中英文打字教程电子教案

中等职业学校计算机系列规划教材中英文打字目录第1章计算机基础知识

第2章键盘练习第3章中文输入法概述第4章五笔字型输入法第5章98版五笔字型输入法第6章其他五笔字型输入法第1章计算机基础知识

1.1计算机概述1.2计算机的系统组成1.3计算机的基本操作习题一计算机从最早的自动计算机（也叫机械计算机）发展到现在的数字式电子计算机（NumericalElectronicComputer，也叫电子计算机），其性能不断提高，而价格却越来越低，并逐步从尖端科学领域进入人们日常的工作和生活中，用于数值的计算以及信息的处理等。

1.1.1计算机的发展

计算机从诞生至今，经历了5次较大的发展，下面将对其各个阶段的发展情况进行简单介绍。1.1计算机概述

1．计算机的诞生与发展

世界上第一台电子数字积分计算机ENIAC（ElectronicNumericalIntegratorAndCalculator）于1946年2月15日在美国的宾夕法尼亚大学问世。当时正处于第二次世界大战，美国军方为了解决新武器弹道轨迹计算问题，在美国陆军部的支持下，由艾克特（Eckert）和莫奇来（Mauchley）负责设计完成开发，其外观如图1.1.1所示。在体积上，ENIAC非常巨大，重量超过27000千克（60000磅），占满了一个大房间。现在看来，当时ENIAC的计算能力可能还比不上今天的计算器，但是它为后来计算机的发展奠定了技术基础，它的诞生标志着电子计算机时代的到来。图1.1.1世界上第一台计算机ENIAC与早期的那些机器相比，今天的计算机令人惊异，不仅速度快，而且还可以放在桌子上、膝盖上，甚至口袋里。

2．各代计算机的比较

计算机发展到今天，多数人认为电子器件、计算机系统结构和计算机软件技术是影响计算机发展的重要因素，其中电子器件中半导体技术的发展则是推动计算机不断发展的主要标志。迄今为止，经过60多个春秋，电子计算机大致经历了以电子管、晶体管、集成电路、大规模和超大规模集成电路为主要特征的四代发展，并向新一代电子计算机过渡。根据计算机硬件所采用电子器件的不同，各代计算机的比较如表1.1所示。

表1.1各代计算机的比较习惯上人们将新一代计算机称为第五代计算机，但新一代计算机无论是工作原理、体系结构，还是软件配置都与前四代截然不同。人们普遍认为，新一代计算机应该具有高度的智能，即不仅能存储独立的信息，而且应能存储有机的知识；不仅能处理数据，而应能提供知识，进行推理；不仅能简单地重复执行人的命令，还应具有一定的学习功能。如神经网络计算机、分子计算机、量子计算机和生物计算机等。

展望未来计算机，其发展方向主要为巨型化、微型化、网络化和智能化。（1）巨型化。巨型化是指运算速度快、大容量、高性能的巨型计算机。巨型计算机的发展体现了计算机科学技术的发展水平，为了满足诸如天文、气象、宇航等尖端科学以及探索新兴科学（如基因工程）的需要，也为了能让计算机具有人脑学习、推理的复杂功能，人类发展了高速、大容量和功能强大的巨型计算机。巨型计算机运算速度可高达每秒数万亿次，大大缩短了复杂科学计算的时间。（2）微型化。微型化是指高集成度的计算机，主要分为单片机和微型机。微型机通常也叫做个人计算机。个人计算机的发展集中体现了计算机科学技术的发展水平，它推动了计算机体系结构、硬件与软件的理论与技术、计算数学以及计算机应用等多个科学分支的发展。

（3）网络化。网络化是指通过有线或无线通信线路，将不同位置的独立计算机连接起来，以进行通信和资源共享。它的发展使得用户可以在同一时间、不同地点使用计算机网络系统，从而大大地提高了计算机的使用效率以及信息交流的广泛程度。（4）智能化。智能化计算机是一种有知识、会学习、能推理的计算机，具有能理解自然语言、声音、文字和图像的能力，并且具有说话的能力，能够用自然语言直接与人对话。它可以利用已有的和不断学到的知识进行思维、联想、推理，并得出结论；能解决复杂问题，具有汇集、记忆、检索有关知识的能力。智能计算机突破了传统的冯·诺依曼式机器的概念，舍弃了二进制结构，把许多处理机并联起来，并行处理信息，大大提高了运行速度。

1.1.2计算机的特点

目前计算机获得了空前广泛的应用，这与计算机本身所具有的特点是密不可分的，计算机的特点主要包括以下几点。

1．运算速度快

目前最快的巨型机运算速度已达每秒100多亿次，这是传统计算工具所无法比拟的。随着技术的进步，计算机的运算速度还在不断提高。

2．计算精度高

计算机的运算精度取决于机器的字长，字长越长，精度越高。由于计算机采用二进制表示数据，因此易于扩充机器字长。不同型号计算机的字长有8位、16位、32位、64位等，为了获取更高的精度，还可以进行双倍字长或多倍字长的运算，甚至达到数百位二进制的位运算。

3．存储容量大

计算机的存储器可以把原始数据、中间结果以及运算指令等存储起来备用。存储器不仅可以存储大量的信息，还能够快速而准确地存入或读取这些信息。存储容量的大小标志着计算机记忆能力的强弱。采用半导体存储元件作为存储器的计算机，其主存容量可达几十兆字节至几吉字节，其辅存容量可达几百兆字节至几十吉字节，而且吞吐率很高。

4．判断能力强

计算机除了具有高速、高精度的计算能力外，还具有对文字、符号、数字等进行逻辑推理和判断的能力。人工智能机的出现将进一步提高其推理、判断、思维、学习、记忆与积累的能力，从而可以代替人脑具有更多的功能。

5．工作自动化

计算机的内部操作是按照人们事先编好的程序自动进行的。只要将事先编写好的程序输入到计算机中，计算机就会自动按照程序规定的步骤来完成预定的处理任务，而不需要人工干预，而且通用性很强，是现代化、自动化、信息化的基本技术手段。

6．可靠性强

随着科学技术的不断发展，电子技术也发生着很大的变化，电子器件的可靠性也越来越高。在计算机的设计过程中，通过采用新的结构可以使其具有更高的可靠性。

1.1.3计算机的分类

由于计算机的种类繁多，故目前对计算机的分类尚无统一的标准，有的按应用范围划分，有的则按性能和规模分类。如前面曾以电子开关器件的更新作为计算机分类的特征，把电子管计算机称为第一代计算机，晶体管计算机称为第二代计算机，中小规模集成电路计算机称为第三代计算机，20世纪70年代中期以后采用大规模和超大规模集成电路的计算机统称为第四代计算机。这一时代见证了微型计算机的诞生，第二代存储媒体（CD-ROM，DVD-ROM等）的改进，多媒体技术的应用以及计算机网络的迅猛发展。

1．按应用范围分类

从应用范围的角度，可将计算机分为以下两种：

（1）通用计算机。通用计算机用途广泛，适用于各种应用领域。例如科学与工程计算、数据处理和过程控制等。

（2）专用计算机。专用计算机只适合某一方面的特殊应用。诸如炼油、化工、造纸、水泥、电力、冶金、纺织等连续性生产过程以及船舶、飞机的航行过程等。

随着微电子技术的发展，通用微处理机芯片的集成度和性价比不断提高。在很多场合下通用计算机已可涵盖和代替专用计算机。而在另外很多场合下，专用计算机又可以直接装入机电设备、仪器仪表或家电设备内部，成为其中的一个部件，这就是嵌入式计算机。

2．按规模性能分类

国际上按照计算机的规模性能，将其划分为巨型机、大型机、小巨型机、小型机、工作站和个人计算机6大类。

（1）巨型机。巨型机或称为超级计算机（SuperComputer），是计算机家族中价格最贵、运算速度最高、存储容量和体积最大、功能最强的一类计算机。主要用于国家级高科技领域和国防尖端技术中。（2）大型机。国外习惯上将大型计算机（Mainframe）称之为主机，它是通用系列计算机中的高端机种。其性能仅次于巨型机，支持批处理，分时处理，并行处理等。通常用于大型企业、银行、重点高校、石油勘探、地球物理研究以及气象部门中。

（3）小巨型机。小巨型机是新发展起来的小型超级计算机或桌面型超级计算机。它可以使巨型机缩小成PC机大小，或使PC机具有超级计算机的性能，使之具有较高的性能价格比。

（4）小型机。与大型机相比，小型机（Minicomputer）规模小、结构相对简单、价格便宜、维修使用方便，多用于大型数据库和联机事务处理，如工商业、高等院校中。

（5）工作站。工作站（Workstation）是界于小型机和PC机之间的一种高档台式计算机。工作站大都配置有高分辨率的大屏幕显示器和大容量的存储器以及UNIX操作系统。它功能强、速度快，主要用于图形图像处理和计算机辅助设计中，所以常称之为图形工作站。需要说明的是，这里的工作站与网络中的“工作站（客户机）”两者是不同的。（6）个人计算机。个人计算机（PersonalComputer）是为每次一人使用而设计的计算机，又称为PC机，它是目前应用最多的价格低廉的计算机。

值得注意的是，目前各型计算机之间的界线已逐渐模糊，多有融合于服务器之中的趋势或演变为不同规模的服务器。服务器（Server）是在网络环境或客户－服务器模型中为客户提供服务的高档计算机。服务器上必须安装运行网络操作系统。

1.1.4计算机的应用

随着计算机技术的发展，计算机在越来越多的领域中得到了广泛的应用，主要包括科学计算、数据处理、过程控制、辅助功能、人工智能和网络应用等方面。

1．科学计算

科学计算也称为数值计算，主要解决工程技术和科学研究中的数学计算问题。社会生产的进步，使得人脑的计算能力无法应对，计算机作为一种计算工具，以其高速度、高精度使人脑望尘莫及，它被快速应用在要进行大量数据计算的各种数学模型中。现代科学技术中存在大量复杂的计算，如航天、气象、地震预测等，都需要通过计算机来进行快速而精确的计算。

2．数据处理

数据处理也称非数值计算，是指对大量数据进行处理，从中得到有用的数据信息。数据处理被广泛应用于办公自动化、事务管理、情报分析、企业管理等方面，已经发展成为一门新的计算机应用学科。同时，数据处理也称事务处理，它可对大量的数据进行分类、排序、合并、统计等加工处理，如人口统计、财务管理、银行业务、图书检索、卫星图像分析等。综上所述，数据处理已成为计算机应用的一个重要方面。

3．过程控制

过程控制也称实时控制，主要是指计算机在军事和工业方面的应用，计算机能及时地采集和检测数据，并按照最优方案实施自动控制。过程控制主要应用于生产的自动化控制，可大大节约劳力和智力资源，提高工作效率和质量，降低成本，节约能源。

4．计算机辅助系统

计算机辅助系统包括计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）和计算机辅助教育（CAE）等。

计算机辅助设计CAD（Computer-AidedDesign）是以计算机为平台进行设计。计算机具有运算速度快、精确度高、分析处理功能强大的特点，使得设计工作快速而又高效。计算机辅助制造CAM（Computer-AidedManufacturing）是指用计算机实现生产、监控和操作的技术，利用它可以提高效率，降低劳动成本和能源消耗，缩短生产周期。计算机辅助教育CAE（Computer-AidedEducation）是在多媒体技术和网络技术的发展下兴起的，它使教育手段发生了全新的改变，是现代教育的必由之路。

5．人工智能

人工智能一般是指模拟人脑进行演绎推理和决策分析的过程。计算机技术促成了人工智能AI（ArtificialIntelligence）的研究和使用。人工智能在计算机上的应用是指用计算机模拟人的智能，使其具有推理和学习的能力。例如计算机看病、计算机下棋、语音识别系统等。

6．电子商务和信息高速公路

电子商务（ElectronicBusiness）是指通过计算机和网络进行商务活动，这已经成为一种初具规模的商业活动。美国在1993年正式提出“国家信息基础设施”（NII）计划，俗称“信息高速公路”计划，掀起了全球信息化浪潮。电子商务和信息高速公路是随着Internet的不断发展而产生的，计算机网络正在改变整个世界。一台完整的计算机是由硬件系统和软件系统两大部分组成的，如图1.2.1所示。计算机硬件是计算机系统中由电子、机械和光电元件组成的各种计算机部件和设备的总称，是计算机完成各项工作的物质基础。相对而言，通常把具有一定功能的各种计算机程序称为软件。软件依附于硬件操作，在工作中起到控制作用，是计算机的灵魂。

1.2计算机的系统组成图1.2.1计算机的系统组成

1.2.1硬件系统

计算机硬件系统是可以看得见、摸得着的物理设备。虽然计算机种类繁多，功能差异很大，但是由于都遵循“存储程序”原理，所以它们的硬件组成及基本结构是相似的。硬件系统主要由主机、输入设备、输出设备和存储设备组成，下面对各设备进行具体的讲解。

1．主机

主机是计算机的核心，安装在主机箱内，由主板、中央处理器、电源和各种设备的板卡组成。在主机箱的正面一般有电源开关（Power）、复位按钮（Reset）、软盘驱动器、光盘驱动器、USB接口等；在主机箱的背面有电源插槽、输入设备插孔、输出设备插孔等。（1）主板：也叫系统板，是安装在机箱中的一块多层印刷电路板，板上有组成计算机的主要电路系统，如图1.2.2所示。它是计算机硬件系统中除CPU以外最重要的部件，一般插有CPU、内存条、显卡、网卡等设备。主板质量的好环，直接影响整个计算机的性能和兼容

性。再好的CPU及其他配置遇到速

度慢的主板时，也会形成系统瓶颈，

使整个系统的性能下降。图1.2.2主板（2）中央处理器：中央处理器又称微处理器，简称CPU（CentralProcessingUnit），主要由控制器和运算器两个部件组成。它是计算机中最重要的组成部分，人们称之为计算机的“大脑”，负责控制和运行所有计算机程序。它的品质的高低直接决定了计算机系统的档次，人们往往以它的型号作为计算机的型号，如Intel公司生

产的PentiumII，PentiumIII，

Pentium4系列和AMD公司生

产的雷鸟及毒龙系列等，如图

1.2.3所示。图1.2.3CPU（3）电源：给计算机内部各个器件提供直流电源的部件，如图1.2.4所示。在日常工作和生活中，通常使用的都是220V交流电源，而计算机内部的器件需要的是低压直流电，因此，需要进行电平转换，主机箱内的电源就起到转换电平的作用，电源还可以对有波动的电网起到稳压和保护的作用。图1.2.4电源

2．输入设备

输入设备是使计算机从外部获取信息的设备。最常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、数码相机及摄像头等。

（1）键盘：键盘是计算机最基本的输入设备，各种程序和数据都可以通过键盘输入到计算机中，如图1.2.5所示。目前最流行的键盘有107键盘、108键盘、人体工程学键盘等多种类型。人体工程学键盘是在标准键盘上将指法规定的左手键区和右手键区这两大板块左右分开，并形成一定角度，使操作者不必有意识地夹紧双臂，保持一种比较自然的体态，这种设计的键盘被微软公司命名为自然键盘（NaturalKeyboard）。图1.2.5键盘（2）鼠标：鼠标有多种类型，按外形分为两键鼠标、三键鼠标、滚轴鼠标和感应鼠标；按其工作原理分为机械式鼠标和光电式鼠标。其中，光电式鼠标是通过检测鼠标器的位移，将位移信号转换为电脉冲信号，再通过程序的处理和转换来控制屏幕上的光标箭头的移动。目前市场上主流的鼠标为三键式光电鼠标，如图1.2.6所示。图1.2.6三键式光电鼠标（3）扫描仪：扫描仪（Scanner）是一种高精度的光电一体化的高科技产品，它可以将各种形式的图像信息输入计算机，如图1.2.7所示。它是继键盘和鼠标之后的第三代计算机输入设备。

图1.2.7扫描仪（4）数码相机：数码相机是一种图像输入设备，如图1.2.8所示。它通过自身携带的感光器件将外部图像转化为数字信号并输入到计算机中，然后再借助于计算机的处理手段，根据需要对图像进行处理。图1.2.8数码相机

3．输出设备

输出设备是将计算机的信息打印或显示出来的设备，常用的输出设备有显示器和打印机。

（1）显示器：显示器是计算机的重要输出设备，它直接将计算机中的信息反馈出来，是人机对话的重要工具，如图1.2.9所示。显示器必须配合显示适配器（显示卡）才能够正常工作，两者共同构成显示系统。显示器的大小以英寸为单位，目前，市场上最多的为CRT（阴极射线管）显示器和LCD（液晶显示器）两种。图1.2.9显示器（2）打印机：打印机是比较常用的输出设备之一。人们在计算机中进行的许多操作，大多数需要通过打印机打印输出。打印机主要有针式打印机、喷墨打印机和激光打印机3种类型，如图1.2.10所示。

图1.2.10打印机

4．存储设备

计算机要进行工作，就需要有可以存放数据和程序的设备，存储器就是为这一目的而设计的。计算机的存储设备分为内存储设备和外存储设备。

（1）内存储设备：内存储设备简称内存，用来存放当前正在使用的或随时要使用的程序或数据，如图1.2.11所示。内存的容量大小和存取速度直接影响到计算机的运行速度。

图1.2.11内存条（2）外存储设备：外存储设备也叫外存储器，常用的有硬盘、光盘和U盘存储器等。外存储器一般不直接与CPU进行数据的传输，外存中的数据应先调入内存，再由CPU进行处理。为了增加内存容量，方便读写操作，有时将硬盘的一部分当做内存使用，这就是“虚拟内存”。

1）硬盘存储器：硬盘存储器通常简称为硬盘，用于存放系统文件和用户的应用程序数据。因其存储的信息量比较大，存储速度也相当快，被当做存储数据和程序的主要设备。硬盘被封装在硬盘驱动器中，不可以取出，如图1.2.12所示。图1.2.12硬盘

2）光盘存储器：光盘存储器简称为光盘，其容量一般在650MB左右。它通过光学原理进行数据的读取。根据读取数据速度的不同，将光盘分为16倍速、32倍速、50倍速等；根据读写方式的不同，又可将光盘分为只读光盘（CD-ROM）、一次写入光盘（CD-R）和可擦写光盘（MO）。

3）U盘：U盘也称为闪存或闪盘，它是以闪存（FlashMemory）芯片为信息载体来记录保存数据的，具有快速读写和断电后仍能保留信息的特性。U盘的外观如图1.2.13所示。图1.2.13U盘

1.2.2软件系统

仅有硬件系统的计算机是无法正常工作的，还必须有相应的软件。没有配置任何软件的计算机称为“裸机”。计算机的软件系统是指计算机应用的所有程序，是指挥计算机硬件工作的代码信息。计算机软件分为系统软件和应用软件。

1．系统软件

系统软件是指管理、控制和维护计算机硬件和软件资源的软件，它可以协调计算机各部件有效地工作或使计算机具备解决某些问题的能力。系统软件通常包括操作系统、语言处理程序、数据库管理系统、网络系统和常用服务程序。（1）操作系统：是控制和管理计算机的平台，使计算机高效、协调、自动地工作。操作系统提供了存储器管理、处理器管理、设备管理、文件管理和作业管理5个方面的功能。目前在计算机上常用的操作系统有Windows，DOS，Linux等，最常用的是Windows98/2000/XP和Linux。

（2）语言处理程序：使用计算机解决具体问题的方法是通过一连串的计算机指令来完成的，一串指令的有序集合就是程序。程序是通过计算机语言编写的，计算机语言可分为机器语言、汇编语言和高级语言3类。计算机在执行高级语言时，首先用编译程序将高级语言程序翻译成机器语言程序，然后再由运行得到的机器程序求得计算结果。

（3）数据库管理系统：数据库管理系统的主要功能是能够有组织地、动态地存储大量的数据信息，而且要使用户能够方便、高效地使用这些数据信息。它具有可共享的特点，允许多用户同时访问数据库，并且允许一个用户访问多个数据库。常用的数据库管理系统有FoxBASE，FoxPro，Oracle，Sybase，SQLServer，Access等。

2．应用软件

应用软件是各个应用领域中为解决实际问题而编写的程序，主要包括科学计算软件包、字处理软件、辅助工程软件、图形软件、工具软件等，如OfficeXP，WPS，Photoshop，AutoCAD，3DSMAX，Flash，金山毒霸等。对于计算机初学者，学习中英文输入之前应掌握一些计算机的基本操作，如计算机的启动与退出、鼠标的使用方法，以及应用程序的启动与退出等，这些都是熟练使用计算机输入的基础。

1.3.1启动与退出计算机

同日常使用的各种电器一样，计算机只有在接通电源后才能工作。但由于计算机比起日常使用的各种家用电器要复杂得多，因此，只有正确地掌握开关机的顺序，才可以安全地使用计算机。1.3计算机的基本操作

1．启动计算机

大多数用户的计算机都安装有Windows操作系统，启动计算机的过程实际上就是进入Windows操作系统的过程。启动计算机通常分为两种情况：冷启动和热启动。冷启动是在计算机未加电时，按主机箱上的电源按钮进行启动；热启动则是在计算机已经加电的情况下，同时按下键盘上的“Ctrl+Alt+Del”组合键来重新启动系统，常在机器运行时出现异常死机时使用。

（1）冷启动。在没有开启电源的情况下，冷启动计算机的操作方法如下：

1）若需要使用打印机或音箱、调制解调器及其他输入/输出设备，则先打开相应设备的电源开关。

2）按下显示器的电源开关，打开显示器。

3）按主机箱正面的“Power”按钮，打开主机电源开关。

4）系统开始自检，完成后，稍等片刻即可进入Windows操作系统界面。如果用户使用的是WindowsXP操作系统，并设置了多个用户或开机密码，在启动的过程中会要求选择用户，如图1.3.1所示。单击所需的用户，并输入正确的密码，按“Enter”键即可进入WindowsXP操作系统的界面，如图1.3.2所示。

图1.3.1登录界面图1.3.2WindowsXP桌面（2）热启动。在计算机运行状态下，若遇到死机现象，则可以热启动计算机，其方法是按键盘上的“Ctrl+Alt+Del”组合键。有时计算机被死锁而无法用热启动时，可按下主机箱上的“Reset（重置）”按钮进行启动。此键在对系统的引导重置功能上相当于冷启动。

2．退出计算机

Windows是一个多任务操作系统，有时前台运行某一个程序，后台同时也运行几个程序，而在桌面上无法看到。此时，若要关闭计算机，不能简单地切断电源，否则会丢失某些程序的数据或运行结果或者不能释放资源，减少硬盘空间。正确关闭计算机的具体操作步骤如下：（1）选择“开始”→“关闭计算机”命令，打开如图1.3.3所示的“关闭计算机”界面。图1.3.3“关闭计算机”界面（2）在该界面中单击“关闭”按钮，即可退出计算机系统。若要重新启动计算机，也可以在该界面中单击“重新启动”按钮；若要使计算机处于待机状态，则单击“待机”按钮；若要取消关闭，使计算机重新返回到操作窗口中，则单击“取消”按钮。

（3）按显示器的关闭开关，关闭显示器电源。

（4）关闭其他设备电源，如打印机等。

提示：当计算机出现“死机”现象而不能正常关机时，长时间按住主机上的“Power”按钮即可关闭计算机，然后再关闭显示器的电源即可。

1.3.2鼠标的使用

鼠标体型小巧、控制灵活、操作方便。目前常用的鼠标为光电鼠标，下面将详细介绍鼠标指针的外形及鼠标的使用方法。

1．手握鼠标的方法

手握鼠标的方法是：食指和中指分别自然地放置在鼠标的左键和右键上，拇指横向放在鼠标左侧，无名指和小指放在鼠标的右侧，拇指、无名指及小指轻轻握住鼠标；手掌心轻轻贴住鼠标后部，手腕自然垂放在桌面上，使用时带动鼠标做平面运动。正常状态帮助选择后台运行链接状态精确定位忙状态移动

2．鼠标指针的外形

鼠标在计算机屏幕上一般显示为箭头形状，称为鼠标指针，通过移动鼠标可以移动鼠标指针。鼠标指针并非一成不变，当用户进行不同的工作、系统处于不同的运行状态、鼠标指针处于不同的位置时，鼠标指针的外形也会随之变化。如图1.3.4所示为鼠标指针的几种常见外形。

3．鼠标的基本操作

鼠标的基本操作包括鼠标的移动、单击、双击、右击和拖动，不同的操作，其功能也各不相同，有时还需要多种鼠标操作配合使用实现一个功能。下面分别介绍鼠标的5种操作。图1.3.4鼠标指针的常见外形（1）移动：移动鼠标指针的过程实际上是移动鼠标的过程，方法是握住鼠标，在桌面或鼠标垫上移动，将其指向选定的对象上。

（2）单击：单击常用于选中对象、打开菜单或启动程序，方法是先移动鼠标，让鼠标光标指向某个对象，然后用食指按下鼠标左键后快速松开按键。

（3）双击：双击常用于启动某个程序、执行任务以及打开某个窗口或文件夹，方法是用食指快速、连续地按鼠标左键两次。（4）右击：右击常用于触发一个与当前光标所指对象相关的弹出式快捷菜单，以便快速选择相关命令。右击的方法是用中指按一下鼠标右键，然后释放按键。

（5）拖动：拖动常用于移动图标、窗口等对象。方法为将鼠标指向某个对象后按住鼠标左键不放，然后移动鼠标把对象从屏幕的一个位置拖动到另一个位置，最后释放鼠标左键。

1.3.3启动与退出应用程序

在学习输入文字时，一般都需要启动相应的应用程序进行指法练习或汉字输入练习，所以启动与退出应用程序也是学习输入法时应掌握的基本操作之一。

1．启动应用程序

应用程序是一种可以完成某种任务的软件，如使用写字板和Word软件都可以进行打字与排版，因此，在使用输入法前应启动相应的程序。这里以启动“写字板”应用程序为例，介绍启动应用程序的方法。启动“写字板”应用程序的具体操作步骤如下：

（1）选择“开始”→“所有程序”命令，弹出其下一级子菜单。

（2）在子菜单中，选择“附件”→“写字板”命令，即可启动“写字板”应用程序，如图1.3.5所示。

图1.3.5启动“写字板”提示：若桌面上已有所需应用程序的快捷方式图标，则直接双击桌面上的应用程序图标即可启动相应的程序。若没有，可为程序创建快捷方式，方法是在“开始”菜单中将鼠标移到要创建快捷方式的程序名称上，按住鼠标左键，将其拖动到桌面上即可。

2．退出应用程序

在应用程序中操作完成后，应退出该程序，退出程序的方法一般有以下4种：

（1）单击程序工作界面右上角的“关闭”按钮，如图1.3.6所示为单击“写字板”程序中的“关闭”按钮退出该程序。

图1.3.6单击“关闭”按钮退出程序（2）在须退出的程序窗口中选择“文件”→“退出”命令。

（3）按“Alt+F4”快捷键。

（4）在标题栏上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“关闭”命令。

一、填空题

1．计算机系统由__________和__________组成。

2．常见的打印机有__________、__________和__________3种。

习题一二、选择题

1．软件可以分为__________和__________两类。

A．操作系统 B．应用软件

C．系统软件 D．实用程序

2．显示器属于__________。

A．输入设备 B．输出设备

C．输入/输出设备 D．存储设备

3．计算机“死机”时可以__________关闭计算机。

A．直接切断电源

B．长时间按住主机上的“Power”按钮

C．通过“开始”菜单

D．关闭显示器即可

4．若要打开某个文件，可使用鼠标__________该文件图标。

A．单击 B．双击

C．右击 D．拖动三、简答题

1．一台完整的计算机，其基本的硬件组成是什么？它们的主要功能是什么？

2．对于一台配置了打印机和扫描仪等外设的计算机，正确启动和关闭计算机的顺序是怎样的？

3．鼠标和鼠标指针是否一样？鼠标指针都有哪些形状？它们各自的含义是什么？四、上机操作题

1．上机练习计算机的开机和关机。

2．启动计算机，然后进行注销操作，再选择另一个用户进入WindowsXP。

3．启动并关闭Word应用程序。第2章键盘练习2.1认识键盘分区2.2键盘操作规范2.3金山打字2006

习题二

使用键盘可以向计算机中输入英文、中文、特殊字符或者各种数据信息等。为了增强用户的记忆，本节将把键盘分为几个区域分别进行介绍。2.1认识键盘分区

2.1.1键盘简介

键盘是最常用的输入设备，使用它可以方便用户输入文字。标准键盘可以划分为5个区域，如图2.1.1所示，分别是：主键盘区、功能键区、编辑键区、状态指示灯区和小键盘区。

图2.1.1键盘的布局

2.1.2主键盘区

主键盘区，又称打字键区。它在键盘中占有大块的区域，主要用于输入英文、数字和符号，包括字母键、数字键、符号键、控制键和Windows功能键等，如图2.1.2所示。

图2.1.2主键盘区

1．字母键

每个字母键的键面上方都有一个字母，其键位安排与英文打字机相同，从［A］～［Z］共26个键位，用于输入英文字母或汉字编码。

默认情况下输入的字母是小写字母，若要输入大写字母，则须按一下大写字母键“CapsLock”，然后再按字母键即可输入相应的大写字母。再按一下“CapsLock”键后，又可输入小写字母。

提示：按住“Shift”键不放，按其他任意字母键也可以输入大写字母。

2．数字键

在字母键的上方有10个数字键，即0～9。数字键的每个键位由上下两种字符组成，又称为双字符键。上面的字符称为上档字符，下面的字符称为下档字符。若要输入下档字符，直接按相应的键即可；若要输入上档字符，则须按住“Shift”键不放，再按该键。

3．符号键

主键盘区中共有11个符号键，每个键位由上下两种不同的符号组成，与数字键一样。若要输入下档字符，直接按相应的键即可；若要输入上档字符，则须按住“Shift”键不放，再按该键。

4．控制键

控制键包括“Tab”、“CapsLock”、“Shift”、“Ctrl”、

（开始菜单）、“Alt”、“BackSpace”、“Enter”、“Space”、（快捷菜单）。其中“Shift”、“Ctrl”、

（开始菜单）、“Alt”键各有两个，它们在打字键区的两边基本呈对称分布。（1）“Tab”键：又称制表位键。“Tab”是英文“Table”的缩写，每按一次该键，光标向右移动一定的距离，可实现光标的快速移动。

（2）“CapsLock”键：又称大写锁定键。按下此键，输入的字母为大写字母，该键只对字母键起作用，对符号键、数字键等不起作用。

（3）“Shift”键：分为左右两个（左“Shift”键与右“Shift”键功能相同），按下此键和一字母键，则输入此字母的大写字母；按下此键和一双字符键，则输入的是该键位上面的字符，如按“Shift+8”，输入的是“*”。（4）“Ctrl”键：“Ctrl”是英文“Control”的缩写。该键分为左右两个，功能相同，在不同的软件中有不同的功能定义。

（5）“Alt”键：又称转换键。“Alt”是英文“Alternating”的缩写，该键和“Ctrl”键相同，不单独使用，在与其他键组合使用时产生一种转换状态。在不同的工作环境下，“Alt”键转换的状态也不同。

（6）“BackSpace”键：又称退格键，也叫删除键。可以用它来删除光标左侧的字符，同时，光标向左移一个字符的位置。（7）“Enter”键：又称回车键。按此键表示开始执行所输入的命令，在输入文字时，按此键后光标移至下一行。

（8）“Space”键：空格键。键盘上最长的键，按下此键光标向右移动一个空格。

（9）

（开始菜单）键：该键键面上印着Windows窗口的图案，按下该键后会打开“开始”菜单。该键还可与字母键组合，完成一些特定的任务。如按“

+E”键可快速打开Windows的“资源管理器”窗口，按“

+R”键可快速打开“运行”对话框等。

（10）（快捷菜单）键：该键位于打字键区的右下角，按下此键后可弹出相应的快捷菜单。

2.1.3功能键区

功能键区位于键盘的最上面，包括“Esc”键，“F1”～“F12”键，“Power”键，“Sleep”键和“WakeUp”键，如图2.1.3所示。

图2.1.3功能键区（1）[Esc]：通常称为退出键。按此键将退出当前环境，并返回原菜单。按“Esc”键也可以取消输入的命令，此键功能也常常被软件重新定义。

（2）“F1”～“F12”键在不同的应用程序中具有不同的作用，如在通常情况下按“F1”键可启动当前程序的帮助系统，按“F2”键可对选择的文件重命名。它们也可以与其他控制键组合使用，如按“Alt+F4”键可退出程序。

（3）[Power]：关闭计算机电源。

（4）[Sleep]：使计算机处于睡眠状态。

（5）[WakeUp]：使计算机从待机状态恢复到正常运行状态。

2.1.4编辑键区

编辑键区位于主键盘区和数字小键盘区的中间，共13个键，如图2.1.4所示。它集合了所有对光标进行操作的键位以及一些页面操作功能键，各键的作用如下：图2.1.4编辑键区（1）“PrintScreen”键：打印屏幕键，用于将当前屏幕的所有信息传送到打印机输出，或者传送到剪贴板中。用户可以从剪贴板中把内容粘贴到特定的文档中，也可以使用“Alt+PrintScreen”键将当前窗口的所有信息传送到剪贴板中。

（2）“ScrollLock”键：屏幕锁定键，按下此键屏幕将停止滚动。此键一般不用。

（3）“PauseBreak”键：暂停键，按下此键可以暂停正在执行的程序或停止屏幕滚动。

（4）“Insert”键：插入键，插入字符或汉字。

（5）“Home”键：光标移至当前行的开头。

（6）“PageUp”键：光标上移一页。

（7）“Delete”键：删除键，删除光标所在位置后面的字符或汉字。

（8）“End”键：光标移至当前行的行尾。

（9）“PageDown”键：光标下移一页。

（10）↑：光标上移一格。

（11）↓：光标下移一格。

（12）←：光标左移一格。

（13）→：光标右移一格。

2.1.5小键盘区

小键盘区（又称数字键区）位于键盘的最右边，共有17个键，如图2.1.5所示。该区提供了所有用于数字操作的键，包括数字键、运算符号键。其大部分键和打字键区的某些键是重复的，而且功能也是完全相同的，使用这些数字键可以用来快速进行数学运算。图2.1.5小键盘区（1）数字键：0～9，用来输入数字，与主键盘区的数字键功能相同。

（2）符号键：＋，－，*和/，与主键盘区的符号键功能相同。

（3）“Enter”键：回车键，与主键盘区“Enter”键功能相同。

（4）“NumLock”键：称为数字锁定键，按下该键，键盘中的指示灯亮后，可以输入数字；再次按下该键，指示灯熄灭，此时为光标控制状态，其功能与编辑键区相应键位的功能完全相同。

2.1.6状态指示灯区

键盘的右上角有3个指示灯，它们分别是NumLock指示灯、CapsLock指示灯和ScrollLock指示灯，如图2.1.6所示。当主键盘区对应的按键被按下时，相应的指示灯就亮，以便指示用户键盘的状态。图2.1.6状态指示灯区

2.1.7组合键的使用

在操作键盘时，除进行单键操作外，也可进行两键或三键操作。两键或三键同时操作称为组合键操作，下面是一些常用的组合键操作。

“Ctrl+C”：执行复制操作。

“Ctrl+P”：连接打印机。此组合键为反复键，即再按一下

“Ctrl+P”组合键，又断开了打印机。

“Ctrl+Pause”：停止屏幕滚动。

“Ctrl+Alt+Del”：热启动，重新启动计算机。

在使用键盘时，不仅要分清各个手指的活动范围，还要使用正确的打字姿势进行练习，只有掌握正确的键盘操作法则才可以快速地提高打字速度。

2.2.1主键盘区手指分工

使用键盘时，十个手指都有自已的“管辖范围”，每个手指只能在自已的范围内活动，这样有利于熟练操作键盘。初次操作键盘时一定要注意这一点，如果有放错键位或越界的情况，必须马上给予纠正。2.2键盘操作规范

1．手指的键位分工

手指的键位分工就是把键盘上的键位合理地分配给10个手指，使得每个手指在键盘上都有明确的“管辖区域”。除拇指外，其余8个手指各有一定的活动范围，把字符键位划分成8个区域，每个手指负责一个区域字符的输入，如图2.2.1所示是打字键区的手指分布图。图2.2.1打字键区的手指分布图

2．基准键位

在操作键盘时，应先将两手除拇指外的8个手指放在键盘的8个基准键位上。这8个基准键位是指主键盘区第2排字母键中的“A”，“S”，“D”，“F”，“J”，“K”，“L”和“；”键。它们的具体摆放位置如图2.2.2所示。

图2.2.2基准键

2.2.2数字键区的手指分工

数字键区与主键盘区一样，也有基准键位，数字键区的基准键位是4，5，6。其手指分工如下：

大拇指：0键的输入。

食指：1，4，7键的输入。

中指：2，5，8，/键的输入。

无名指：3，6，9，*，.键的输入。

小指：-，+，Enter键的输入。

2.2.3击键方法

在进行键盘操作时，还应掌握以下几点击键的规则，以便准确、快速地输入文字。

1．字符键的击法

（1）击键主要靠手指的灵活运动，不是移动手腕寻找键位。

（2）平时手指稍微拱起轻放在基准键上，手腕平直悬起，不要压住键盘。（3）输入时，手稍微抬起，只有需要击键时，手指才可伸出击键，击键后立即缩回基准键，不可用摩触手法，也不可停留在已击的键上。

（4）注意是击键而不是按键，触摸键要瞬间发力，并立即反弹，击键要力度适当，节奏均匀。

2．空格键的击法

右手从基准键上迅速上抬1～2cm，大拇指横着向下一击并立即回归，每击一次输入一个空格。

3．回车键的击法

抬起右手小指击一次“Enter”键，击后立即返回原基准键位。在回归过程中小指弯曲，以免把“，”键带入。

4．上档键的击法

当左手需要输入大写字母的时候，用右手小指按着右边的“Shift”键，同时敲字母键，然后两手同时回归到基准键位。同样，当右手需要输入大写字母的时候，用左手小指按着左边的“Shift”键。

2.2.4打字的正确姿势

正确的坐姿有利于提高打字的准确率和速度。因此，操作时必须注意以下3点：

（1）坐姿要端正，并稍偏于键盘右方，双脚自然平放在地面上。身体稍向前倾，离键盘的距离应为20～30cm。座位高低远近要适当，如图2.2.3所示为打字的正确姿势。图2.2.3打字的正确姿势（2）肩部要放松，上臂自然下垂，大臂和肘不要远离身体，两肘轻贴于腋边，指腕都不要压在键盘上，手指自然弯曲并轻放于规定的基准键位上。

（3）显示器放在键盘的正后方，输入击键前先将键盘右移5cm，再将原稿紧靠键盘左侧放置，以便阅读。

提示：要想熟练操作键盘，勤于练习才是熟练操作键盘的唯一途径。在进行键盘指法练习时，注意保持一定的击键频率，认真体会其中的节奏感，反复敲击同一个键位，直到能够正确、熟练地掌握各基准键和其他各键范围的距离和位置。

2.2.5指法练习

指法练习主要是根据键盘上的字符键，以基准键为中心，从易到难分为若干组，下面依次介绍各组。希望初学者认真做好每一个练习，循序渐进，以准确和熟练为准。

1．基准键“F”、“S”、“J”、“L”

（1）基本要点：将左、右手轻放在基准键上。左手：小指为“A”指，无名指为“S”指，中指为“D”指，食指为“F”指；同样右手：小指为“；”指，无名指为“L”指，中指为“K”指，食指为“J”指；空格键用大拇指。基准键的位置不可混乱，也不可跨越。固定手指位置后，就不要再看键盘，而应集中视线于原稿。两手击键要稳、准、快。（2）注意：在练习中，初学者往往是敲键、按键，影响录入质量。由于指法生疏容易出现小指和无名指向上翘起，应自然下垂。

（3）练习：先逐组进行单指练习，然后左右手交叉进行练习。

2．基准键“A”、“D”、“K”、“；”

“A”、“D”是左手的基准键，“K”、“；”是右手的基准键。

（1）基本要点：左、右手指自然下垂，轻放在基准键上。

“A”、“；”键分别是左、右手小指完成的。

“D”、“K”键分别是左、右手中指来完成的。两目专注原稿，两手指稳、准、快地击键，击完及时回位。（2）注意：体会手指弹击与收回时的伸缩性。小指与无名指相比，小指弹击时的力度及伸缩性次于无名指。在练习中，手指容易翘起。

（3）练习：先逐组进行单指练习，然后左右手交叉进行。

3．键“G”、“H”、“R”、“U”

“G”、“R”键在左手“Ｆ”键的右方和左上方；“H”、“U”键在右手“Ｊ”键的左方和左上方。

（1）基本要点：精神高度集中，专注原稿。

“G”、“R”、“H”、“U”键是左、右手食指的范围键。“G”、“R”键是由左手食指来完成的，弹击“G”键时，左手食指向右伸展；弹击“Ｒ”键时，右手食指微向左上方伸展；“H”、“U”键是由右手食指来完成的，右手食指向左方伸展弹击“Ｈ”键，微向左上方弹击“U”键。为了避免打错，首先要复习基准键的弹击方法，自然熟练，回位准确，要练习一种习惯动作。

（2）注意：初学者键位感差，容易弹击在两字符键之间，如“R”与“T”，“U”与“Y”等；小指容易翘得较高。

（3）练习：

4．键“T”、“V”、“Y”、“M”

“T”、“V”键在“Ｆ”键的右上方和右下方；“Y”、“M”键在“J”键左上方和右下方。

（1）基本要点：“T”、“V”键由左手食指来完成，弹击“T”键时，左手食指向右上方伸展，向右下方微弯曲弹击“V”键；同样，弹击“Y”键时，右手食指向左上方大斜度伸展，向右下方微弯曲弹击“M”键。在弹击这4个键时，其他手指不要离位太远，弹击及时回位。通过练习，多体会食指移动的角度、距离和回位动作。（2）注意：这4个键不易弹击准确，初学者容易把食指弹在“V”、“B”键或“N”、“M”键夹缝中。

（3）练习：

5．键“E”、“I”、“C”、“，”

“E”、“I”键分别在“D”键和“K”键的左上方，是左手中指和右手中指的范围键；“C”、“，”键分别在“D”键和“K”键的右下方，也是左手中指和右手中指的范围键。

（1）基本要点：“I”键由右手中指左向微斜，上伸弹击；“，”键同样用右手中指向右微弯曲向下方弹击。“E”键由左手中指向左微斜上伸弹击；“C”键同样用左手中指右向，微弯曲向下方弹击。精神高度集中，迅速弹击后立即回位。在练习中，出现一指从下一排（或上排）到上一排（或下排），中间不回位的弹击方法（也就是不回到基准键位，跳过基准键直接从上到下或从下到上弹击）。进行这种练习必须以基准键上的中心为基础，依靠手的触觉能力，逐渐产生键位感，这种方法是微机键盘录入的基本方法，因此必须认真掌握。（2）注意：手指上下伸展欠灵活。弹击时手指容易翘起。

（3）练习：从本节以后，可常做些自我检测，时间为5～10分钟，以无差错为准。做完这节练习应达到一分钟弹击80～90个字符。

6．键“B”、“F”、“N”、“J”

“B”键在“F”键的右下端，“N”键在“J”键的左下端。

（1）基本要点：假设“F”、“G”、“V”、“B”这4个键形成一个平行四边形，那么“B”键就是“F”、“B”对角线的一个顶点，因此弹击“B”键时须左手食指大斜度直向下伸展；同理，弹击“N”键，则须右手食指微向下弯曲。精神集中，弹击时稳、准、快，弹毕立即回位。

（2）注意：键位感不易掌握，错误率增加。（3）练习：

7．键“W”、“Z”、“O”、“/”

“W”、“O”键分别在“S”键和“L”键的左上方；“Z”、“/”键分别在“Ａ”键和“；”键的下方。

（1）基本要点：弹击“W”，“O”键时，左、右手的无名指分别微向上方伸展；弹击“Z”、“/”键时，左、右手的小拇指分别微向右下方弯曲。

在弹击时逐渐产生键位感。小指的指法练习应作为重点来突破，注意正确率。（2）注意：小指的灵活性很差，弹击时其他手指易翘得过高，错误率增加。

（3）练习：

8．键“Ｑ”、“Ｘ”、“Ｐ”、“；”

“Ｑ”、“Ｐ”键分别在“Ａ”键和“；”键的左上方；“Ｘ”、“．”键分别在“Ｓ”键和“Ｌ”键的右下方。

（1）基本要点：弹击“Ｑ”、“Ｐ”键用左、右手小拇指向左上方微斜伸展；弹击“Ｘ”、“．”键用左、右手小拇指向下方微弯曲。加强小拇指和无名指的练习，弹击时准确迅速，弹毕立即回位。（2）注意：键位感差，容易出现对称性错误。（3）练习：

9．数字键、符号键练习

计算机数据录入中，往往有大量的阿拉伯数字需要录入。一般的数字录入分为纯数字录入和西文、数字混合录入。纯数字录入指法分两种。

（1）将手直接放在键盘第一排的数字键上，与基准键排列相对应，其对应关系如下：

（2）用右手弹击编辑小键盘上的数字键。将右手食指放在6键上。食指范围键是7、4、1；无名指范围键是9、6、3；中指范围键是8、5、2。西文、数字混合录入是将手放在基准键上，按常规指法录入。

金山打字2006是一款功能齐全、数据丰富、界面友好的，集打字练习和测试于一体的打字软件，主要由英文打字、拼音打字、五笔打字、打字游戏等6部分组成。所有练习用词汇和文章都分专业和通用两种，用户可根据需要进行选择。2.3金山打字2006

2.3.1金山打字2006的主界面

金山打字2006有个人记录的功能，所以在使用该软件时，可以建立一个用户。建立用户的过程非常简单，在启动该软件后，就会弹出用户登录窗口，如图2.3.1所示。图2.3.1“用户登录”窗口若是新用户，输入用户名，按“Enter”键登录；下次进入时双击列表中的用户名，或选中后单击“登录”按钮即可。在开始打字练习之前，会弹出“学前测试”窗口，如图2.3.2所示。若要进行速度测试，将出现一个测试界面，在测试结束后，程序将给出建议，提议进入哪个打字模块进行练习。如果不愿意进行学前测试，只须单击“否”按钮，就会进入金山打字2006的主界面，如图2.3.3所示。图2.3.2“学前测试”窗口图2.3.3“金山打字2006”的主界面主界面主要分为3个部分：系统菜单栏、功能模块按钮和用户管理按钮。

（1）系统菜单栏：位于界面的左上方有“金山打字2006”的字样，右边从左到右有3个按钮，分别为“帮助”按钮、“最小化”按钮和“关闭”按钮。

（2）功能模块按钮：位于“金山打字2006”字样的下方，从上到下分别为英文打字、拼音打字、五笔打字、速度测试、打字教程和打字游戏。

（3）用户管理按钮：系统菜单栏的下方为用户管理按钮，分别为个人记录、更改用户。

2.3.2英文打字

英文打字练习一共设有4种方案：初级键位练习、高级键位练习、单词练习、文章练习。从易到难的4种英文打字练习方案让用户可以从最基本的入门级别练习开始逐步提高自己的打字水平。下面主要介绍初级键位练习和高级键位练习的界面。

1．初级键位练习

初级键位练习是针对刚接触计算机，学习打字的用户准备的。用户通过初级键位练习可以快速地熟悉各个键位在键盘的位置，为今后的练习做准备。在此练习中增加了手指图形，不但可以提示每个字母在键盘的位置，更可以知道用哪个手指来敲击当前需要输入的字符，如图2.3.4所示。图2.3.4“初级键位练习”界面（1）键盘图。启动练习以后，键盘图提示用户击键的位置，被提示的键显示成绿色，击键正确时键的颜色恢复，否则会出现叉号，直到击对后叉号才会消失。

（2）状态栏。状态栏显示时间、速度、进度和正确率。

（3）课程设置。键位练习课程是按照人们循序渐进的学习规律设置的，先由最基本的键位

开始练起，逐渐扩展到全部手指的

键位。单击“课程选择”按钮，弹出

如图2.3.5所示的窗口，在该窗口中

可以选择需要的课程。

图2.3.5“课程选择”窗口

2．高级键位练习

高级键位练习是为已经对键盘有了初步了解的用户准备的，使用户能快速地练习键位、熟悉键盘。界面由3部分组成，即打字栏、状态栏和键盘图，如图2.3.6所示。

图2.3.6“高级键位练习”界面

2.3.3拼音打字

拼音打字是为那些比专业打字员要求低的用户准备的，所以这个部分练习的强度相对较低一些，分“音节练习”、“词汇练习”和“文章练习”三个部分。下面主要介绍音节练习和词汇练习界面。

1．音节练习

在音节练习中，主要针对的是模糊音、连音词、普通话异读词的练习，通过这些练习，能纠正用户的错误发音，在拼音打字中达到事半功倍的效果，其界面如图2.3.7所示。

2．词汇练习

词汇练习界面由两部分组成，即打字栏、状态栏，其界面如图2.3.8所示。图2.3.7“音节练习”界面图2.3.8“词汇练习”界面

2.3.4五笔打字

在五笔打字练习中也能进行分类训练，包括“字根练习”、“单字练习”、“词组练习”和“文章练习”。在五笔字根练习中，还可以分“横区”、“竖区”、“撇区”等进行练习。下面主要介绍字根练习和词组练习界面。

1．字根练习

字根练习中包括了全部字根的键位练习。在熟悉了所有的字根键位之后，就可以更加良好地进行其他方面的练习，字根练习界面如图2.3.8所示。图2.3.8“字根练习”界面

2．词组练习

在词组练习方面，“二字词组”有10000多条，“三字词组”3000多条，“多字词组”2000多条，熟记这些词组可以提高打字的速度。词组练习界面如图2.3.9所示。

图2.3.9“词组练习”界面

2.3.5速度测试

速度测试方式更科学、全面，用户可以随时了解自己的打字速度。不但可以采用屏幕对照的形式进行测试，还有更为接近实际情况的书本对照方式。同时，还为专业打字人员提供了同声录入训练的机会。下面主要介绍屏幕对照和同声录入的界面。

1．屏幕对照

屏幕对照主要指将内部教程显示在程序窗口里，然后用户按照该文字进行输入测试。该测试模拟了实际应用中对照一篇文档输入另一篇文档的情况，其界面如图2.3.10所示。图2.3.10“屏幕对照”界面

2．同声录入

同声录入是为专业打字人员和想更高程度提高自己打字速度的用户而准备的，选择的材料都是报纸和新闻广播类的文字材料，涉及词的范围也比较广，通过的条件也非常严格，不仅要求速度要快，准确率要高，而且必须在指定的时间内完成，其界面如图2.3.11所示。

图2.3.11“同声录入”界面

2.3.6打字游戏

打字游戏可提高打字兴趣和打字积极性。金山打字2006共设有五款游戏：生死时速、太空大战、鼠的故事、激流勇进和拯救苹果。下面以介绍鼠的故事为例，讲解游戏的玩法。

1．游戏界面

在金山打字的首页，单击“打字游戏”按钮，即可进入到打字游戏的界面中，如图2.3.12所示。在该界面中单击要玩的游戏，如“鼠的故事”，进入到游戏界面，如图2.3.13所示。

在游戏界面中，要开始游戏，单击按钮；要退出游戏界面，单击按钮即可。图2.3.12游戏界面图2.3.13“鼠的故事”的游戏界面

2．游戏规则

在鼹鼠出洞的有限时间内将鼹鼠打回地下，否则屏幕左下方的一个胡萝卜将会被鼹鼠偷走。如果在游戏设定的时间内全部胡萝卜被偷走，那么玩家就输掉了本次游戏；如果在规定时间内胡萝卜没有被全部偷走，意味着玩家赢得了本次游戏。

3．游戏设置

若要设置游戏的时间等参数，可以在游戏界面中单击按钮，弹出如图2.3.14所示的“功能设置”窗口，在该窗口中可以设置游戏时间、鼹鼠出现间隔和停留时间。图2.3.14“功能设置”窗口

一、填空题

1．为了方便使用，键盘被划分成了__________、__________、__________、__________和__________5个区域。

2．主键盘区又包括__________、__________、__________和__________4个键区。

3．使用“Ctrl+C”组合键，可执行__________操作；使用“Ctrl+P”组合键，可执行__________操作；使用“Ctrl+Alt+Del”组合键，可执行__________操作。习题二二、选择题

1．键盘中主要用于打字的区域是__________，它可输入字符、汉字和数字。

A．功能键区 B．主键盘区

C．编辑键区 D．小键盘区

2．某键位上存在上、下两种字符，如需输入上档字符，可按__________键的同时再按符号所在键位。

A．Shift

B．CapsLock

C．Ctrl D．Alt

3．下面__________字符用食指来敲击，__________字符用中指敲击，__________字符用小指敲击，__________字符用无名指敲击。

A．APQZ;?1 B．LSOXW9

C．BRJHTNFGM D．E3IKD,C8

4．按__________键的同时按所需的字母键可输入大写字母。

A．Ctrl B．Alt

C．Shift D．Enter

三、简答题

1．键盘分为哪几个区？每个区的作用是什么？包括哪些键？

2．指出下面所示键位分别属于键盘的哪个区域？其作用是什么？

Esc BackSpace NumLock Enter Tab Shift Space

3．怎样输入键盘中的上档字符？

4．为什么在打字时需要有正确的姿势？正确的姿势包括哪几方面？四、上机操作题

1．基准键练习。

在“写字板”应用程序中先输入基准键小写字母，然后按“CapsLock”键锁定为大写英文字母状态，再输入基准键大写字母。

ffff

dddd

ssss

aaaa

jjjj

kkkk

llll

fdsa

asdf

fsda

adsg

jkl;l;kl

jask;jka

klj;;lkj

jfds

akdl

adjl;jadf;skdl

dkal;

dfkfad;;kjlksa;adkj;lk

fdjk;sdfs

FFFFDDDDSSSS

AAAAJJJJKKKKLLLLFFJJDDKKSSLLAALL

FJKDLSKDJFDALKDLSAKDADJLKDASKDL;;;

ASFL;DDASJKL;;

2．Y，H，N，U，J，M键练习。

Y，H，N，U，J，M键均由右手的食指控制，在“写字板”上输入以下英文字母：

yyyy

hhhh

nnnn

uuuu

jjjj

mmmy

yhnum

mjuy

yuhm

mhju

njhu

mjum

mjhyuh

YYYYHHHHNNNN

MMMMJJJJUUUUYHNUJMNHHYHYNJYJYJUN

3．T，G，B，R，F，V键的练习。

T，G，B，R，F，V键均由左手的食指控制，在“写字板”上输入以下英文字母：

tttt

rrrr

gggg

ffff

bbbb

vvvv

tgbr

fvgb

trfv

ffbb

ggvv

vvtt

trtr

gfgf

bvvb

brbr

TTTTGGGGBBBBVVVV

FFFFRRRRTTRRVFTRFVFVRFRFTGRBFV

4．K，I，E，D，C键练习。

K，I，E，D，C键由左、右手中指控制，在“写字板”上输入以下英文字母：

kkkk

iiii

eeee

dddd

cccc

kkii

iikk

ddee

edik

eiei

deik

deik

edki

cdie

ikdc

KKKKIIIIEEEEDDDD

CCCCIIEEKKDDCDIKEKIEDCKEDIEKDC

5．W，S，X，O，L键练习。

W，S，X，O，L键由左、右手无名指控制，在“写字板”上输入以下英文字母：

wwww

ssss

xxxx

oooo

llll

wwll

ssoo

xxww

ssxx

ooss

loswx

solswx

sxsoll

WWWWSSSSXXXX

OOOOLLLLOOLSWXLOXLOSSWWSOLX

OLSWXC

6．Q，A，Z，P键练习。

Q，A，Z，P键由左、右手小指控制，在“写字板”上输入以下英文字母：

pppp

qqqq

aaaazzzzpqza

zaqp

pqpq

qapa

pzqz

qaxp

zaaz

paza

azqz

azpz

QQQQAAAAZZZZ

PPPPPPAAPPZZZZQPQPZAPQAZPQQAZ

AAQPZ

7．符号键练习。

进行符号输入练习时注意在英文输入状态和汉字输入状态下输入的符号是不一样的，在此练习英文输入状态下符号的输入，在“写字板”上输入以下符号：

,,,,….////;;;;‘’’’[[[[]]]]\\\\====<<<<

>>>>????::::“””{{{{}}}}

||||(((())))++++****&&&&^^^^%%%%$$$$

####@@@@!!!!~~~~

8．数字键练习。

数字可以通过主键盘区和小键盘区输入，在“写字板”上输入以下数字：

111122223333444455556666777788889999

00001234567890147

258369/