古代西亚非洲文化+练习 高考历史一轮复习

一轮复习练习【古代西亚、非洲文化】姓名：___________班级：___________学号：___________本课重点古代西亚、埃及和阿拉伯文化成就，认识世界文化的多元特征本课难点从史料实证的角度理解上述地区对人类文化发展的贡献一、选择题（）1．初创之时楔形文字仅是一种记账的工具，朴素而简陋。其后，两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着，楔形文字成为记录口头语言的工具。后来，楔形文字成为表达和沟通思想的工具。这表明：A．文字必须适应社会的发展需求 B．文字的功能经历了一个不断完善的过程C．文字产生后就具备了完善的功能 D．文字的书写经历了一个由繁到简的演变（）2．文字是人类文明发展的重要载体。最早的史诗《吉尔伽美什》就是由某种文字书写在十二块泥板上流传至今。这种文字是A．象形文字 B．楔形文字 C．腓尼基文字 D．拉丁文字（）3．“公元前4300年，人们发明出一套以图表意的记录系统，后来发展成楔形文字，同时他们制定了最早的法律条文，发明了车轮。”这些古代文明成就产生于A．尼罗河流域 B．爱琴海区域 C．印度河流域 D．两河流域（）4．特殊的地理环境塑造了苏美尔人独特的民族特性。埃及、赫梯频繁的入侵，境内文化传统、法律秩序的混乱和等级分化、私有财产分化的日趋严重，导致了人与人之间存在着不安全感。为此，他们制定了A．《德拉古法典》 B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》 D．《汉谟拉比法典》（）5．两河地区天然无屏障……许多古代民族在此演出一部战争史。北部的大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水，毁坏农田。苏美尔人……试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。对此解释正确的是A．两河地区依靠对外移民生存 B．法典指《汉谟拉比法典》C．洪水导致苏美尔人对外掠夺 D．地理环境影响政治走向（）6．《汉谟拉比法典》中多次出现耕犁、耕牛等词汇。此外，对有关出租和耕耘土地，放牧和管理牲畜以及修建管理果园等事，该法典也都做了具体明确的规定。这反映出A．阿拉伯帝国以畜牧业为生 B．古巴比伦农业较为发达C．中世纪西欧庄园经济兴盛 D．古代埃及农业体系形成（）7．下图是古埃及墓葬壁画《收割图》（局部），描绘了古代埃及人们从事农业生产、获得丰收的场景。另外，据考古资料显示，古代埃及人为死者提供的祭祀品也非常丰富，包括粥、面包、鹤鹑、鸽肉、水果等。据此可知，古埃及A．奴隶制国家已经形成B．宗教观念深入人心C．丧葬习俗反映农业繁荣D．等级秩序十分严明（）8．古埃及金字塔是一个角椎体，四面的倾斜度完全一致，且四个斜面正好对准东南西北四个方向。塔内有上下坡道、法老和王后墓室、通风道等。这反映出古埃及A．建筑水平高超 B．神话故事丰富多彩 C．天文历法精准 D．法老权威至高无上（）9．作为埃及最大的神庙，卡尔纳克神庙给人的感觉就是夸张，且不说塔门巨大而厚重，雕像高大而挺拔，就连多柱式大厅中的134根圆柱子，每根“盛开”的莲花大圆柱顶可以站立100余人。最神奇的要数哈特谢普苏特女王的方尖碑，高30米，重320吨。这说明A．古埃及统治深受宗教影响 B．神庙富甲一方，势力强大C．古埃及人以此宣扬来世说 D．豪华的陵墓建筑备受欢迎（）10．桑科尔大学是非洲撒哈拉以南最古老的大学，它建立于14世纪末的廷巴克图，是廷巴克图成为西非重要文化中心的标志。当时建造这座大学的是A．加纳 B．马里 C．桑海 D．津巴布韦（）11．它是人头、牛身的组合，生有鹰的翅膀，更特别的是它有五条腿。人从其身边走过时，从大多数角度，都可以看到它的四条腿，以充分显示其完整性。它是一种王权神圣不可侵犯的象征，该雕像属于古代哪个文明的产物：A．古巴比伦 B．古埃及 C．古希腊 D．亚述（）12．当中国的造纸术在公元8世纪时传至包括埃及在内的阿拉伯世界后，便逐渐取代了埃及传统的、原料单一的纸莎草造纸术。这表明埃及纸莎草造纸术失传的一个主要原因是A．埃及纸莎草短缺且依赖进口B．中国和埃及商贸联系进一步加强C．中国造纸术造纸成本降低D．埃及纸莎草造纸工序未见详细记载（）13．古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是A．体现自由平等 B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益 D．规定严格的等级制度（）14．观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是A．甲骨文的出土，有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始B．罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料C．《汉谟拉比法典》的出现，说明印度河流域进入了文明时代D．不同区域出土了不同的文物，充分体现了世界文明的多样性（）15.下表为古代非洲文明简表。其中表述不正确的是选项地区表述A北部非洲接近亚欧大陆，文明开化较早B东部非洲桑海帝国政治法律制度完备、文化学术繁荣C西部非洲拥有比较发达的对外贸易D南部非洲大津巴布韦是南部非洲文明的代表二、非选择题16．“金字塔”作为古埃及文明的象征，承载着古代埃及人民的智慧和历史。阅读下列材料：材料一埃及首席考古学家称，日前在吉萨发现的新墓群的随葬品中发现大量测量、计算和加工石器的工具。此外，还发现了原始的金属手术器械和一些死者在骨折后得到医治的痕迹，说明这些死者得到了很好的医疗待遇，而奴隶是不可能得到这种待遇的。通过对这些遗迹测算，共有大约2万名劳工参与建造金字塔，他们的生活费用由其家乡的富裕家庭承担。——摘编自《北京晚报》（2010年10月27日）材料二1560年，瑞士钟表匠布克在游览金宇塔时，做出一个石破天惊的推断：金字塔的建造者，绝不会是奴隶，而只能是一批欢快的自由人。布克原是法国的一名天主教信徒，1536年，因反对罗马教廷的刻板教规，锒铛入狱。在狱中，布克发现无论狱方采取什么高压手段，自己无论如何都不能制作出日误差低于1/10秒的钟表；而在自家的作坊里，布克能轻松制造出误差低于1/100秒的钟表。——摘编自刘燕敏《平和的心是金》（1）根据材料一，指出考古学家提出的关于金字塔建造者的新观点，并结合所学知识指出古埃及金字塔建造的社会条件。（2）根据材料二并结合所学知识，分析影响布克做出这一推断的因素。根据上述材料，概括人们关于“金字塔建造”新看法的认识来源。一轮复习练习（3.2.3古代西亚、非洲文化）参考答案1-15：BDDDDBCAABDCCDB16．（1）新观点：大金字塔的建造者是劳工，而非人们普遍认为的奴隶。社会条件：古埃及奴隶制经济迅速发展；法老对全国实行专制统治；古埃及陵墓文化提供文化基础；几何、天文等科技的发展。（2）因素：文艺复兴、宗教改革促进个性解放；布克的人生经历。认识来源：考古发掘的新成果；个人的生活经验与所处的社会环境。【部分试题详解】1．B【详解】楔形文字由被用来记账到辅助人们记忆，再到记录口头语言，最后成为表达和沟通思想的工具，可以得出文字的功能是不断丰富完善的，B项正确；A、C两项说法绝对，故排除；材料没有体现文字由繁到简的演变过程，D项错误。5．D【详解】由材料“两河地区天然无屏障……许多古代民族在此演出一部战争史”可知，地理环境影响政治走向，故选D；材料中两河地区的人民是通过战争或编制完备法典的方式解决矛盾，以求得生产空间，而非对外移民或掠夺，排除AC；《汉漠拉比法典》是古巴比伦人制定的，排除B。10．B【详解】马里征服加纳后，逐步成为西非最大的国家，城市和文化相当繁荣，廷巴克图成为西非重要的文化中心，故B正确；ACD不符合题意，排除。11．D【详解】材料中描述的是古雕像人首飞牛，这是亚述帝国修建的守护王宫大门的标志性雕刻，故选D；ABC项文明的特征与材料主旨不符合。12．C【详解】中国发明的造纸术，原料易得，成本低廉，为造纸业的发展开辟了广阔的空间，公元8世纪时传至包括埃及在内的阿拉伯世界后，导致了纸莎草造纸术的失传，C项正确；纸莎草是尼罗河特产，是埃及的主要出口物资，排除A项；中国造纸术传至包括埃及在内的阿拉伯世界并非通过中埃双方的商业贸易，排除B项；“埃及纸莎草造纸工序未见详细记载”在材料中没有体现，排除D项。13．C【详解】材料“盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死”体现的是对奴隶主阶级私有财产的保护，C正确；《汉谟拉比法典》的本质是奴隶主阶级专制的工具，不可能实现自由平等，A排除；材料与“君权神授”无关，B排除；D说法与材料无关，排除。14．D【详解】三幅图片分别出土于世界不同的区域，代表了不同的区域文化，因而体现了世界文明的多样性，故D项正确；甲骨文的发现，证明了我国文字可考的历史从商朝开始，故A项错误；罗塞塔石碑的文字是古埃及的象形文字，故B项错误；《汉谟拉比法典》石柱是古两河流域的文物，故C项错误。15.B【详解】根据所学，桑海帝国是西部非洲兴起的重要国家，故B项错误，符合题意；北部非洲接近亚欧大陆，文明开化较早，如尼罗河流域的古埃及文明，故A项正确，不符合题意；在西非，加纳、马里和桑海等国家先后兴起，不断扩大对外贸易，拥有比较发达的对外贸易，故C项正确，不符合题意；今津巴布韦境内的大津巴布韦是南部非洲文明的代表，故D项正确，不符合题意。16（1）新观点：根据材料一“还发现了原始的金属手术器械和一些死者在骨折后得到医治的痕迹，说明这些死者得到了很好的医疗待遇，而奴隶是不可能得到这种待遇的”可知大金字塔的建造者是劳工，而非人们普遍认为的奴隶。条件：结合所学从当时的政治、经济和科技方面来