中学十佳班长评选办法

XXXX中学十佳班长评选办法为加强班级建设，充分发挥学生干部在学校管理中的作用，进一步提高学生的自我教育、自我管理、自我约束、自我发展的能力，在学生自主管理中树立榜样、鼓励先进、弘扬正气，特制订XXXX中学十佳班长评选办法，内容如下：一、参评范围及标准:参评范围:班长或副班长。（班级常规每个级部最后一名班级不得参评）参评标准:1.品德高尚、人格健全、热爱学校、热爱班级、服务集体、服务同学,遇事以集体利益为重,以他人利益为重。2.严于律己,宽以待人,时时处处事事做学生的表率。3.患于岗位职责,做到普于管理,讲究方法;注重协调:组织有力,本班级行为量化成绩在全年级列前。4.善于团结同学,亲近同学,注重与同学交流和沟通,在学生中有威信,有感召力、影响力,深受学生欢迎。5.学习勤奋,善于思考,方法得当,成绩优良。二、相关说明及名额分配相关说明:1.要多方面调动学生主动参与“十佳班长”评选活动的积极性，尽可能地为学生搭建展示品格、境界、素质的平台,多层面,多角度树立典型。2.名额分配：全体班长及副班长中评选10人。三、评选目的、重点与原则1.评注目的:(1)传承中华美德,弘扬民族文化,提升学生的文明程度,指养学生自觉修身立德的良好习惯:使学生成为适应未来社会发展的,素质全面的现代人。(2)发现典型,树立榜样,用学生中的楷模去教育学生,引领学生,影响学生,构建和谐、向上、文明的校园环境,进步地繁荣学校精神特区。2.评选重点：在于参与,在于过程,在于事迹展示，在于弘扬正气，激励先进，带动全局。3.评述的原则:在评述过程中,坚持“公正、公平、公开”的原则。四、评选的主要程序：学生个人申报,班级评选推荐、年级综合量化排队(行为指标量化、荣誉加分、学习成绩量化等)、事迹展示、师生评议，优确定。五、评选产生办法1.年级“优秀班长”的评选产生,由年级参照本文制定的标准,结合年级实际,制订具体的、操作性强的评选办法和综合量化细则。年级“优秀班长”名额要按系列分配,既要考虑系列的班级数量,又要照顾到列的特点,力求做到名额分配、评选办法科学、公平、合理。2.根据各系列申报学生的综合量化成绩,由高到低排出顺序,确定出“十佳班长”候选人15人(每个级部推选5人)。3.校级“十佳班长”要在15名候选人中产生。具体办法:各竞选人之间要进行“事迹、演讲艺术、语言表达、精神风貌”等多方面的展示与角逐。最后由评委投票表决确定十名为校级“十佳班长”,未能评为校级“十佳班长”者则为年级“优秀班长”。在竞选大会上,候选人分别演讲个人事迹,时间不超过8分中,每个候选入事迹演讲结束后,由评委进行划分。4.评定的校级“十佳班长”候选人,均要写出1000字内的典型事迹材料和200字以内的个人简介,并交到德育处。学校要利用展牌、橱窗、校园广播大力宣传参加校级“十佳班长”竞选人的先进事迹。5.年级组要认真负责地把好参加校级“十佳班长”竟选入演讲材料、演讲质量的关口。做到精心设计、精心指导,精益求精,切来做到演讲质量好、感染人。对竞选人的演讲进行三次以上的培训、指导、演练,确保演讲质量和演讲效果。六、表彰及奖励1.“十佳班长”评选结果确定后,由学校领导当场为获得“十佳班长”荣誉称号的同学颁发荣誉证书、奖品;2.“十佳班长”评选结果确