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文档简介

内容：九年义务教育六年制小学数学第十册《分数的意义》教学目标：1、使学生知道分数是人们在生产和生活实践中产生的。2、理解分数的意义和单位“1”的含义。3、掌握分母、分子的含义和分数各部分的名称。10/4/2023民主学校：梁喜桂把一块饼平均分成4份，每份是它的（）。41一块饼41这个方格表示41被遮盖的部分可能是什么呢？猜一猜一个物体或者一些物体平均分成若干份，这样的一份或者几份都可以用分数来表示。注意：必须是将一个物体或一些物体）“平均分”露出部分表示，你能画出被挡住的部分吗？53画一画这是把一个长方形分成5等分，取3份表示53画一画41把上面3个表示为，你能把它画完整吗？阴影部分表示这些三角形的（）空白部分表示这些三角形的（）4143平均分成4份，把4个苹果看作一个整体，分数的意义1个苹果是这个整体的（），3个苹果是这个整体的（）。4341单位“1”把平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数平均分成4份，把

一堆苹果，分数的意义看作1份是这堆苹果的（），3份是这堆苹果的（）。41一个整体，43单位“1”把平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数平均分成4份，把

一堆苹果，看作1份是这堆苹果的（），3份是这堆苹果的（）。41一个整体，43单位“1”把平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数分数的意义谁说一说,单位“1”指的是什么?单位“1”1、可以表示单个物体：一块饼一张正方形纸一条线段……1吨2、也可以表示多个物体：一堆苹果一个班的学生……12个三角形43，空白部分是操作题拿出长方形纸，把它平均折成4分，有多少种折法？并在其中的一份标出阴影。分数的意义阴影部分是41说一说分数的意义下面4个图中，阴影部份都是每个图形的，对吗？为什么？41阴影部份都不是每个图形的，因为没有

。平均分41盒子里面有12个球，请先选择下面的任意一个分数，再摸出相应的球来。摸球21314161121谢谢指导一个物体或者一些物体平均分成若干份，这样的一份或者几份都可以用分数来表示。注意：必须是将一个物体或一些物体（如一堆苹果、一盒糖、一栋楼、一袋米…）“平均分”——1214—34—545图1图2图3练一练：1像这样将一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或者几份我们可以用分数。

61934352把圆看做单位“1”，平均分成5份，表示其中的三份，就是这个圆的五分之三。35分子分数线分母表示有这样的3份表示把单位“1”平均分成5份53—15分数单位把圆看做单位“1”3个—51

把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。考考你5、猜猜一共有几枝？16考考你255、猜猜

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