人教版四年级上册数学口算除法课件

口算除法人教版四年级上册第六单元第一课时口算除法人教版四年级上册第六单元第一课时1教学目标

导入新课20×3=80÷4=600×5=

500×7=210÷7=810÷9=603500203081÷8≈122÷4≈458÷9≈

801201030450503000901、口算。2、估算。教学目标导入新课20×3=教学目标

新课讲解有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？教学目标新课讲解有80面彩旗，每班分20面，可以分教学目标

新课讲解这道题该怎样列式？用除法计算：80÷20为什么用除法计算？因为80里有几个20，就可以分给几个班，所以用除法计算。分析题意教学目标新课讲解这道题该怎样列式？用除法计算：为什教学目标

新课讲解4（个）80÷20＝因为4×20=80，所以80÷20=4计算方法方法一：教学目标新课讲解4（个）80÷20＝因为4×20=教学目标

新课讲解因为8÷2＝4，所以80÷20＝4。80÷20=（）8个十2个十÷=480÷20＝4。方法二：教学目标新课讲解因为8÷2＝4，80÷20=（）8教学目标

新课讲解1、先列出与被除数和除数相关的乘法算式，再得出除法算式的结果。2、转化计数单位：以除数为标准，把除数转化成一位数的除法来计算（即去0再计算），把被除数和除数看作相同的计数单位的数。

除数是整十数的除法怎样进行口算？教学目标新课讲解1、先列出与被除数和除数相关的乘法教学目标

新课讲解如果有83面彩旗，每班20面。估计一下，大约可以分给几个班？答：大约可以分给4个班。83÷20≈____（个）4因为83接近80，80÷20=4，所以83÷20≈4

教学目标新课讲解如果有83面彩旗，每班20面。估教学目标

新课讲解80÷19≈419接近20，80÷20=4想一想，该怎么估算。教学目标新课讲解80÷19≈419接近20，想一想教学目标

新课讲解在估算除数是两位数的除法时，用“四舍五入”法把被除数和除数都看成与原数最接近的整十数，再口算出结果。

怎样估算除数是两位数的除法？教学目标新课讲解在估算除数是两位数的除法时，用“四教学目标

新课讲解15÷5＝（），150÷50＝（）。（）个50是150，150÷50＝（）。150÷50＝有150面彩旗，每班30面。可以分给几个班？33333教学目标新课讲解15÷5＝（），（）教学目标

新课讲解44122÷30≈120÷28≈

想一想因为122接120，120÷30=4，所123÷30≈4

因为28接30，120÷30=4，所120÷28≈4

教学目标新课讲解44122÷30≈教学目标

巩固提升

做一做60÷20＝90÷30＝40÷20＝100÷20＝62÷20≈93÷30≈42÷20≈

103÷20≈60339033402210055口算下面各题，并说一说你是怎么想的。1.教学目标巩固提升做一做60÷20＝教学目标

巩固提升

做一做口算下面各题，并说一说你是怎么想的。2.180÷30＝240÷40＝420÷60＝210÷30＝184÷30≈240÷37≈420÷62≈210÷29≈1806640666077307721教学目标巩固提升做一做口算下面各题，并说一说教学目标

巩固提升学校准备组织同学们去秋游，四年级有179人，每辆车限坐30人，大约需要多少辆车？179÷306（辆）答：大约需要6辆车。≈18021教学目标巩固提升学校准备组织同学们去秋游，四年级有15时10分-5时=10（分）答：到5时10分要转换20次。某交通路口的交通信号灯，每30秒转换一次，如果下午5时刚转换成红灯，到5时10分要转换多少次？10×60=600（秒）600÷30=20（次）教学目标

巩固提升5时10分-5时=10（分）答：到5时10分要转换20次。某教学目标

巩固提升（）×30＜9240×（）＜200450＞（）×50540＞

80×（）想一想：括号里最大填几？348621教学目标巩固提升（）×30＜92想一想：5、有242千克牛奶，每30千克装1桶，这些牛奶都装完需要多少个桶？242÷302408+1=9（个）答：都装完需要9个桶。≈8（个）教学目标

巩固提升5、有242千克牛奶，每30千克装1桶，这些牛奶都装完需要多教学目标

课堂小结这节课我们学习了哪些知识？1、先列出与被除数和除数相关的乘法算式，再得出除法算式的结果。2