第七课 箱板上的新发现（导学案）2022-2023学年美术六年级上册_第1页
第七课 箱板上的新发现（导学案）2022-2023学年美术六年级上册_第2页
第七课 箱板上的新发现（导学案）2022-2023学年美术六年级上册_第3页
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文档简介

第七课箱板上的新发现（导学案）一、课程背景本节课是美术六年级上册的第七课，通过本课的学习，能够让学生了解不同颜色箱板的不同应用，并能够将自己的意愿通过色彩来表现出来，达到创造力和个性化表现。二、课程目标能够了解不同颜色箱板和其应用。能够通过色彩表现自己的意愿。能够创造出个性化的作品。三、课程内容色彩与自由表现通过了解色彩的基本概念，让学生了解不同的颜色有不同的意义和表现效果。让学生感知各种颜色，并掌握它们表现不同情感的特点，如红色的激情热烈、蓝色的冷静深邃等。通过让学生观察不同的色彩，让他们发挥创造力，表现出自己的意愿。箱板的应用让学生了解不同颜色箱板的应用，如黄色箱板适合用于表现阳光明媚的场景。通过展示不同颜色箱板的效果，让学生加深对色彩的认识，并能够运用到自己的作品中。个性表现引导学生将自己的个性和意愿通过色彩表现出来，让学生更好地表现自我。鼓励学生通过色彩表现自己的感受和情感，创造出个性化的作品。四、学习方法观察与感知通过观察不同的色彩和效果，让学生了解色彩的表现力和意义。通过感知自己的感受和情感，让学生将个性表现在作品中。绘画实践让学生在课堂上完成实践绘画，通过实际操作掌握所学的知识和技能。鼓励学生发挥创造力，表现出个性化的作品。班级讨论让学生在班级中交流自己的作品和经验。通过班级讨论让学生了解不同的表现方式，并获得更多的启发和灵感。五、教学步骤引入导入：展示不同颜色的箱板，并让学生发表对它们的第一印象。解释不同颜色箱板的应用效果。学习点：讲解不同的色彩和表现效果，让学生了解其意义。通过观察展示作品，让学生掌握不同颜色箱板的应用技巧。鼓励学生通过感性方式表现自己的个性和意愿。课堂实践：让学生完成绘画实践，通过实际操作掌握所学的知识和技能。鼓励学生发挥创造力，表现出个性化的作品。班级讨论：让学生在班级中交流自己的作品和经验。通过班级讨论让学生了解不同的表现方式，并获得更多的启发和灵感。总结回顾：总结今天的学习内容，并让学生对自己的作品进行自我评价和反思。鼓励学生将所学的知识和技能应用到日常生活和学习中。六、课后作业画一张个性化的作品，表现你的个性和意愿。总结你所学的知识和技能，并写下自己的体会。七、板书设计板书设计板书设计八、教学反思本节课通过展示不同颜色箱板的效果，让学生加深对色彩的认识，并能够运用到自己的作品中。同时，通过鼓励学生将自己的个性和意愿通过色彩表现出来，让学生更好地

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