思达特圣诞节活动方案

活活动目的让学生了解有关圣诞节的知识活动时间12 活动地点活动对象学生及家活动形式学校全体学生家长教师，以晚会互动的形式进活动教室布置板书、喷绘、气球、彩带、圣诞树、圣诞装饰活动准备：波波球、圆珠笔30支、小巨人贴纸若干、圣诞歌曲、奖品设置一等奖：2名二等奖4名三等奖：6名幸运奖：8活动流程安排人员安排主持人一名，辅导老师2学生围成一个学生围成一个U型坐好，面对黑板，两位辅助老师分别站在教室的晚会开始前，播放《JingleBells开场舞《JingleBells同学进行开场舞《JingleBells（圣诞老人和主持人要走到孩子其他所有辅助老师或带队老师也要参与其中，一定要把气氛high起3.3.~，知道，圣诞节是怎么来的吗？老师开始介绍圣诞节的由来1月2从1月2日于翌年1月6日为圣诞节节期。类似我们中国的春节。耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十🖂为圣诞节，年年西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣44灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。演圣诞老人也是一种习俗。隔天一每个小朋友都迫不及待地（老师要结合墙上的喷绘进行介绍，注意声）4、圣诞英文单词教授主持人教授几个关于圣诞节的单词：MerryChristmas,Christmastree,…….Christmas~~~）,YesyouarerightfollowmeMerryChristmas”……(老师带读几遍)；老师让学生一个一个接龙对身边的同学说MerryChristmas后主持人让学生起立，教授歌曲《WewishyouamerryChristmas.》,并带领5、圣诞节知识问答平安夜是哪一耶稣是在哪里出生的西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗圣诞老人都耳熟能详吧？他是骑什么来的呢圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的圣诞快乐”用英文怎么说圣诞老人”用英文怎么说、演唱歌曲“Wewishyouamerry （（~~~7 bells题，主持人奖励给他一个小礼物（该游戏可进行89游戏规游戏规则：主持人在规定地点放一块剪碎的拼图（剪成5把生分为两组每组挑5孩子轮流骑着羊角球到对面任意拿到一拼图，再骑回来把拼图贴在黑板上，最后看哪组最先把拼图贴完游戏规则主持人在教室中用2椅子设定2障碍，把学生分两组，由辅助老师指导学生排成两竖排后面的同学把手搭在前面个同学的肩膀上学生站到起点集体蹲下来朝障碍物—椅子走去要求学生绕椅子一圈后，回到起点，哪组最快，哪组获胜（注意生在游戏中不能站起来手不能离开前面同学的肩膀要始终蹲着13、手工制作贺卡给最亲爱的人（材料准备圣诞袜子”卡片、圆主持人安排辅助老师分别给学生发卡片和笔一个人发卡片另一抽奖环节:14、老师在活动准备时，提前将“圣诞快老师在活动准备时，提前将“圣诞快乐四个放在凳子下面，找到这四个字的学生则是当晚的“幸运学员当颁发“神秘礼物”一份作人员进行让学生自己摸索前进不设置障碍物进行找妈（爸。都找到自己的妈妈（爸爸）游戏结束。主持人（老师）要随注意孩子们的情绪反应，适当可以进行引导纸背景音要求大家分组坐（一定要有男有女将游戏规则告知大家每先选出一名接收者手持托盘站在舞台上其它小组人员按照主持的要求提供物品放到托盘中最先集齐物品的小组获胜背景音乐起主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等一定要有比较难的放在最后如药片糖果、一毛钱聪明的主持人还以临时选择一些东西。这样学生要学着去懂得付出1818主持人：快乐主持人：快乐的时光总是那么的短暂，小朋友们过得开心吗？（开回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦祝愿每小朋友在未来的一年内，健康快乐的成长，好好学习，天天向上为巨人小明星，明年的圣诞节，我们不见不散哦。今天的晚会到此束，谢谢大家17、主持人和辅助老师给每位孩子发圣诞礼物，并安排学生合影备注：1晚备