2024届黑龙江省大庆大庆十中、二中、二十三中、二十八中物理高一上期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2024届黑龙江省大庆大庆十中、二中、二十三中、二十八中物理高一上期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2024届黑龙江省大庆大庆十中、二中、二十三中、二十八中物理高一上期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2024届黑龙江省大庆大庆十中、二中、二十三中、二十八中物理高一上期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2024届黑龙江省大庆大庆十中、二中、二十三中、二十八中物理高一上期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届黑龙江省大庆大庆十中、二中、二十三中、二十八中物理高一上期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,在质量为M的小车中,用细线悬挂一个质量为m的小球,在水平牵引力的作用下,小车向右做匀加速运动,稳定时悬线向左偏离竖直方向的角度为α。撤去牵引力后,小车继续向右运动,稳定时悬线向右偏离竖直方向的角度为β。则牵引力的大小为()A.(M+m)gtanβ B.(M-m)gtanαC.(M+m)g(tanα+tanβ) D.(M+m)g(tanα-tanβ)2、如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移-时间(x-t)图线,由图可知()A.在t1时刻,a、b两车的运动方向相同B.在t2时刻,a、b两车的运动方向相反C.在t1到t3这段时间内,b车做曲线运动D.在t1到t3这段时间内,a、b两车的平均速度相等3、国际单位制由基本单位和导出单位组成,下列物理单位属于基本单位的是()A.m/s B.NC.m D.m/s24、下列说法正确的是:A.同一物体所受合外力越大,速度改变越快,所以合外力越大物体惯性越小B.一辆正在不断漏油的油罐车,其惯性将越来越小C.投篮球时,人先给球一个作用力,球后给人一个反作用力D.甲乙两队拔河比赛,甲队赢的原因是甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力5、一质点沿轴正方向做直线运动,通过坐标原点时开始计时,其图象如图所示,则下列说法正确是A.质点做匀加速直线运动B.质点的初速度大小为C.质点的加速度大小为D.质点在第1内的平均速度大小为6、如图所示,小球质量为m,被3根质量不计的相同弹簧a、b、c固定在O点,c竖直放置,a、b、c之间的夹角均为.小球平衡时,弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1.设重力加速度为g,当单独剪断c瞬间,小球的加速度大小及方向可能为()A.,竖直向上 B.,竖直向下C.,竖直向下 D.,竖直向上7、下图显示的是某人站在力传感器上,完成“下蹲”与“起立”动作时力传感器的示数随时间变化的情况。已知t=0时刻人处于静止状态。根据图像判断下列说法正确的是()A.从图像显示此人完成了两组“下蹲—起立”动作B.图中t1时刻人处于失重状态C.图中t2时刻人具有向上的加速度D.“起立”的过程先超重后失重8、如图所示,五块质量均为m的砖用两块竖直的木板用力夹着在空中保持静止,则A.砖2对砖1的摩擦力竖直向下 B.砖3对砖4的摩擦力竖直向上C.木板对砖5的摩擦力大小为 D.砖3对砖2的摩擦力大小为9、如图所示,MNPQ为有界的竖直向下的匀强电场,电场强度为E,ACB为光滑固定的半圆形轨道,圆轨道半径为R,A、B为圆水平直径的两个端点,ACB为圆弧.一个质量为m、电荷量为-q的带电小球,从A点正上方高为H处由静止释放,并从A点沿切线进入半圆轨道.不计空气阻力及一切能量损失,关于带电小球的运动情况,下列说法正确的是(

)A.小球再次到达C点的速度可能为零B.小球一定能从B点离开轨道C.小球在AC部分可能做匀速圆周运动D.当小球从B点离开时,上升的高度一定等于H10、有三个共点力,一个大小为10N,另两个大小均为2N,则它们的合力大小可能为()A.2N B.8NC.10N D.12N二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)摩天大楼中一部客运电梯,行程超过百米,电梯的简化模型如图所示,考虑安全舒适、省时等因素,电梯的加速度a随时间t是变化的。已知电梯在t=0时由静止开始竖直下降,a-t图象如图所示,忽略一切阻力,重力加速度g=10m/s2。(1)质量m=50kg的人竖直站立在电梯中,求t=2s时,人对电梯的压力大小。(2)类比是一种常用的研究方法,对于直线运动,教科书中讲解了由v-t图象求位移的方法。求:①电梯竖直下降的最大速度;②电梯匀减速下降位移大小。14、(14分)如图所示,质量M=10kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端施加一水平推力F=10N,当小车向右运动的速度达到7m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长g取10m/s2,则:(1)放上小物块后,小物块及小车的加速度各为多大;(2)经多长时间两者达到相同的速度;(3)从小物块放上小车开始,经过t=8s小物块通过位移大小为多少?15、(13分)如图所示,在光滑水平面上,A、B两物块在水平推力的作用下一起做匀加速直线运动,运动过程中测出A和B在时间内的速度变化量是.已知A的质量为1kg,求:的质量;、B之间的弹力大小

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解题分析】在水平牵引力的作用下,小车向右做匀加速运动,取小球为研究对象受力分析由牛顿第二定律可得解得取小车和小球整体为研究对象,由牛顿第二定律可得撤去牵引力后,小车继续向右做匀减速直线运动,取小球受力分析由牛顿第二定律可得取整体为研究对象,由牛顿第二定律可得联立可得由以上分析可知C正确,ABD错误。故选择C选项。2、D【解题分析】A.由x-t图线斜率表示速度,斜率的正负表示运动方向,分析可知,t1时刻a车沿正向运动,b车沿负向运动,两者运动方向相反,故A错误。B.x-t图线的斜率的正负表示运动方向,t2时刻,a车沿正方向运动,b车沿正方向运动,方向相同。故B错误。C.x-t图线反映物体作直线运动的位移随时间变化规律,不表示运动轨迹,故在t1到t3这段时间内,b车做直线运动,故C错误。D.在t1到t3这段时间内,a、b两车运动的位移相同,时间相等,则平均速度大小相等,故D正确。故选D。3、C【解题分析】解答本题关键应掌握:国际单位制中七个基本单位,力学中有三个:kg、s、m;【题目详解】力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,而m/s、N、m/s2是导出单位,不是基本单位,故C正确,ABD错误【题目点拨】本题考查对力学国际单位制中基本单位的掌握程度,可结合基本物理量一起记忆4、B【解题分析】物体的惯性只与物体的质量有关,与物体所受外力的大小无关,选项A错误;一辆正在不断漏油的油罐车,其质量逐渐减小,则惯性将越来越小,选项B正确;投篮球时,人给球作用力与球给人反作用力是同时进行的,选项C错误;甲乙两队拔河比赛,甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对作用和反作用力,总是大小相等的关系,选项D错误;故选B.5、A【解题分析】ABC.假设质点匀加速直线运动,位移公式为……….(1)由图象可求得……….(2)变形可得……….(3)比较(1)、(3)可知质点做匀加速直线运动,根据系数相等可得质点的初速度求得故A正确,BC错误;D.质点在第1s内的平均速度大小为故D错误。故选择A选项。6、AC【解题分析】对小球受力分析,根据平衡条件,假设C弹簧是向下拉力,又a、b、c之间的夹角均为120°,且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1,则小球的重力是C弹簧的弹力的2倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小、方向竖直向上;假设C弹簧是向上的弹力,同理可得,小球的重力是C弹簧的弹力的4倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小及方向【题目详解】AB.根据题意,对小球受力分析,假设C弹簧是向下的拉力,又a、b、c之间的夹角均为120∘,且弹簧a、b、c的弹力大小之比为3:3:1,由平衡条件得,mg+Fc=Fa又Fa:Fc=3:1,则mg=2Fc,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律得:a=Fc/m=g/2,方向竖直向上,故A正确,B错误;CD.假设C弹簧是向上的弹力,同理可得,小球的重力是C弹簧的弹力的4倍,当单独剪断c瞬间,小球受到的合力与C弹簧的弹力大小相等,方向相反,由牛顿第二定律可求小球的加速度大小为g/4,方向竖直向下.故C正确,D错误故选AC7、BCD【解题分析】A.根据图象可以知,加速度先向下后向上,之后又先向上后向下。而下蹲的过程中,先向下加速度运动,再向下减速到停止,加速度先向下再向上;起立的过程中,先向上加速度运动,再向上减速到停止,加速度先向上再向下。所以此人完成了一组“下蹲—起立”动作,选项A错误;B.由图可知t1时刻压力小于重力,人处于失重状态,选项B正确;C.由图可知图中t2时刻,压力大于重力,人具有向上的加速度,选项C正确;D.“起立”的过程,先向上加速度运动,再向上减速到停止,加速度先向上再向下,先超重后失重,选项D正确。故选BCD。8、ACD【解题分析】C、将5块砖看成一个整体,对整体进行受力分析,在竖直方向共受到三个力的作用:竖直向下的重力5mg,两个相等的竖直向上的摩擦力,由平衡条件可得第1块砖和第5块砖受到木板的摩擦力均为2.5mg,故C正确;A、对第1块受力分析,在竖直方向共受到三个力作用,竖直向下的重力mg,木板对第1块砖向上的摩擦力2.5mg,由平衡条件可得第2块砖对第1块砖之间的摩擦力为1.5mg,方向向上,故A正确;B、将第4块砖和第5块砖当作一个整体隔离后进行受力分析,在竖直方向共受到三个力作用,竖直向下的重力2mg,木板对第5块砖向上的摩擦力2.5mg,由平衡条件可得第3块砖对第4块砖之间的摩擦力为0.5mg,方向向下,故B错误;D、将第3块砖从系统中隔离出来受力分析,在竖直方向它受到三个力作用,竖直向下的重力mg,第4块砖对第3块砖向上的摩擦力0.5mg,由平衡条件可得第2块对第3块的摩擦力大小为0.5mg,方向向上,根据牛顿第三定律可知第3块对第2块的摩擦力大小为0.5mg,方向向下,故D正确;故选ACD9、CD【解题分析】当小球的重力与电场力平衡,小球进入轨道,靠弹力提供向心力,做匀速圆周运动.根据动能定律判断上升的高度与H的关系..通过假设法判断小球到达C点的速度能否为零,若能为零,根据动能定理知,电场力做功做功等于重力做功,则电场力大于重力,无法做圆周运动【题目详解】A、若小球到达C点的速度为零,由动能定理得,小球所受电场力大于重力,则小球不可能沿半圆轨道运动,所以小球到达C点的速度不可能为零,A错误;B、由于题中没有给出H与R、E的关系,所以小球不一定能从B点离开轨道,B错误;C、若重力大小等于电场力,小球在AC部分做匀速圆周运动,C正确;D、若小球能从B点离开轨道,由于小球在AB部分电场力做功为零,所以若小球能从B点离开,上升的高度一定等于H,D正确故选CD【题目点拨】本题考查了带电小球在电场和重力场中的运动,综合运用了动能定理、牛顿第二定律等知识,综合性强,对学生的能力要求较高10、BCD【解题分析】两个力的大小为2N,另一个力的大小为10N,则这三个力的合力范围为:所以BCD正确,A错误。故选BCD。二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)450N;(2)①10m/s;②45m【解题分析】(1)根据题意由图可知t=2s时,a=1m/s2,对于人由牛顿第二定律有所以由牛顿第三定律可知压力(2)①因为a-t图像中图线与t轴围成的面积代表速度变化量,所以由图可知11s时面积最大,即所以有②根据图像可知电梯31~40s内匀减速下降,有所以电梯匀减速下降的位移为14、(1)2m/s2,0.6m/s2;(2)5s;(3)58.75m。【解题分析】(1)放上小物块后,小物块受到向右的滑动摩擦力,则物块的加速度为am==μg

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论