信息教研组工作计划

第第页信息教研组工作计划

信息教研组工作计划篇1

1、做好信息技术会考的阅历总结工作

信息技术会考是客观检验一个学校信息技术教学质量的重要手段。20**年12月，我校第三届信息技术水平考试结束，到20**年4月将公布成果，成果公布后我们需要做好阅历总结：

〔1〕如何合理安排教学进度。

〔2〕如何制定统一的复习规划，分解各部分的知识点，提高复习效率。

〔3〕如何完善班级负责制度，明确个人责任。

〔4〕如何对学习有困难的同学进行单独辅导。

对信息技术课课时大幅度减削的新状况进行讨论。

2、继续实践新课程。

学习讨论《信息技术基础》新课程标准和新教材，深刻领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读。本学期我们将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作，继续以《走进新课改》为内容，深入学习课改精神和优秀的教育理念，老师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教育观念，克服浮燥心情，探究理论与实践相结合的有效途径和方法。

计划在前几年新课程《信息技术基础》的实践基础上，依照教材的教学要求，在高二班级开展新的教学尝试，力求精确把握新教材所遵循的新理念，体会新理念的特点，辨析新教材和旧教材的异同；以新的理念、新的视角来重新端详自己的`教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程；深入思索课堂教学设计和案例。

结合学校开展的教学讨论课活动，调动全教研组的积极性，仔细开展活动。

3、着重课堂教学效果

〔1〕探究互动的课堂教学模式。突出同学主体地位的教学模式，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。

〔2〕教研组长加强听课，了解各年段老师的课堂教学状况，对于组内课堂教学存在问题的老师，要敢于管理，擅长指导，

〔3〕教研组在组内普遍开课的基础上推选出能反映本组水平的，具有试验性和示范性的好课参与全校公开课。

〔4〕仔细抓好备课组内、教研组内的讨论课和示范课活动，给老师以展示才华的机会，促进老师专业进展，同时为老师评定职称服务。

4、教学常规管理。

〔1〕做好教研组的管理工作，进一步加强集体备课制度，积极开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动，每周一次。在备课活动中要充分发挥骨干老师的传帮带作用，提倡备课组编写统一的学案。

〔2〕规范老师的备课本检查。

〔3〕作业管理要制度化。

〔4〕听课制度，确保做到老师每个教学周听课至少1节，本学期累计教研组长和青年老师不少于20节；其他老师每学期听课累计不少于10节；听课要有听课记录、评课看法。

〔5〕严格执行学校的课务管理制度，做到课前3分钟到课堂，上课不迟到，不提前下课，不擅自调课，不擅自缺课。

〔6〕严格课堂纪律，做到既管“教”又管“导”，杜绝不负责任的现象。

〔7〕仔细做好分层次辅导工作，让不同层次同学学有所得。对优等生要加强指导，对中等以及后进生要做到耐烦辅导。要同等地看待全部同学，不偏爱优等生，不蔑视后进生。

5、着重新老师的培育。

积极协作教科室，有计划、有步骤地培育组内青年老师，仔细搞好“结对”和“拜师”活动。

6、积极开发校本课程，积极申报课题

在上年的基础上，重新整理《绿色上网40招》的内容，协作学校的校本课程开发计划，面对全校师生开设“网络与生活”〔12讲〕的系列讲座，并出版相应书籍。

积极申报课题，争取做到我组人人有课题。

7、抓好学科竞赛辅导和科技、爱好类课外活动。

学科竞赛辅导活动要实施因材施教，精选辅导老师，细心设计辅导资料，全面提高竞赛辅导质量。要下大力气抓好同学的程序设计竞赛，本年我校有4位同学参与信息奥赛省队选拔，争取能取得好成果；机器人竞赛积极筹备试验室的建设，争取在4月底完成；保障今年的机器人省赛能有好的成果，此项竞赛由谢晓石老师负责；机器人普及赛继续正常开展，由张心怡和刘翎老师负责；同时今年应用技能竞赛、电脑作品制作竞赛的工作，在全校同学积极参加的基础上，定期对骨干同学作专项指导，邀请课外辅导老师王克勤老师做指导。成立信息技术课外爱好小组，积极借用外部能量，发挥其他学科老师的优势，努力提高竞争技能与水平，争取获得更好成果。

信息教研组工作计划篇2

一、指导思想

围绕“坚持立德树人根本任务，深化五育并举，全面推动素养教育”的总体要求，以《上海市中长期教育改革和进展规划纲要《乐学厚德、绿色创智》三年进展规划为依据，在学校教育处工作计划的指导下，在新学期的教研工作中，以深入推动“高效课堂”为工作中心，根据“四有好老师”的标准，确立以人为本的理念，创立高效课堂，努力提高学校教育信息化水平，全面保证信息信息劳技学业教学质量。

二、主要工作和措施

1、进一步仔细学习和贯彻执行教育部颁发的《中学校信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的技能和讨论水平。仔细贯彻课改精神，立足以同学为中心，以培育同学的创新技能、合作技能、实践技能为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。

2、充分发挥应用技能，全体参加信息化建设

现代教育信息化已成为上级部门考核学校工作的一项重要指标。现代教育技术的应用从操作层面来说，是信息劳技教研组每位老师的一项基本功。由于人员编制上的充分，组内老师在完成各自学科教学的'同时，应当全面参加到学校教育信息化建设中。

3、抓好常规教学和教研工作，提高技术课程实施的水平。

加强对各种课型的讨论，引导学科老师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采用“讨论课”与“常态课”、“评优课”多元并存、共同进展的课堂教学讨论思路，形成具有本地特色的课堂教学模式。做好上课五环节，在学科教学中，要求每位老师结合本班同学的特点和学情进行备课，充分表达老师个人的思索和性格化教学。课堂教学要着重讨论教学模式，依据大纲要求、教学内容及同学状况选择合适的教学模式，以求高效的教学质量。提倡师生互动、思维充分、同学信息素养得到进展的高效益课堂教学模式，同时选拔优秀的同学做好信息学竞赛活动的组织和辅导工作。

4、加强教研组建设，提高全员信息素养

通过老师自学，组内专题研讨提高老师专业化水平。每次的教研组活动不流于形式。充分利用组内人少易集中、课时少的优势，坚持至少两周一次的教研活动，按学校要求，每次教研活动，做好会议记录，保存资料，以备检查。常常深入教研组，了解、检查本组的教学工作状况。加强听课，尤其是教研组内的相互听课，形成良好的氛围，相互学习，相互援助，以便实时发觉问题，行修正和改进，最终能够共同提高。

5、结合学校的实际状况，合理安排信息技术工作

〔1〕指导老师正确运用学校各种现代教育设备。

〔2〕帮助学校各种检查，处理与网络、网站、网页相关的各种内容。

〔3〕办公室和老师办公用机的电脑修理。

〔4〕各种活动的多媒体设备的预备。

〔5〕学校网络安全管理。

〔6〕学校教室多媒体设备的维护。

〔7〕学校网网站的完善与维护。

〔8〕学校网资源的整理收集与下载管理。

以上是本学期教研组活动的初步计划，在学期活动的开展中，将依据详细状况作相应的改进，争取以最正确的状态服务于教学，服务于学校。

信息教研组工作计划篇3

一、落实好学校教学常规考核评价制度

1、加强常态课听课，组长听完组内全部老师的课，填写听课评价表。

2、同学科老师每两个月听完同组老师的课，每学期共听同组老师的课两次，并填写听课评价表本学科老师。

3、教研组长按时督促本组老师备好课，完成每周一个的手写精品案。

二、加强课堂教学讨论，落实集备制度，提高自身素养

1、组长负责好学期本学科组教研内容，围绕学校提出的目标教学模式，落实到音乐，体育，美术，信息四个学科组。

2、组长督促本组老师在业务上积极进取，给自己制定出进展目标，提高自身素养。

三、体育学科

端正教学思想，提高对体育教学重要性的认识，努力提高体育老师自身综合素养和业务水平，树立良好的老师形象在教育活动和教学过程中，每个老师都需要留意自我形象的塑造，从而赢得同学的信任和爱戴。体育老师需要对主要基本技术进行讨论，做好示范，确保示范动作的正确、规范〔示范规范化本身也是激发同学学习爱好的重要方面体育老师要有较强的组织技能要有很强的对教学内容的组织技能以及对同学的组织技能，才能提高教学效果。

1、抓队列训练、课间操进出场的精神面貌。

2、抓广播操动作的规范到位。

3、为6月份初三同学体育考试做好预备工作。

四、音乐学科

1、建立和谐的师生关系创新音乐课堂导入，上好每堂音乐课的“精彩”开场片段，在这样的魅力影响下，我们的音乐课堂实效性必定得到提高。

2、完善老师的'专业素养，提高课堂实效。

3、创设有效地教学途径，提高教学实效创设良好的情境可以激发同学学习的爱好，把同学带入与教材内容相应的氛围中，从而达到了良好的教学效果，提高课堂教学实效。

4、音乐与图画结合创设情境。

5、优化音乐课堂评价语言，提高教学实效。

6、强调音乐性，提高课堂教学实效。

五、美术学科

1、教学工作上加强与同学科外校老师的信息沟通，按时参与市县教研活动，实时完成教研室布置的各项美术教学工作。

2、充分运用直观性教学手段，提高课堂学习效率。

3、组织美术课代表做好每节课的学习状况记录〔课前预备状况、参加学校美术活动等，积极调动同学美术学习的长久爱好。

4．将课堂学习和同学学校生活内容紧密联系，学以致用、将美术学习融入学习生活中。

六、信息学科

1、着重基础知识，基础知识操作老师要精讲到位，让同学多训练，树立同学学习信息技术的信心，让其学有所得，学有所乐，拓宽其在计算机世界和互联网时代的视野，适应现代社会的需求。

2、以同学实际操作为主线，多练，多操作才能提高。每堂课基本的组织形式是：提出课题，讲解简约思路，同学实践，知识总结。每次总结可以放在课前，每次讲课的时间掌握在10分钟以内，留出30分钟让同学上机实践，充分保证同学的动手时间。

3、加强集体备课和个人备课，领悟新课程标准精神，抓住教学的重难点。积极参与各种教研活动以及各种竞赛，多向有阅历的老师学习。

信息教研组工作计划篇4

1、本学期定于每周二上午9：00与音体美组共同召开教研活动，反馈本周的工作进展状况，探讨解决疑难问题，全面领悟和掌控信息技术在社会进展和科技进步方面的重要性和须要性，努力适应科技进步和进展，使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。

2、在信息技术教学方面保证每生每周充分的上机课时。要求每位老师吃透教材，积极探讨新的教育教学方法，是同学逐步认识到信息技术在科技进展、社会需求方面的重要意义，激发同学学习这门学科的积极性、着重开发同学的智力、培育同学的技能，使同学逐步掌控计算机的基本知识和基本技能，为适应社会的需求和进展打下坚实的基础。

3、老师公开课安排：仔细做好“三定四课”的.基础工作，20**年**月**日定为王志萍老师校级公开课，12月份胡锋老师校级公开课。

4、校级同学竞赛：**月末，全校七班级同学开展打字竞赛，信息技术老师要切实抓好同学练习辅导工作。

5、信息技术社团活动：

〔1〕**月份拟定新学期信息技术社团活动计划，发布七班级新生招募通知。

〔2〕每周五下午，信技社各小组活动正常开展。机器人小组、电脑绘画小组、3D打印小组、Scratch小组选择新的小组组长，做到活动开展有目的、有条理、有规划、有效果。其他小组〔电脑动画、网页制作、机房修理及网络维护〕由王老师授课，同学们跟学，重点培育一批新的七班级优秀学员。

〔3〕胡锋老师落实和安排好信息技术编程竞赛活动。

〔4〕信息技术社团正在酝酿增设人工智能小组，该小组的诞生需要信息技术组的指导老师们努力讨论，与感爱好的七、八班级同学们一起仔细探究创客项目，为新小组的诞生做好充分预备。

6、帮助学校做好创客项目的施工，积极预备、讨论、学习创客项目各软硬件知识。

7、帮助学校做好网站的维护工作，不断更新和上传，丰富学校网站的内容，加强学校网站主页的有用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。

8、积极参与上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐烦细致的辅导培训工作，尤其是加强对信息学奥赛和电脑制作竞赛的辅导工作。

9、学校的两个多媒体教室和两个微机室都有严格的管理制度和专人管理，定时检查和修理、保养，使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。

信息教研组工作计划篇5

新学期开始了，本学期学校再次强调了备课组的作用，提出多集体备课，提高老师业务技能的建议，为切实提高组内老师的素养和教学技能，我们响应学校的号召在本学期高中信息技术备课组的活动继续加强。目前备课组集体活动时间定为每周四上午第四节课。其余时间，我们还将依据实际需要开展组内老师集体备课活动。

活动内容重要分3个部分。一是课堂教学方面，二是组织同学参与活动方面，三是老师自己的业务学习。

一、课堂教学方面

虽然“课程改革”已经提出了许多年，但是，今年课改的力度尤其大，当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容特别丰富，一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是安排一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的.教学，难度很大。这就更需要发挥组内老师集体备课的能量，肯定要在规定课时内完成教学，且要让同学都能够掌控汲取。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入毕业考试范畴的内容，主要有两个模块：Dreamweaver网站建设、机器人与编程技术。这些内容是全新的，而且也具备相当的难度，对初二的同学来说，学习起来会有肯定的困难，同时本期初二同学还要进行毕业考试，考试范围广，复习时间不多，因此在课前要进行充分预备，反复备课、推敲，安排好课堂教学，这样才能让同学真的学到知识，真的达到课程标准，同时也让同学顺当进行结业考试。

二、组织同学参与各项活动

为丰富同学课余生活，我们积极组织同学参与各种竞赛，本期参赛内容有：网页制作、动画制作、电脑绘画、电子期刊。每个任课老师负责培训各自所教班级同学，每项内容培训前备课组集体备课，沟通、争论，并共享资源。

三、老师自身的业务学习

每个老师每学期要读至少一篇教育著作。并且与大家沟通读后感，一起吸取书本中的理论精髓，投入到我们的工作中去。我们教学工作中遇到的问题，和一些案例、反思，也都积极撰写出来，可以发到组内的空间，也可以挂到学校教学博客，百家争鸣，取百家之长，补己之短。

以上这些是一个学期备课组活动的初步计划，在学期活动的开展中，我们还将依据详细状况进行一些改进，以最好地服务教学工作为目标。

信息教研组工作计划篇6

一、指导思想

仔细贯彻学校的教育方针，继续以"关注课堂"为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变老