二语习得参考文献

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语言文字应用2003-08-15孙德金，对外汉语语法教学中的形式与意义语言教学与研究2019-03-10孙德金，对外汉语专业教育中语言知识课的定位问题

语言教学与研究1999-03-10语言教学与研究1999-03-10孙德金外国留学生汉语得字补语句习得情况考察 语言教学与研究2002-11-25孙德金，外国学生汉语体标记了着过习得情况的考察 第六届国际汉语教学讨论会论文选1999-08-01孙德金，语法不教什么对外汉语语法教学的两个原则问题 语言教学与研究2006-01-10孙德金， 汉语水平考试(HSK)的科学本质世界汉语教学2007-10-05 孙德金，语法规范、修辞张力与对外汉语语法教学修辞学习2019-01-15孙德坤(译)，《错误分析、中介语和第二语言习得研究述评》，语言教学与研究，1990,1孙德坤，《关于学习与习得的区别》，世界汉语教学，1989、2孙德坤，《教师认知研究与教师发展》，世界汉语教学，2008、3孙德坤，《外国学生现代汉语了le的习得过程初步分析》，语言教学与研究，1993、2孙德坤，《西方语言教学发展概略》，世界汉语教学，1994、3孙德坤，《中介语理论与汉语习得研究》，语言文字应用，1993、4孙德坤；中介语理论与汉语习得研究；语言文字应用;1993年04期孙宏开，记阿侬语——对一个逐渐衰亡语言的跟踪观察 ，中国语文1999-09-10 孙艳;浅议第一语言习得和第二语言习得;福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上);2006年唐承贤，《第二语言习得与普遍语法》述评，当代语言学，2007(2)田善继，非对比性偏误浅析，汉语学习1995-12-01田士琪，梅立崇，韩红，从第二语言习得规律看教学方法的改进，世界汉语教学1987年第04期田原，人脑左右半球的差异蕴涵的语言学意义，当代语言学;1988年03期王弘宇，说一A就C,中国语文2001-03-10期刊王慧，二语习得中的语言负迁移及其纠正，科技信息2019/25王慧，二语习得中的语音信息输入研究，考试周刊，2019（40）王建娜《二语习得者语言输出中的变异表征及成因研究》，科技信息，2019/32王建勤;表差异比较的否定结构习得的分化过程］；第六届国际汉语教学讨论会论文选；1999年王建勤；跨文化研究的新维度学习者的中介文化行为系统［J］；世界汉语教学；1995年03期王建勤；中介语产生的诸因素及相互关系;语言教学与研究；1994年04期王静萍，语言意识:二语习得的内生变量与自主诱因，教学与管理2019/36王俊锋，二语习得中的中介语研究，现代交际，2019（10） 王骏，《留学生汉字习得的相关因素研究》，语言教学语言研究，2019、1王魁京；中介语的产生与言语行为主体的思维活动；北京师范大学学报（社会科学版）；1992年06期王蕾，二语习得中的母语迁移研究，西安外事学院学报，2007/04王珊，汉语中介语的分阶段特征及教学对策，世界汉语教学1996年第01期王绍新;超单句偏误引发的几点思考;第五届国际汉语教学讨论会论文选；1996年王舒雅、孙沛，二语习得中的中介语石化现象及对外语教学的启示，安徽文学（下半月）2019（06） 王晓娜，第二语言语体能力的培养与教材虚拟语境的设置，汉语学习，2003年01期王永阳，试论戏剧化教学法在汉语作为第二语言教学中的运用以澳大利亚的一个课堂教学为例，世界汉语教学，2019/02王韫佳，李吉梅;建立汉语中介语语音语料库的基本设想；世界汉语教学；2001年01期王韫佳;第二语言语音习得研究的基本方法和思路;汉语学习；2003年02期文秋芳，王立非;二语习得研究方法35年：回顾与思考;外国语（上海外国语大学学报）；2004年04期文秋芳;微变化研究法与二语习得研究;现代外语;2003年03期吴白音那，英语词汇附带习得对二语词汇学习的影响（英文），语文学刊（外语教育与教学），2019/05吴红云，刘润清，二语写作元认知理论构成的因子分析，外语教学与研究2004年3期吴琳，对外汉语教学中的方位文化导入，中国教育导刊-2019年5期吴世雄;认知心理学关于记忆的研究对汉语词汇教学的启迪;语文学刊；1999年04期吴伟平，《社会语言学理论与对外汉语教学实践》，语言教学语言研究，2019、2伍铁平;雅可布逊：《儿童语言、失语症和语音普遍现象》；当代语言学;1981年03期肖桂香，多重限制理论解析二语习得中类比负迁移的成因，海南大学学报（人文肖桂香、周丽霞，多重限制理论解析二语习得中类比负迁移的成因，海南大学学报（人文社会科学版），09年06期肖苏亦，有关语言习得的三种主要理论，当代语言学，1985年04期肖奚强;略论偏误分析的基本原则；语言文字应用；2001年01期肖奚强;外国学生照应偏误分析偏误分析丛论之三;汉语学习；2001年01期辛平;对11篇留学生汉语作文中偏误的统计分析及对汉语写作课教学的思考;汉语学习；2001年04期辛平;对11篇留学生汉语作文中偏误的统计分析及对汉语写作课教学的思考;汉语学习；2001年04期徐子亮;外国学生的汉语中介语现象再认识;汉语学习；2001年01期徐子亮;外国学生汉语学习策略的认知心理分析；世界汉语教学;1999年04期学社会科学版）》，2019年06期杨惠元，第二语言教学的新模式（实验设计），汉语学习，2000年06期杨吉风，中介语特征理论框架下疑问句式的二语习得研究，《鲁东大学学报（哲杨连瑞，国外二语习得个体差异研究的新进展，外语学刊，2019/05杨连瑞，尹洪山；发展中的第二语言习得研究;现代外语;2005年02期杨连瑞，二语习得研究学科建设的若干宏观问题及思考，中国海洋大学学报，2019（03）张莉，母语的负迁移和二语习得，考试周刊，2019（39）尹洪山，关联理论视角下的二语习得研究，中国海洋大学学报，2019（03）余又兰;汉语了的习得及其中介语调查与分析;第六届国际汉语教学讨论会论文选;1999年余又兰;汉语了的习得及其中介语调查与分析；第六届国际汉语教学讨论会论文选；1999年袁博平，第二语言习得的普遍失败应归咎于功能语类吗?，外语教学与研究，2003年4期袁博平，第二语言习得研究的回顾与展望，世界汉语教学1995年第04期袁博平，汉语中的两种不及物动词与汉语第二语言习得，世界汉语教，2002年3期袁博平，汉语中的两种不及物动词与汉语第二语言习得，世界汉语教学2002年第03期袁毓林，试析中介语中跟没有相关的偏误，世界汉语教学 2005年第02期曾灿涛，二语习得理

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