人音版高中音乐必修音乐鉴赏《历史悠久的亚洲传统音乐》课件

人音版高中音乐必修音乐鉴赏《历史悠久的亚洲传统音乐》课件1欧洲古典音乐注重和声的纵向发展层面亚洲传统音乐突出旋律的横向发展线条欧洲古典音乐注重和声的纵向发展亚洲传统音乐突出旋律的横2宫商角徵羽中国传统五声音阶47正音偏音12356宫商角徵羽中国传统五声音阶43蒙古12356《嘎达梅林》聆听音乐，思考问题：这是哪里的音乐？主要使用了哪几个音？独特的音色和腔调呼麦蒙古12356《嘎4朝鲜《桔梗谣》12356《阿里郎》多采用三拍子聆听音乐，思考问题：这是哪个国家的音乐？主要使用了哪几个音？朝鲜《桔梗谣》12355日本《樱花》4671聆听音乐，思考问题：这是哪个国家的音乐？主要使用了哪几个音？“都节”调式音阶日本《樱花》4671聆听6东亚音乐多使用五声音阶，旋律丰富东亚音乐多使用五声音阶，旋律丰富7萨朗吉西塔尔班苏里笛塔布拉鼓这是哪个国家的音乐？在这首乐曲中主要使用了几件乐器?《欢迎》印度民间乐曲萨朗吉西塔尔班苏里笛塔布拉鼓这是哪个国家的音乐？《欢迎》印8印度的“拉格”多变的即兴演奏和演唱

拉格被称为”印度音乐的灵魂”。拉格最基本的特征是一种具有调式意义的旋律程式。每种拉格提供给音乐家的只是构成旋律的框架和特殊的情绪规定。从某种意义上讲，这种古典音乐的最主要特点就表现在以拉格为基础的即兴演唱和演奏上。高度发展的旋律体系印度的“拉格”多变的即兴演奏和演唱拉格被称为”9《欢迎》

印度民间乐曲波浪形、曲线式、曲折婉转聆听乐曲片段，尝试画出萨朗吉的旋律线，感受其旋律特点。《欢迎》印度民间乐曲波浪形、曲线式、曲折婉转10gaisaigai

hong

mie

ouyalayebialigaiseihoudaheiakeikulihouyahouben

didaluwonggahoudahei5《燃烧的爱火》印度歌曲多装饰音和滑音歌声略带鼻音色彩gaisaigaihongmieouyala11波浪形、曲线式、曲折婉转

的旋律，

演奏和演唱，旋律中多

，歌声略带

。多变的即兴滑音和装饰音鼻音色彩波浪形、曲线式、曲折婉转12高度发展的旋律体系南亚音乐高度发展的旋律体系南亚音乐13《巴雅提木卡姆》木卡姆为阿拉伯语，意为规范、聚会等意，在现代维吾尔语中，“木卡姆”主要意思为“古典音乐”。木卡姆是波斯、阿拉伯、突厥各民族的共同文化遗产，具有多种含义：它是一种独特的调式音阶、即兴演奏规范，也是一种集合了歌、舞、乐由多首乐曲组成的组曲。卡曼贾阿塞拜疆民间乐曲《巴雅提木卡姆》木卡姆为阿拉伯语，意为规范、聚14西亚音乐以木卡姆为代表独特的音阶体系西亚音乐以木卡姆为代表15人音版高中音乐必修音乐鉴赏《历史悠久的亚洲传统音乐》课件16星星索聆听歌曲，感受其节奏和旋律特点。印度尼西亚克隆宗歌曲星星索聆听歌曲，感受其节奏和旋律特点。印度尼西亚克隆宗歌17节奏：前紧后松节奏：前紧后松18印度尼西亚“克隆宗”歌曲

克隆宗歌曲是印度尼西亚民族音乐与葡萄牙民歌相结合的产物。印度尼西亚“克隆宗”歌曲克隆宗歌曲是印度尼西亚19东南亚音乐克隆宗歌曲东西方音乐文化的融合东南亚音乐克隆宗歌曲20课堂小结亚洲音乐亚洲传统音乐历史悠久,注重旋律的横向发展，丰富、独特、多样化、高度发展的旋律体系是亚洲音乐的主要特点。课堂小结亚洲音乐亚洲传统音乐历史悠久,21课后探究作业