2023-2024学年湖南省永州市重点中学高二上学期9月月考数学试题(含解析)_第1页
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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年湖南省永州市重点中学高二上学期9月月考数学试题一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.直线3x−3yA.30∘ B.60∘ C.120∘2.已知向量a=−1,2,1,b=A.3 B.−3 C.9 D.3.已知直线ax+2y=0与直线x+aA.1 B.−2 C.1或−2 4.已知a=2,3,1,b=1,−A.2b B.−2b C.25.若方程x25−m+y2mA.(−3,5) B.(−6.我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.如图,四棱锥P−ABCD为阳马,PA⊥平面ABCD,且A.1 B.2 C.13 D.7.“太极图”因其形状如对称的阴阳两鱼互抱在一起,故也被称为“阴阳鱼太极图”.如图是放在平面直角坐标系中的“太极图”,图中曲线为圆或半圆,已知点Px,y是阴影部分(包括边界)的动点,则yx−2的最小值为

A.−23 B.−32 C.8.已知圆C1:(x−1)2+(y+1)2=1,圆C2:(A.35+4 B.9 C.二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求)9.设向量a,b,c可构成空间一个基底,下列选项中正确的是

A.若a⊥b,b⊥c,则a⊥c

B.则a,b,c两两共面,但a,b,c10.如图,以等腰直角三角形斜边BC上的高AD为折痕,把▵ABD和▵ACDA.AB⋅AC≠0

B.AB⊥DC11.方程k(x−1)+2=A.34 B.45 C.1 12.已知▵ABP的顶点P在圆C:x−32+y−42=A.▵ABP的面积的最大值为153

B.直线PA被圆C截得的弦长的最小值为42

C.有且仅有一个点P,使得▵ABP为等边三角形

D.有且仅有一个点三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.已知椭圆x216+y212=1的左、右焦点分别为F1,F2,14.如图,已知平行六面体ABCD−A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为2的15.已知⊙M:x−12+y−12=4,直线l:2x+y+2=0,点P为直线16.如图,棱长为2正方体ABCD−A1B1C1D1,O为底面AC的中心,点P在侧面BC1四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题10.0分)若直线l的方程为ax(1)若直线l与直线m:(2)若直线l18.(本小题12.0分)

已知空间中的三点P(−2,0,2),M(−1,1,2),N(−3,0,419.(本小题12.0分)

在平面直角坐标系xOy中,已知圆M的圆心在直线y=−2x上,且圆M与直线x+y−1=0相切于点P(2,−1).

(20.(本小题12.0分)

如图,在四棱锥P−ABCD中,AB⊥平面PAD,AB//(1)证明:直线PB(2)求直线PB与平面21.(本小题12.0分)

已知三棱柱ABC−A1B1C1中,AC=AA1=4,BC=2,∠ACB=90∘,A1B⊥AC122.(本小题12.0分)

已知点A(1,0),B(4,0),曲线C上任意一点P满足|PB|=2|PA|.

(1)求曲线C的方程;

(2)设点答案和解析1.【答案】B

【解析】【分析】由直线方程得出斜率,再由斜率得直线倾斜角.解:由

3x−3y−又

0∘≤所以

α=60故选:B2.【答案】D

【解析】【分析】运用空间向量共线列式计算即可.解:∵

a=−1,2,1

3−1解得

x=−6

x+y故选:D.3.【答案】C

【解析】【分析】本题考查直线方程计算,是基础题.

先判断两条直线的斜率都存在,再根据两条直线平行的关系,得到a的方程,从而解得a的值.【解答】解:因为直线l1:a则两直线的斜率都应存在,所以由两直线平行得到a1解得a=1或故选:C.4.【答案】D

【解析】【分析】根据空间向量的投影向量公式进行求解.解:

a⋅b故

a

b

上的投影向量为

a⋅b故选:D5.【答案】C

【解析】【分析】本题考查椭圆的概念及标准方程,属于基础题.

由已知可得5−【解答】解:由方程表示椭圆知5解得−3<m故答案选:C.6.【答案】A

【解析】【分析】根据向量线性运算,以

AB,AC,AP

为基底表示出

解:

∵EC=2PE∴D=2=23∴x=1

y=−23

故选:A.7.【答案】C

【解析】【分析】转化为点

Px,y

解:记

A2,0

,则

k=yx故当直线

AP

与半圆

x2+y此时设

AP:y=kx−2

,故

−1−2k即

kmin=故选:C8.【答案】B

【解析】【分析】本题考查与两圆相关的最值问题,考查计算能力,属于中档题.

分析可知(|PN|−|PM|)max【解答】解:圆C1:x−1圆C2:x−4∵P又PNmax=点C24,5关于PC2所以,PN故选B.9.【答案】BC【解析】【分析】根据已知条件,结合空间向量基本定理,以及基底的定义,即可依次求解.解:由

a,b在A中,若

a⊥b

b⊥c

,则

a

c在B中,由基底的定义可知,

a,b,c

两两共面,但

a在C中,

a,b,c

是空间一个基底,根据空间向量基本定理知,对空间任一向量

p

,总存在有序实数组

x,y,z在D中,假设向量

a+b,b+c,c+a化简得

−x+yc+1所以

1−x所以

a+b,b故选:B10.【答案】AB【解析】【分析】根据面面垂直的性质定理可得

BD⊥

平面

A解:因为平面

ABD⊥

平面

ACD

,平面

ABD∩

平面

ACD=AD

所以

BD⊥

平面

A建立以D为坐标原点,以DB、DC、DA所在直线为x、y设斜边

BC=2

,则

可得

AB=对于选项A:

AB⋅AC对于选项B:

AB⋅DC=1×0对于选项C:

BD⋅AC=−1×对于选项D:因为平面ADC的一个法向量为向量

B设平面ABC的法向量为

n=x,y令

x=1

,则

y=z=1则

BD⋅平面ADC的法向量和平面AB故选:AB11.【答案】BC【解析】【分析】由题意可得,函数

y=1−x2

的图象和直线

y=k解:方程

1−即函数

y=1−x2

的图象和直线而函数

y=1−x2

是以原点为圆心,半径等于1的上半圆(位于

x

轴及直线

y=k(x−1)+2

,即

kx当直线和半圆相切时,由

|0+0+2−当直线经过点

A(−1,0)

时,由

0数形结合可得

k

的范围为

(34

1故选:BC.

12.【答案】AC【解析】【分析】设点

P

到直线

AB

的距离为

h

,由

h≤PD≤PO+OD≤PC+OC+OD

求得

h

的最大值判断A,利用直线和圆的位置关系判断B,利用

解:设线段

AB

的中点为

D

,因为圆

O

的半径为2,

AB所以

OD=22−

对于A选项,设点

P

到直线

AB

的距离为

h

,则

h≤所以当且仅当

P,D,O,C

四点共线时,点

P

到直线

AB

距离的最大值为15,所以

▵A对于B选项,点

C

到直线

PA

的距离小于等于

CA

,当

PA⊥CA

时,等号成立,又所以点

C

到直线

PA

的距离的最大值为7,这时直线

PA

被圆

C

截得的弦长的最小值为

281对于C选项,若

▵ABP

为等边三角形,则需

PD⊥AB

所以点

D

的轨迹是以

O

为圆心的单位圆,所以

PDmin=PO−1

,又

PO当且仅当

P,D,O,C

四点共线时成立,因此有且仅有一个点

P

,使得对于D选项,若直线

PA

PB

都是圆

O

的切线,则

PA⊥OA同上,当且仅当

P,O,C

三点共线时,

POmin=4

,因此有且仅有一个点

P

,使得直线

PA

故选:A13.【答案】16

【解析】【分析】本题考查了椭圆的定义,属于基础题.

根据椭圆的定义即可求解.【解答】

解:由已知椭圆方程可得a2=16,所以a=4,

又由椭圆的定义可得:|AF1|+|AF14.【答案】5【解析】【分析】由空间向量的加法法则有

AC1解:平行六面体

ABCD−A1AC1=.

∴AC故答案为:

5

15.【答案】1

【解析】【分析】由已知求得圆心坐标与半径,再求出圆心到直线l的距离,利用勾股定理得答案.解:⊙M:

(x−1)2+(

|MA|=2

故要使

|PA|

最小,则

|P因为圆心M到直线l:

2x+y+2=∴

|PA|

故答案为:1.16.【答案】85【解析】【分析】本题的关键是建立合适的空间直角坐标系,再计算得到点

P

的轨迹,最后利用对称的知识得到最值.

以点

C

为坐标原点,

CD

CB

CC1

所在直线分别为

x

y

z

轴建立空间直角坐标系,设点

P0,y,z0≤y≤2,0≤z≤2

,求得

y=2z

,取线段

BB1

解:以点

C

为坐标原点,

CD

CB

CC1

所在直线分别为

x

y

、则

D12,0,2

O1,1,D1O=−1,因为

D1O⊥PO

,则

D1O⋅OP由题意可得

0≤z≤20≤取点

E0,2,1

,则点

P

的轨迹为线段

CE

,设点

B

关于直线

C则线段

BB′

的中点

M0,2+s2,t2

在直线

CBB′=0,s−2联立①②可得

s=65

t=85

,则点

所以,点

P

到底面

ABCD

的距离与它到点

即为点

B′

到平面

ABCD

的距离,即为故答案为:

85

17.【答案】解:(1)∵直线l∴2a−(2)当a=0时,直线当a≠0时,可得直线l与坐标轴的交点(0∵直线l在两轴上的截距相等,∴a+2∴该直线的方程为:x−y=

【解析】本题考查了直线的方程、相互垂直的直线斜率之间关系、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.

(1)直线l与直线m:2x(2)当a=0时,直线l化为:y=1.不满足题意.当a≠018.【答案】解:由题意可求得a=PM=(1,1,0),b=PN=(−1,0,2),

(1)可得ka+b=(k−1,k,2),ka−2b=(k+2,k,−【解析】本题考查空间点线间距离的求法,向量的数量积的应用,是中档题.

(1)利用空间向量的坐标运算,表示两个向量,利用向量的数量积为0,求解k即可.

(2)求出直线19.【答案】解:(1)过点(2,−1)且与直线x+y−1=0垂直的直线方程为x−y−3=0,

由y=−2xx−y−3=0

解得x=1y=−2,

所以圆心M的坐标为(1,−2),

所以圆M的半径为r=2,

所以圆M的方程为

(x−1)2+(y+2)2=2.

(2)【解析】本题考查圆的方程,考查直线与圆的位置关系,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.

(1)求出圆心坐标与半径,即可求出圆M的方程;

(2)分类讨论,利用点到直线的距离公式,结合过坐标原点O的直线l被圆M截得的弦长为20.【答案】(1)证明:连接BD交AC于点H,连接HE,

∵AB//DC,AB=CD,

∴四边形ABCD是平行四边形,

∴H是BD中点,又E为线段PD的中点,

∴HE//PB,

又HE⊂平面ACE,PB⊄平面ACE,

直线PB//平面ACE.

(2)解:∵AB⊥平面PAD,

在平面ADP内作Ax⊥AP,建立如图所示空间直角坐标系A−xyz,【解析】本题考查线面平行的判定,利用空间向量求线面夹角,考查计算能力以及逻辑推理能力,属于中档题.

(1)连接BD交AC于点H,连接HE,证明HE//PB,从而可证明PB//平面ACE;21.【答案】解:(1)证明:在三棱柱ABC−A1B1C1中,四边形A1ACC1是平行四边形,而AC=AA1,则平行四边形A1ACC1是菱形,连接A1C,如图,

则有A1C⊥AC1,因A1B⊥AC1,A1B∩A1C=A1,

A1B,A1C⊂平面A1BC,于是得AC1⊥平面A1BC,

而BC⊂平面A1BC,则AC1⊥BC,由∠ACB=90∘,得AC⊥BC,AC∩AC1=A,AC,AC1⊂平面A1ACC1,

从而得BC⊥平面A1ACC1,又BC⊂平面ABC,所以平面A1ACC1⊥平面ABC.

(2)解:在平面【解析】本题考查了面面垂直的证明和直线与平面所成的角的计算,属于中档题.22.【答案】(1)设P(x,y

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