制度是()。A.分封制B.宗法制C.禅让制D.王位世袭制【答案】A大题(共10题)一、材料一:不尚贤,使民不争;不责难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治.虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。——《老子>材料二:春秋大一统者,天地之常经,古今通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲舒传>问题:(1)根据材料,总结两则材料的主要观点。(2)结合材料及相关史实,分析这两种观点产生的历史背景。【答案】(1)老子认为圣人治下的社会状态应是统治者通过一定的手段.使得普通民众物质生活有保障,身体健康且精神追求贫乏,没有求知的意愿和更大的欲望,有知识的人不敢施展才智和理想抱负。即“无为而治”。董仲舒认为国家实现统一后。教育和社会舆论不统一.意见多样,统治者就不能维护国家统一。官员不知职责所在。因此,统治者应该统一思想意识,禁绝除以孔子为代表的儒家学说和“六艺”以外的其他学说,如此才能统一法纪.民众有所遵从。(2)老子生活在春秋时期,周王室衰微。诸侯相互征战.由此造成学术教育向社会底层的下移和诸子百家思想争鸣的局面。董仲舒生活在西汉时期,国家实现政治统一。为适应政治上的中央集权需要,董仲舒以先秦儒学为基础,吸收道家、法家等思想中的合理因素,形成以“天人感应”“德主刑辅…‘三纲五常“大一统”等学说为主要内容的思想体系.得到汉武帝的采纳。二、材料:19世纪末.维新志士首选近代报刊作为思想传播工具,近代报业突飞猛进,形成国人办报的第一次高潮,于短短几十年间,至一百五十余种。20世纪初,近代报刊又以其复制方便、快捷的优势,受到登上政治舞台的资产阶级革命派的青睐,迅速成为一股势不可挡的洪流……没有近代报刊这一文化新工具,就没有晚清笔名文化的繁花似锦。晚清报人之所以习用笔名,是源于清政府的文化专制……在如此险恶的政治环境中办报论政,所承担的风险实在太大。因此报人发表文章时往往采用笔名,以避免因使用本名而引来的种种祸患。当然,晚清报人笔名兴盛更为深刻的社会根源,在于清王朝的统治危机,以及由此引发的社会变革力量的崛起……社会变革力量越强大,富有政治内涵的笔名就越多;反之,离经叛道的笔名越多,就越衬托晚清专制统治的日渐松弛与无奈。报人笔名的勃兴……正是近代报刊特点和晚清时势合力的结果……民治、民意、民伟等笔名也纷纷涌现。——摘编自《笔名与时代——晚清报人笔名》问题:(1)结合上述材料和所学,说明晚清报人笔名兴盛的原因。(2)材料中所列举的笔名分别反映了怎样的思想【答案】(1)①近代报业发展突飞猛进,具有复制方便、快捷的优势,为晚清笔名兴盛提供了物质基础。②清政府实行极为严酷的文化专制政策,报人为避免使用本名而引来的种种祸患,故使用笔名。③清王朝的统治危机以及由此引发的社会变革力量的崛起,使得更多有识之士使用笔名,参与政治活动。(2)“民治”反映了人们反对封建君主专制,实行民主共和、渴望民主的思想。“民意”反映了人们自由表达政治诉求、获得民主权利的思想。“民伟”反映了人民是推动社会变革的主要力量的思想。三、阅读下面材料,回答问题。在学习“俄国农奴制改革”时.教师先利用投影显示新闻片段:据俄罗斯新闻网2005年6月8日报道,亚历山大二世的改革,使俄罗斯最终告别了落后的农奴制。为了纪念这位沙皇在世界近代史上做出的巨大贡献,俄罗斯政府于2005年6月7日.在莫斯科红场旁边竖立起了沙皇亚历山大二世的首座塑像。在揭幕式上,市长卢日科夫说:“今年,俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事,经过艺术家们的努力,沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了。政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是沙皇亚历山大二世的改革,最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。”全俄罗斯东正教大牧首阿列克谢二世在致辞中说:“亚历山大二世不仅使俄罗斯摆脱了农奴制的桎梏.同时在国内也十分重视教育兴国,创立了许多大学。”致辞后,阿列克谢二世亲自为塑像进行了东正教封圣并主持了沙皇亚历山大二世的追悼弥撒。然后,教师引入新课:以上这则新闻告诉我们,亚历山大二世的农奴制改革在俄国历史上占据重要地位。那么,这究竟是一场怎样的改革为什么对俄国历史产生了如此重要的影响呢让我们进入本专题的历史之中去寻求答案。请对此课堂导入进行评价,并说明课堂导入的要求有哪些【答案】评价:关于课堂的导入艺术应当把握的关键就是六个字:“凝神、点题、起兴”。可以说,有效的课堂导入是有效教学的前提。在本案例中教师采用古今结合的导入方式,让学生更加深刻地体会到学习改革专题的现实意义,体现了本模块教学的时代性原则。教师在讲解中注意运用多种教学资源,有助于激发学生积极性,更好的投入到历史教学中来。课堂导入的要求有:(1)趣味性;(2)新颖性;(3)启发性;(4)艺术性;(5)简短性。综上所述,历史课堂教学中的导入是教学活动中至关重要的一环。有着举足轻重的作用。俗话说教无定法,新课导入也是这样。因此我们在学习原有的导入方法的同时应不断探索新的方法,并积极运用于课堂教学实践,做到融会贯通,运用自如。四、材料:在经济特区发展取得经验的基础上,沿海开放城市和开放地区的建设也迈出了新的步伐。1984。年中共中央和国务院决定对大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等14个沿海城市和海南岛实行开放政策。靳德行主编《中华人民共和国史》问题:(1)材料中所读的“经济特区”指的是哪些城市(2)材料的“沿海开放城市”与“经济特区’’在开放程度上有何区别(3)简述改革开放后形成的对外开放格局。【答案】(1)“经济特区”指的是深圳、珠海、汕头、厦门。(2)区别:①经济特区是对外经济活动中采取较国内其他地区更加开放和灵活的特殊政策的特定地区。沿海开放城市是中国沿海地区对外开放的窗口和媒介.并在对外经济活动中实行经济特区的某些特殊政策的一系列港口城市.是经济特区的发展。②经济特区是最为开放的,它的范围是指一个特定地区,包括城市和周围的村镇等;沿海开放城市是指在某一个城市中实施经济特区的某些特殊政策,开放程度不及经济特区。(3)格局:第一步:l980年,建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区(后增设海南经济特区)。第二步:开放广州、上海等l4个沿海开放城市。第三步:建立长江三角溯、珠江三角洲、厦漳泉三角区、环渤海地区等沿海经济开放区(后增设上海浦东开、发区)。第四步:内地。形成了“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。五、梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料,并回答问题。材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而……从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。——顾准《希腊城邦制度》材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵——那些人来自平民家族,对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。——(美)波默罗伊等《古希腊政治、社会和文化史》材料三(梭伦)仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会(长老会议),这个议会仍旧是宪法的监察人。它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处罪人尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。——亚里士多德《雅典政制》(1)据材料一,结合所学知识,指出梭伦为实现“在公民大会中也听得到他们的声音”所采取的措施.(4分)(2)材料二中的“新贵”指的是哪个阶层据材料二、三,结合所学知识,从权利分享和转移的角度,指出梭伦是如何缓释他们的“耿耿于怀”的。(6分)(3)综合上述材料,结合所学知识,从权利分配的角度,说明后世“民主制度的拥护者和反对者都拥戴梭伦为鼻祖”的理由。【答案】(1)措施:废除债务奴隶制,让这部分平民获得人身自由;使他们能够参加公民大会,获得议政的权力:赋予他们选举权(或表决权)。(2)阶层:新兴的工商业奴隶主阶层。梭伦“缓释”他们的“耿耿于怀”的措施:确立财产等级制度;设立四百人会议;部分司法权转移到陪审法庭:最高决策权转移到公民大会和四百人会议。(3)理由:拥护者:梭伦改革打破贵族对政权的垄断,使平民获得参与国家政权的权利(或为雅典民主政治奠定基础)。反对者:梭伦改革保留了贵族的一些特权(或贵族政治没有彻底改变)。六、材料一:不尚贤,使民不争;不责难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。是以圣人之治.虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。——《老子>材料二:春秋大一统者,天地之常经,古今通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。——《汉书·董仲舒传>问题:(1)根据材料,总结两则材料的主要观点。(2)结合材料及相关史实,分析这两种观点产生的历史背景。【答案】(1)老子认为圣人治下的社会状态应是统治者通过一定的手段.使得普通民众物质生活有保障,身体健康且精神追求贫乏,没有求知的意愿和更大的欲望,有知识的人不敢施展才智和理想抱负。即“无为而治”。董仲舒认为国家实现统一后。教育和社会舆论不统一.意见多样,统治者就不能维护国家统一。官员不知职责所在。因此,统治者应该统一思想意识,禁绝除以孔子为代表的儒家学说和“六艺”以外的其他学说,如此才能统一法纪.民众有所遵从。(2)老子生活在春秋时期,周王室衰微。诸侯相互征战.由此造成学术教育向社会底层的下移和诸子百家思想争鸣的局面。董仲舒生活在西汉时期,国家实现政治统一。为适应政治上的中央集权需要,董仲舒以先秦儒学为基础,吸收道家、法家等思想中的合理因素,形成以“天人感应”“德主刑辅…‘三纲五常“大一统”等学说为主要内容的思想体系.得到汉武帝的采纳。七、阅读下面材料,回答问题。某位教师在讲授“辛亥革命”时,以孙中山为主线展开,首先出示了“时尚的中山装”,接着出示“中山装”的设计含义。衣服外的四个口袋代表“国之四维”、前襟的五粒纽扣分别表示孙中山的五权宪法学说(行政权、立法权、司法权、考试权、监察权);左右袖口的三个纽扣则分别表示三民主义(民族、民权、民生)和共和的理念(平等、自由、博爱);衣领为翻领封闭式,表示严谨的治国理念;衣袋上面弧形中间突出的袋盖,代表重视知识分子;背部不缝缝,表示国家和平统一之大义。(1)结合材料分析这位教师的做法是否得当。(8分)(2)根据材料,谈谈如何使历史与生活联系起来。(8分)【答案】(1)这位教师以“中山装”为切人点来讲解辛亥革命,既突破了以往授课过程中关于历史人物过于死板的讲解方式.又把辛亥革命中重要的思想形象地表述出来了,非常有新意,值得肯定与借鉴。(2)①增加趣味性。讲课过程中多与学生的生活实际相联系,这样既能提升学生兴趣又便于学生理解所学知识。②与时事联系。在讲解历史过程中,在事件与时间方面多与时事联系,贯通古今。③比较式学习。在讲述学生难以理解的历史知识时,多与学生熟知的、形象的事物进行比较说明,便于学生形成直观认识。八、江苏历史悠久,文化遗产丰富多彩,独特多样。对这些文化遗产的探寻,不仅可以认识历史风貌,还能受到传统文化的熏陶。材料一明孝陵……新创了方城、明楼和享殿等建筑,改方坟为圜丘,称“宝顶”,从而形成自己的风格……明孝陵的主体建筑坐落在钟山之阳,从御河桥起至宝城顶,包括文武方门、中门、孝陵殿、石桥、方城、明楼等,排列在南北中轴线上,庄严、方正、均衡、协调,符合封建君权神权的思想要求。——徐吉军《中国丧葬史》材料二昆剧原称昆腔,又称昆曲,发源于元朝末年的昆山地区,至今已有六百多年的历史。它在明朝中叶经过戏曲音乐家魏良辅革新后,以苏州为大本营传播到全国各地,形成了南昆、北昆、湘昆、永昆、滇昆、川昆、晋昆和京昆等流派支脉,是中国现存最古老的、具有悠久艺术传统的戏曲形态,被推崇为“近代百戏之祖”。——吴新雷《为“百戏之祖”立典》问题:(1)据材料一和所学知识,指出明孝陵的布局特色,并分析明孝陵在中国帝王陵寝史上的突出地位。(2)据材料二和所学知识,概述昆曲的独特文化价值。分析清中叶以来昆曲走向衰落的原因。(3)从上述材料中各遗产的文化特征看,指出它们所属遗产的类别。结合江苏两处文化遗产,谈谈保护文化遗产有何社会价值?【答案】(1)明孝陵的布局特色:前朝后寝;地面建筑严格安置于中轴线。明孝陵在中国帝王陵寝史上的突出地位:规范了明清两朝的帝陵风格。(2)昆曲的独特文化价值:昆曲再现古典戏曲原貌,近代百戏源于昆曲。清中叶以来昆曲走向衰落的原因:昆曲创作脱离舞台实际;新戏曲贴
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