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文档简介

甘肃省兰州市兰州第一中学2024届数学高一上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设集合,则()A. B.C. D.2.设函数,则的值为()A. B.C. D.183.平行线与之间的距离等于()A. B.C. D.4.若正实数满足,(为自然对数的底数),则()A. B.C. D.5.设,其中、是正实数,且,,则与的大小关系是()A. B.C. D.6.下列说法中,正确的是()A.若,则B.函数与函数是同一个函数C.设点是角终边上的一点,则D.幂函数的图象过点,则7.在直角梯形中,,,,分别为,的中点,以为圆心,为半径的圆交于,点在弧上运动(如图).若,其中,,则的取值范围是A. B.C. D.8.用二分法求如图所示函数f(x)的零点时,不可能求出的零点是()A.x1 B.x2C.x3 D.x49.“”是“”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件10.已知O是所在平面内的一定点,动点P满足,则动点P的轨迹一定通过的()A.内心 B.外心C.重心 D.垂心二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数f(x)=log0.5(x2-ax+3a)在[2,+∞)单调递减,则a的取值范围为________12.已知函数,则函数f(x)的值域为______.13.每一个声音都是由纯音合成的,纯音的数学模型是函数.若的部分图象如图所示,则的解析式为________.14.已知函数,那么的表达式是___________.15.在平面四边形中,,若,则__________.16.已知为直角三角形的三边长,为斜边长,若点在直线上,则的最小值为__________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知的三个顶点为,,.(1)求边所在直线的方程;(2)若边上的中线所在直线的方程为,且,求的值.18.定义在上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称是上的有界函数,其中称为函数的上界,已知函数(Ⅰ)若是奇函数,求的值(Ⅱ)当时,求函数在上的值域,判断函数在上是否为有界函数,并说明理由(Ⅲ)若函数在上是以为上界的函数,求实数的取值范围19.已知函数f(x)=(m∈Z)为偶函数,且在(0,+∞)上为增函数(1)求m的值,并确定f(x)的解析式;(2)若g(x)=loga[f(x)-ax](a>0且a≠1),是否存在实数a,使g(x)在区间[2,3]上的最大值为2,若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由20.已知定理:“若、为常数,满足,则函数的图象关于点中心对称”.设函数,定义域为.(1)试求的图象对称中心,并用上述定理证明;(2)对于给定的,设计构造过程:、、、.如果,构造过程将继续下去;如果,构造过程将停止.若对任意,构造过程可以无限进行下去,求的取值范围.21.某镇发展绿色经济,因地制宜将该乡镇打造成“特色农产品小镇”,根据研究发现:生产某农产品,固定投入万元,最大产量万斤,每生产万斤,需其他投入万元,,根据市场调查,该农产品售价每万斤万元,且所有产量都能全部售出.(利润收入成本)(1)写出年利润(万元)与产量(万斤)的函数解析式;(2)求年产量为多少万斤时,该镇所获利润最大?求出利润最大值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】根据绝对值不等式的解法和二次函数的性质,分别求得集合,即可求解.【题目详解】由,解得,即,即,又由,即,所以.故选:D.2、B【解题分析】根据分段函数的不同定义域对应的函数解析式,进行代入计算即可.【题目详解】,故选:B3、C【解题分析】,故选4、C【解题分析】由指数式与对数式互化为相同形式后求解【题目详解】由题意得:,,,①,又,,,和是方程的根,由于方程的根唯一,,由①知,,故选:C5、B【解题分析】利用基本不等式结合二次函数的基本性质可得出与的大小关系.【题目详解】因为、是正实数,且,则,,因此,.故选:B.6、D【解题分析】A选项,举出反例;B选项,两函数定义域不同;C选项,利用三角函数定义求解;D选项,待定系数法求出解析式,从而得到答案.【题目详解】A选项,当时,满足,而,故A错误;B选项,定义域为R,定义域为,两者不是同一个函数,B错误;C选项,,C错误;D选项,设,将代入得:,解得:,所以,D正确.故选:D7、D【解题分析】建立如图所示的坐标系,则A(0,0),B(2,0),D(0,1),C(2,2),E(2,1),F(1,1.5),P(cosα,sinα)(0≤α),由λμ得,(cosα,sinα)=λ(2,1)+μ(﹣1,),λ,μ用参数α进行表示,利用辅助角公式化简,即可得出结论【题目详解】解:建立如图所示的坐标系,则A(0,0),B(2,0),D(0,1),C(2,2),E(2,1),F(1,1.5),P(cosα,sinα)(0≤α),由λμ得,(cosα,sinα)=λ(2,1)+μ(﹣1,)⇒cosα=2λ﹣μ,sinα=λ⇒λ,∴6λ+μ=6()2(sinα+cosα)=2sin()∵,∴sin()∴2sin()∈[2,2],即6λ+μ的取值范围是[2,2]故选D【题目点拨】本题考查平面向量的坐标运算,考查学生的计算能力,正确利用坐标系是关键.属于中档题8、C【解题分析】观察图象可知:点x3的附近两旁的函数值都为负值,∴点x3不能用二分法求,故选C.9、A【解题分析】分别讨论充分性与必要性,可得出答案.详解】由题意,,显然可以推出,即充分性成立,而不能推出,即必要性不成立.故“”是“”的充分而不必要条件.故选:A.【题目点拨】本题考查充分不必要条件,考查不等式的性质,属于基础题.10、A【解题分析】表示的是方向上的单位向量,画图象,根据图象可知点在的角平分线上,故动点必过三角形的内心.【题目详解】如图,设,,已知均为单位向量,故四边形为菱形,所以平分,由得,又与有公共点,故三点共线,所以点在的角平分线上,故动点的轨迹经过的内心.故选:A.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、(-4,4]【解题分析】根据复合函数的单调性,结合真数大于零,列出不等式求解即可.【题目详解】令g(x)=x2-ax+3a,因为f(x)=log0.5(x2-ax+3a)在[2,+∞)单调递减,所以函数g(x)在区间[2,+∞)内单调递增,且恒大于0,所以a≤2且g(2)>0,所以a≤4且4+a>0,所以-4<a≤4故答案为:.【题目点拨】本题考查由对数型复合函数的单调性求参数范围,注意定义域即可,属基础题.12、【解题分析】求函数的导数利用函数的单调性求值域即可.【题目详解】解:函数,,由,解得,此时函数单调递增由,解得,此时函数单调递减函数的最小值为(2),(1),(5)最大值为(5),,即函数的值域为:.故答案为.【题目点拨】本题主要考查函数的值域的求法,利用导数研究函数的单调性是解决本题的关键,属于基础题.13、【解题分析】结合正弦函数的性质确定参数值.【题目详解】由图可知,最小正周期,所以,所以.故答案为:.【题目点拨】本题考查由三角函数图象确定其解析式,掌握正弦函数的图象与性质是解题关键.14、【解题分析】先用换元法求出,进而求出的表达式.【题目详解】,令,则,故,故,故答案为:15、##1.5【解题分析】设,在中,可知,在中,可得,由正弦定理,可得答案.【题目详解】设,在中,,,,在中,,,,,由正弦定理得:,得,.故答案为:.16、4【解题分析】∵a,b,c为直角三角形中的三边长,c为斜边长,∴c=,又∵点M(m,n)在直线l:ax+by+2c=0上,∴m2+n2表示直线l上的点到原点距离的平方,∴m2+n2的最小值为原点到直线l距离的平方,由点到直线的距离公式可得d==2,∴m2+n2的最小值为d2=4,故答案为4.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ)或【解题分析】Ⅰ由斜率公式可得,结合点斜式方程整理计算可得BC边所在直线方程为.Ⅱ由题意可得,则△ABC的BC边上的高,据此由点到直线距离公式和直线方程得到关于m,n的方程组,求解方程组可得,或,.【题目详解】Ⅰ,,.,可得直线BC方程为,化简,得BC边所在直线方程为.Ⅱ由题意,得,,解之得,由点到直线的距离公式,得,化简得或,或.解得,或,.【题目点拨】本题主要考查直线方程的求解,点到直线距离公式的应用,方程的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.18、(1)(2)是(3)或【解题分析】(1)根据奇函数定义得,解得的值(2)先分离得再根据单调性求值域,最后根据值域判定是否成立(3)转化为不等式恒成立,再分离变量得最值,最后根据最值求实数的取值范围试题解析:解:()由是奇函数,则,得,即,∴,()当时,∵,∴,∴,满足∴在上为有界函数()若函数在上是以为上界的有界函数,则有在上恒成立∴,即,∴,化简得:,即,上面不等式组对一切都成立,故,∴或19、(1)或,(2)存在实数,使在区间上的最大值为2【解题分析】(1)由条件幂函数,在上为增函数,得到解得2分又因为所以或3分又因为是偶函数当时,不满足为奇函数;当时,满足为偶函数;所以5分(2)令,由得:在上有定义,且在上为增函数.7分当时,因为所以8分当时,此种情况不存在,9分综上,存在实数,使在区间上的最大值为210分考点:函数的基本性质运用点评:解决该试题的关键是能理解函数的奇偶性和单调性的运用,能理解复合函数的性质得到最值,属于基础题20、(1),证明见解析;(2).【解题分析】(1)计算出的值,由此可得出结论;(2)分、、三种情况讨论,求出函数的值域,根据题意可得出关于实数的不等式组,由此可求得实数的取值范围.【题目详解】(1),由已知定理得,的图象关于点成中心对称;(2),当时,若,由基本不等式可得,若,由基本不等式可得.此时,函数的值域为,当时,的值域为,当时,的值域为,因为构造过程可以无限进行下去,对任意恒成立或,由此得到.因此,实数的取值范围是

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