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文档简介

小班优异美术教课设计《一花独放》含反省学前班优异美术教课设计《一花独放》含氧含反省合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿试试用画笔、饮料瓶等形式整体表现桃枝，察看桃花枝，认识桃花枝的基本特点，感觉春季大或许说的漂亮风景，体验作画所带来的乐趣，快来本校看看天真园小班优异美术《一花独放》含反省教课设计吧。活动目标：1．察看桃花枝，认识桃花枝的基本特点。2．试试用画笔、易拉罐等形式表现桃枝。3．感觉春季大自然的漂亮风景，感觉作画所带来的乐趣。4．培育幼儿初步的创建能力。5．鼓舞少儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。活动准备：1．桃花枝的图片。2．画笔若干、各式各种的饮料瓶、颜料、托盘、抹布等。活动过程：（一）赏识图片，察看桃枝。1．图片导入。教师：小朋友们，你们看，这是什么花？那它是什么想不到的呢？教师：它是粉红色的，有的桃花开放了，露出了漂亮的笑容，你是怎么知道的呢？本来它的花瓣都盛放了，露出了花蕊。其实每一朵花都是由花瓣和花蕊构成的。还有的花没绽放，因此不过个圆圆的花苞，它的花蕊被藏在了花瓣里。教师：那桃花是长的在什么上的呢？它的树上是什么样子的？教师：有的树枝直直的，有的树枝笔挺的，像条蛇在扭动。2．教师小结。教师：粉红的桃花绽放了，说明又是一年春季到达了。今日春姑娘还给我们一个奇怪的任务，她请我们画幅桃花送给她。（二）画桃枝。1．介绍方法。教师：请你看认真，我的画笔还会跳舞呢。画笔划笔跳呀跳，跳进颜料洗个澡。浑身洗完跳出来，坐着滑梯向下滑。左生枝，往上爬，往下滑；右开叉，往上爬，往下滑。伸个懒腰再爬爬。扑通一下滑下来。2．幼儿操作，教师指导。教师：画的科蝇时候另一只手要按住画面，能够用托盘里的纸板把手擦洁净。（三）画桃花。1．介绍资料并示范印画。教师：画完树枝，我们要画桃花了。其实喝完的饮料瓶还有管吻大大的用途呢。小瓶子，手中拿。刷一刷，蘸一蘸，亲一亲。停一停，漂亮的聚花绽放了。你们想要变出漂亮的莲吗？请你们试一试吧。2．幼儿操作，教师指导。教师：印花的时候能够在空白的地方印，也能够在树枝上印。假如发现瓶底没人颜料的话，能够用笔再刷满。（四）赏识并评析作品。1．幼儿自评。教师：瞧，你们的作品把蝴蝶姑娘都取悦小说过来了，你们感觉蝴蝶姑娘最喜爱谁的作品？为何呢？2．教师讲评。教师：有些小朋友在印花的时候没有把饮料瓶无法涂满颜料再以使劲地按，无法因此有些花还没有开放出来。那你们感觉今日的"最美花园"奖该送给谁呢？活动延长：1．家地区活动：在美工区，能够评选"最美花园"奖。2．家园共育：能够把自己的花园取个好听的名字，送给爸爸妈妈。教课反省：新课程的理念是让单个幼儿都能在原有的基础上获得发展。活动中，我牢牢掌握这个经营理念，使幼儿在踊跃快乐的氛围中以电脑游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的氛围也是很活跃的，讲话也很踊

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