杠杆第一课时课件人教版物理八年级下册

第十二章

简单机械第1节

杠杆第1课时

新课导入

阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”

人类很早以前就学会使用杠杆了。丽辉煌的咸阳宫曾蔚然矗立于八百里秦川。司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。下图就是我们的祖先在建造宫殿时的情景。你能讲出其中的道理吗？一、认识杠杆课堂探究同学们仔细观察，以下物品有什么相同点？这些工具在使用时，有什么共同特点?共同特征有力的作用绕固定点转动硬棒定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。

注意:

（1）“硬棒”是指在力的作用不发生形变。（2）杠杆可以是直的，也可以是弯曲的。动力l1阻力F2O

动力臂l1

阻力臂l2（1）支点：杠杆绕着转动的固定点，用字母

O

表示。杠杆的五要素（2）动力：使杠杆转动的力，用字母F1表示。（3）阻力：阻碍杠杆转动的力，用字母F2表示。（4）动力臂：从支点到动力作用线的距离，用字母

l1

表示。（5）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用字母

l2表示。杠杆力臂作图BOAl1F2F1l2找支点画垂线确定力及作用线标垂足，定力臂F1F2L1L2O画出各力和力臂1、画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O练一练：1.找支点2.作力的作用线3.作力臂2、杠杆示意图的作法●O●●F1F2∟l1∟l22、杠杆示意图的作法l1F1l2F2Ｏ∟∟2、杠杆示意图的作法l1F1l2F2o∟∟杠杆是如何平衡的呢？二、杠杆的平衡条件二、杠杆平衡条件杠杆平衡

杠杆在动力和阻力作用下静止（或匀速转动）时，我们就说杠杆平衡。思

考为什么体重不同的两人能让跷跷板水平静止？在杠杆的使用中，杠杠的平衡状态是一种非常重要的状态。杠杆满足什么条件时才会平衡呢？下面我们一起探究。为什么重力相同的两人不能让跷跷板水平静止？1.调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；2.两端悬挂钩码，并移动位置，使杠杆在水平位置平衡；实验：探究杠杆的平衡条件实验步骤：3.记录动力、动力臂、阻力、阻力臂；4.改变力的大小和力臂，多次实验。

动力×动力臂=阻力×阻力臂。次数动力F1/N阻力F2/N动力臂l1/m阻力臂l2/m11230.10.42460.30.23260.30.14530.30.55840.10.26390.30.1实验反思1.为什么要让杠杆在水平位置平衡？2.为甚么要让支点处在正中间？消除杠杆自重对实验结果的影响便于测量力臂课堂小结杠杆的五要素：支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。杠杆的定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬

杠杆的平衡条件：动力

动力臂=阻力阻力臂（F1l1＝F2l2）

杠杆棒就是杠杆。

使用这三种杠杆的目的相同吗？托盘天平老虎钳钓鱼竿三、杠杆的分类

特点：动力臂大于阻力臂，省力费距离。动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆。l1＞l2

F1＜F2省力杠杆

省力杠杆的实例分析

F1F2ooF2F1剪刀相当于两个杠杆组合在一起。l2l1

特点：费力但省距离。l1＜l2

F1＞F2动力臂小于阻力臂的杠杆是省力杠杆。费力杠杆

费力杠杆的实例分析oF1F2F2l1l2l2l1筷子相当于两个杠杆组合在一起。人的右手与钓鱼竿接触处为支点。oF1

l1=l2

F1=F2动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆。等臂杠杆oF1F2

省力杠杆费力杠杆等臂杠杆概念动力臂大于阻力臂的杠杆动力臂小于阻力臂的杠杆动力臂小于阻力臂的杠杆特点省了力，但费了距离费了力，但省了距离不省力也不费