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文档简介

2021年老年人能力评估师考试真题(50题带答案)老年人能力评估师考试题第一题、单选题(共30题,每题2分,共60分)1、评估小组组长的岗位职责是()和审核息。A.实施评估B.召开讨论会C.监督指导D.制定照护方案2、以下哪个选项,不是老年人能力评估对政府机关单位的意义。A.为制定养老服务政策方针提供数据支撑B.准确地把握市场需求,科学地制订养老服务设施建设计划C.以需求为导向,规范服务购买D.为今后进一步制定、完善各类养老服务标准提供数字依据3、评估流程为:申请、评估、()、公示、督查。A.复核B.审计C.检查D.讨论4、以下哪种情况,“进食”指标不可以判定为“5分:需部分帮助”()。A.需要有别人在旁监护、必要时协助。B.需要有人诱导、提示动作才能完成进食。C.可以使用辅助工具、自助具完成进食。D.需要有人协助剥皮、去鱼刺、切食物、开盖、置换餐具、将食物放到勺子上等才能完成进食。5、原则上,能力评价需要在成功受理老年人的申请材料起几日内完成。A.7B.15C.30D.606、以下选项中,不属于社会参与评估中的评估二级指标的是()。A.沟通交流B.社会交往能力C.工作能力D.生活能力7、评估结束后,以下哪一项属于不正确的操作?()A.重新确认系统出现逻辑校正的项目B.与老年人或其家属再次沟通确认存疑的评价项目C.在确认评价项目完成且准确无误后,2名评价员签名D.评估项目完成后,不需要老年人签名。8、每次评价由()名评价员同时进行A.4B.3C.2D.19、根据以下描述,从选项中挑选错误选项。A.老年人能力评估数据是了解老年人服务需求的唯一途径B.通过利用老年人能力评估中所得到的的息,能够明确地域特征和所在地老年人需求的关系C.养老企业可借助评估数据量化各类具体需求,明确自己的客户目标群D.政府可借助数据量化各类具体需求,更科学地编制养老服务设施的建设,增加建设不同档次、满足不同层次养老需求的养老服务设施10、社会参与评估中包含()个评估二级指标。A.3B.22C.10D.511、老年人能力评估报告的内容构成不包括以下哪个选项?()A.老年人能力初级等级B.一级指标分级C.等级变更条款D.评估基准日期12、以下哪个选项,不属于老年人能力评估工作业务人员的职业素养()。A.具备出色的沟通能力,面对不同的被评估者,都能够有效、明确地传达息,认真倾听并正确地解读被评估者的回答,做出准确判断B.了解并理解老年人感受,尊重老年人,体会老年人的思想和情绪C.具备良好的应变能力,面对突发情形,能够临危稳定,冷静冷静,专业正确地应对处理D.充分理解评估工作意义及自己的职责,独自执行每项工作13、关于被评估者的基本息表的填写,选择以下表述不正确的选项。A.评估员与被评估者所属街道、社区单位进行沟通确认,确保居住情况息的准确性B.关于被评估者医疗费用支付方式,如有其他未列明情况,选择“其他”选项,并填入具体方式C.如被评估者曾经丧偶或离婚,但已经再婚,则填写“已婚”D.关于被评估者现居住情况,直接询问被评估者即可,不需要与其家人及家属或陪同人员确认14、以下评估调查表中,选择不属于老年人能力评估文档资料的选项。A.老年人能力评估基本息表B.特别事项记录单C.老年人能力评价报告D.老年人健康体检表15、进行床椅转移评价时,转移间距须为多少()。A.50cm以上B.80cm以上C.110cm以上D.140cm以上16、进行人物定向评价时,以下哪个选项中所叙述的定义是错误的。()A.“四周情形中人物”包括家属亲戚、保持亲密接触的外部人员、外部人员和陌生人。B.“熟人”特指“周围环境中人物”中的家族亲戚和保持亲密接触的外部人员。C.“生人”特指“周围环境中人物”中的普通外部人员和陌生人。D.“保护人”特助与老年人同住或每周往来至少2次的法定监护人。17、以下哪个选项,不是民政部《老年人能力评价》尺度的一级指标()。A.日常生活活动B.感知觉与沟通C.语言表达D.社会参与18、根据以下描述,从选项中挑选正确选项()。甲老人得了重度老年痴呆,虽然清醒时可以自己用手拿毛巾洗净身体,但是在洗澡过程中发病,就会完全失去自己洗澡的能力,需要照顾护士员帮助。乙老人身体机能完好,有能力自己穿脱衣服,但是不知道按什么顺序穿衣服。只有护理员事先将顺序排好并明确给出口头指导下,才能准确穿脱衣服。A.根据甲老人的情况,“B-1-2洗澡”应判定为“5分:准备好洗澡水后,可自己独立完成洗澡过程”。B.根据乙老人的情况,“B-1-4穿衣”应判定为“10分:可独立完成”。C.根据甲老人的情形,“B-1-2洗澡”应断定为“0分:在洗澡过程中需要别人帮助”。D.根据乙老人的情形,“B-1-4穿衣”应断定为“5分:需极大帮助或完全依赖别人”。19、以下选项中不属于老年人能力评价维度的是()。A.生理-生活活动B.心理-精神状态C.社会-社会参与D.感觉-情感交流20、根据以下描述,甲、乙老人“B-1-4穿衣”的评价结果是()。甲老人虽然手臂、手指可以活动,但动作僵硬缓慢,难以把胳膊套入袖子中。需要护理员帮助撑开袖管,帮助他将手臂套入袖子中,并系好纽扣。乙老人虽然可以自己穿脱衣物,但是无人提示的情况下时,经常扣错纽扣。若护理员从第一颗纽扣开始在一旁提示,乙老人就能准确扣在正确的位置上。A.甲老人应判定为“5分”;乙老人应判定为“10分”。B.甲老人应断定为“5分”;乙老人应断定为“0分”。C.甲老人应判定为“0分”;乙老人应判定为“5分”。D.甲老人应判定为“0分”;乙老人应判定为“10分”。21、以下选项中,不属于日常生活活动评估中的评估二级指标的是()。A.进食B.洗澡C.意识水平D.修饰22、评价表中一级指标“感知觉与沟通”的含义是()。A.个体在认知功能、行为、情绪等方面的表现B.个别在意识水平、视力、听力、共同交流等方面的能力C.个体适应环境,与周围人群和环境联系与交流的能力D.个体表达自己的需求、意见,参与交流,理解息的能力23、顺次填入文中空格内的词语,最恰当的一项是()。按评估时间,能力评估主要分为(①)和(②)。其中,(①)又被称为(③),是指接受养老服务前的(③),由经民政部门认证授权的第三方社会组织、专业评估机构负责实施。(②)是指接受养老服务后的跟踪式评估。若无特殊变化,每6个月定期评估一次。若出现特殊情况导致能力发生变化,应进行(④)A.①准入评估②持续评估③首次评估④意外评估B.①首次评估②二次评估③准入评估④即时评估C.①准入评估②二次评估③首次评估④意外评估D.①首次评价②持续评价③准入评价④即时评价24、以下哪个选项,不属于评价进行时的考前须知()。A.在保证老年人安全的前提下,尽可能让老年人当场自主完成评价项目。B.尽可能直接对老年人居住的周边情形进行窥察,对老年人本人及陪同人员进行直接讯问。C.尽可能分别与老年人、其主要照护者、家属进行沟通交流。D.必须向老年人、陪同人员出示评估员证,说明此次评估的目的。25、以下哪个选项,是错误的老年人能力评价息安全管理要求()A.评估过程中的个人息收集,需要以向老年人本人(或监护人)明确个人息利用范围及目的为前提,征得其本人(或监护人)同意。B.在业务需要范围内采集必要的个人息,禁止过度收集个人息。C.评估员可以决定评估结果的对外公开范围。D.所有收集到的息,其中涉及可直接识别个人身份的息,非行政许可不得对外泄露。26、属于服务质量控制规范属于以下哪个尺度体系?()A.合同管理标准体系B.息标准体系C.服务保障标准体系D.服务提供标准体系A.后代补贴B.亲友资助C.退休工资D.偶尔的微红包28、以下选项中,不属于老年人能力评价软件对当局部分的应用价值的是()。A.高效地采集能力评价的数据息B.准确地为今后养老决策工作提供依据C.使服务精准化,提高竞争力D.客观地掌握老年人能力情况29、根据以下描述,甲老人“B-4社会参与评价”结果应是()。甲老人“B-4社会参与评价”内的二级评价项目结果如下:①.“B-4-1生活能力”:甲老人“饮食、洗漱、穿戴、二便”的评价结果都为可独立完成/控制。但“购物”、“做饭”定义中的行为动作需要部分帮助,包括需要别人结算、领取购物金额;需要别人帮助才能从货架上取下商品;需要别人帮助加热饭菜等。②.“B-4-2工作能力”:甲老人的表现为原来熟习的脑力工作或膂力技巧性工作明显不如以前,部分遗忘。③.“B-4-3时间/空间定向”:甲老人A.0能力完好B.1轻度受损C.2中度受损D.3重度受损30、以下哪个选项,不属于老年人能力评估相关基础知识的范畴。()A.理解老年人能力评价是什么B.为什么要进行老年人能力评估C.充分理解老年人能力评估息化的基本概念、系统架构和其应用价值D.了解主要业务人员需要具备的上岗资格、岗位职责、职业素养第二题、多选题(共10题,每题2分,共20分)31、从以下选项中,关于“B.1.1进食”的描述,挑选不正确的选项。A.进食是指老年人准确使用餐具,将食物从桌上或托盘中送入口中、咀嚼、吞咽的行为B.面食作为特例,包含在评估对象内C.进食的量多量少、进食的方式方法是否准确恰当包含在本评估项目的判断标准中,故不会影响到评估结果D.此处“进食”指的是经口进食32、关于应用息化推动老年人能力评价机制的必要性,从选项中挑选正确选项。A.老年人能力评估工作跨多领域,传统数据采集方式费时费力B.目的之一是为了确保数据的一致性、客观性、有效性和数据再利用C.国家陆续出台了“互联网+健康养老”等一系列关键政策D.建立智能、长效老年人能力评估机制,实现养老服务评估科学化、专业化进程33、以下哪些选项属于老年人能力评价培训对象。A.养老服务机构一线护理人员B.养老服务机构各级管理人员C.专业评估机构评估员D.第三方社会组织各级管理人员34、以下哪些选项,是对日本长期照护保险制度的正确描述。A.长期照护保险是一项由社会整体来支撑有照护需求的国民的社会保险机B.长期照护保险以个体的实际需求为导向,合理量化并确定每一名个体真正需要的照护服务量C.长期照护保险的核心理念在于帮助患有精神问题的国民最大限度地自理日常生活D.长期照护保险是日本形成养老服务业市场化模式的关键条件之一35、以下哪些选项,是对“客观公正,科学规范”原则的正确描述。A.坚持以民政部于2013年发布的《标准》为唯一工具B.统一工作规程和操作要求C.保证结果实在准确D.保持当局部分的态度,反映老年人能力等级和服务需求36、以下哪些有关同一级指标内逻辑校正的选项是错误的。()A.“洗澡”若判定为5分,则“修饰”、“穿衣”、“如厕”的分选项设定为无效。B.“如厕”若判定为分,则“床椅转移”的10分、15分选项设定为无效。C.“平地行走”若判定为5分或10分或15分,则“上下楼梯”的10分选项设定为无效。D.“意识水平”若判定为2分,则“沟通交流”的分、1分选项设定为无效。37、关于评估过程中评估员的提问方法,从选项中选择正确选项()A.您能告诉我他叫什么名字吗?B.他是您“儿子”吗?C.您知道“祖孙”是什么意思吗?D.您和他认识吗?38、根据下面的息,请为这位老年人选择正确的评估结果。()评价对象:刘慧兰性别:女年龄:82疾病诊断:高血压近30天内不测事件:近30天内发生过2次颠仆评估原因:接受服务后的常规评估4个一级指标评价得分如下:日常生活活动活动总分:85分精神状态总分:分感知觉与沟通:意识为清醒,视力和听力均评定为,沟通评定为社会参与总分:4分A.日常生活活动等级:轻度受损B.精神状态等级:轻度受损C.感知觉与沟通等级:能力完好D.最终能力等级:轻度失能39、以下哪些选项,是日本长照保险机制中,政府部门的主要职责包括哪项。A.制定评估相关政策标准B.引导建立评价体系C.审核授权第三方评价机构D.保障评估结果的客观性与有效性40、以下哪些项目的定义是正确的。()A.洗脸包括准备毛巾,开(关)水龙头,打湿毛巾洗脸,擦干,确认有无沾湿衣服等一系列动作。或直接用湿巾或蒸毛巾(已含水分)擦拭脸。B.刷牙包括准备牙刷、漱口水,正确地挤牙膏,刷牙,漱口等一系列动作。若使用假牙,除以上动作外,还包括脱(装)假牙的动作。C.梳头包括准备梳子,准备发胶、发蜡等修饰用品(如有需要),梳头等一系列动作。D.刮脸包括准备剃须刀,完成刮脸并清洁等一系列动作。第三题、判断题(共10题,每题2分,共20分)41、老年人能力评价表包括4个一级指标和22个二级指标。42、甲老年为痴呆症初期患者,通常只会表达“饿了”、“痛”、“走”等特定的字、词。以是“B-3-4沟通交流”可断定为“2分:表达需要或理解有困难,需频繁反复或简化口头表达”。43、判断下列描述是否正确。若排便失禁是由于药物副作用的影响,须将药物名称、服用期间、剂量等情况如实记录在“特别事项”中。44、统一的数据集标准采集能力评估数据是为了从源头开始抓起,保证老年人能力评估数据的有效性、可扩展性、完整性和安全性。45、由于老年人能力评估的最终评估结果包含了老年人实际复杂的身心状态、精神状态,所以每个指标对最终评估结果的影响不能用简单的数字相加来准确地描述。46、在进行“进食”评估时,进食的量多量少、进食的方式方法是否准确恰当不包含在本评估项目的判断标准中,故不会影响到评估

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