安徽省淮北市五校联考2022-2023学年八年级上学期语文月考二(期中)试卷_第1页
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安徽省淮北市五校联考2022-2023学年八年级上学期语文月考二(期中)试卷一、语文积累与运用(35分)1.默写。(1)饱览河山,满眼都是美丽的风景。登上黄鹤楼,我们可以观看“,”(崔颢《黄鹤楼》)的秀美风光;徜徉西湖,我们可以欣赏“,”(白居易《钱塘湖春行》)的莺歌燕舞;漫步边塞,我们可以领略“,”(王维《使至塞上》的壮美大漠。(2)对比,是一种常见的写作手法。郦道元《三峡》中“,”,运用对比手法,极言水流速度之快;刘祯《赠从弟》(其二)中“,“,运用对比手法,诗人对松柏的喜爱之情溢于言表。请运用积累的知识,回答问题。[甲]北京的全部砖石屏障都阻挡不住中国红军试图穿过山西向长城挺进的这一惊人之举引起的反响。这次远征号称要对日作战,收复失地,但未免有些堂·吉诃德味道,立即被蒋介石总司令的十一师精锐新军所拦jié,但是,这却阻止不了那些爱国学生,他们不怕坐牢,也不怕可能丢脑袋,大批走向街头,喊出了那被禁的口号:“停止内战!国共合作抗日救国!”[乙]对有钱人的仇视,在中国是到处流传的——这似乎主要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代,当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到杀害,或者反动派在何键统治下夺回权力后,本人遭到地主的ōu打和压迫,都抱着深仇大恨来投奔。2.给加点的字注音,根据拼音写汉字。屏障拦jié回溯ōu打3.下列短语的结构类型与“深仇大恨”相同的一项是()A.坚持不住 B.禁止吸烟 C.天气晴朗 D.柴米油盐4.以上文段选自《红星照耀中国》,作者是,[乙]段中横线处应填写的人物是5.《红星照耀中国》中写道“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________某校八年级(1)班开展“人无信不立”综合实践活动,请你参与。6.作为本次活动的主持人,请你拟写一段精彩的开场白。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.下面是小兰发言稿中的部分内容,请你完成下面的题目。诚信是中华民族的传统美德。千百年来,华夏儿女讲求诚信,推崇诚信,踊现出一代又一代诚信君子。[甲]诚信,早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺。[乙]诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵;。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。①文段中有错别字的词语是“”,正确的写法是“”。②[甲]句有语病,请你修改。③仿照[乙]句,请在文段横线处写一句话。8.请你为以下消息拟一个标题,要求概括主要事实,不超过20字。_____________________________10月10日,合肥市阳光学校组织全校师生开展以“诚信”为主题的教育活动,以教育诚信促进社会诚信。让诚信的种子在学生幼小的心灵中生根发芽,帮助他们成长为一个诚实守信的人。活动中,该校教职员工向孩子们传达了文件精神并介绍了当代学生诚信缺失的具体表现,同时教导大家,应该自觉遵守诚信道德规范,把思想意识转化为实际行动,约束自身行为,明确目标,统一知行。针对老师们的讲解,大家加深了对诚信重要意义的理解,同学们通过精彩的抢答及讲主题故事等多种形式表达了自己的感悟。二、阅读(55分)请阅读下面的文字,回答问题。骑自行车的父亲宋扬①父亲一共有三辆自行车,他骑过的只有两辆。②父亲没骑过的那辆,完全是被父亲推着从区镇邮电所领回家的。三十年前,父亲在邮电所做临时邮递员。车,三年一更新。父亲珍惜他的旧车,三年后又坚持了三年,六年节省出一辆新车。父亲用水小心洗干净那辆新车轮胎上的泥土,用布擦干了,又在车的螺丝、链条上抹上黄油。父亲用绳子把新车吊起来,挂在堂屋的墙壁上,“束之高阁”。有好几次,有邻居想借父亲的自行车去县城.一看自行车被父亲当“神”一样“供奉”,借车的话也就没好意思说出口。③邻村有个走街串巷的兽医,听说父亲有一辆“邮电专用”自行车,想买,价钱最后加到400元,父亲也不为之心动。要知道,父亲的工资每月才120元,以今天的物价与工资收入比折算。宁舍三个多月工资,不卖一辆自行车的父亲定被人说是“傻瓜”!④父亲傻吗?他可精着哩!那时,一辆普通的自行车值两百多块钱,照他每天六七十公里的骑行里程,两年内,普通的车除了铃铛不响周身都必响,但“邮电专用”是自行车行业的金字招牌与实力担当——比如父亲的那辆旧车,钢架扎实,三年跑了好几万公里,除了换过几副链条,补过几次内胎,其他啥毛病没有。父亲算得明这个账。⑤多年后.读到余秋雨的《信客》,在电视上看到云南邮递员溜索过澜沧江的凶险,我才真正明白做邮递员的父亲的辛苦。那时,家乡的乡镇公路还不是水泥路、柏油路,父亲每天要把报纸、书信从区镇邮电所送到区镇下辖的六个乡政府,土路并不短。⑥父亲的那辆旧车和父亲一样吃了无尽土灰。农民不怕一身灰,最要命是雨天。泥巴塞住了链条,卡住了挡泥板,跑几十米就得停下来刮泥巴。有时实在骑不动了,父亲就只能把自行车扛着走。有一次,因为雨大阻挡了视线,父亲的车被一块横亘在路上的石头绊倒了,摔得浑身是泥。父亲的艰辛,又哪是一个贪玩好耍不懂事的孩子能体会的呢?有一天,我在学校惹了祸,班主任通知我请家长,我硬着头皮告诉了父亲。父亲骑着那辆他自己觉得无比威风却让我觉得颜面尽失的自行车到了学校。我心想:你还不如走着来的好。因为我的那些家住区镇街上的同学家里,已有了屁股冒烟的摩托车。现在想来,真为我的虚荣汗颜啊!⑦二十年前,我参加了工作,在城里安了家。十年前,我开车接父亲离开老家来城里定居时,父亲想把那辆他精心呵护过的新车带进城,可它那么大,又如何放得进小汽车的后备厢呢?父亲试图把车贱价卖给那位兽医,但人家早换成了小汽车。父亲只得咬咬牙,把它送给了老家的亲戚——车放在家里,只能锈烂。父亲于心不忍,就像自己养不活的孩子,也只得找人抱养,有个归宿。⑧我前天回家,透过汽车的前挡风玻璃,远远地望见父亲正骑着他从旧货市场淘来的二手自行车进小区大门。那是一辆精致的赛车,却小得可怜,再不复当年的邮电专用自行车那般高大威猛。父亲佝偻着背,也不再是那个脊背挺直、能撑起整个家的壮年男人。(摘自2022年09期《思维与智慧》上半月,有删改)9.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.第①段开篇点题,引起下文,同时设置“骑过的只有两辆”的悬念,激发读者兴趣。B.“自行车”在文中多次出现,是贯穿全文的线索,使文章结构严谨。C.第⑤段中写到《信客》和云南邮递员,与父亲形成鲜明对比,表现邮递员工作艰辛。D.最后一段叙述看到父亲佝偻着背骑车的情景,表达作者对父亲的无比敬佩之情。10.请用简洁的语言概括父亲三辆自行车的经历。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.第④段中写了普通自行车,有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.请按要求赏析文中画横线的句子。①父亲用水小心洗干净那辆新车轮胎,上的泥土,用布擦干了,又在车的螺丝、链条上抹上黄油。(从描写方法的角度)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②父亲于心不忍,就像自己养不活的孩子,也只得找人抱养,有个归宿。(从修辞手法的角度)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.文中的父亲是一个怎样的人?请简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________现代文阅读材料一:伴随着移动互联网的发展。新型网络诈骗手法层出不穷,让人防不胜防。其实,再高明的网络诈骗术。也是利用了人性弱点。作为治理网络诈骗的关键,网民不仅需要“技术防护”,更需要“思想防护”。增强反诈骗意识与能力。筑牢思想认识防护线,堵住信息“决堤口”,才能最大限度压缩网络诈骗的生存空间。(摘编自《中国青年报》有删改)材料二:如果遇到新型网络诈骗,64.2%的受访者表示能第一时间加以识别,12.4%的受访者表示不能,23.4%的受访者表示不好说。北京某高校员工杨婕(化名)不久前就遇到一次诈骗、差点中招。“先是有个号码一直"兼职赚外快”诈骗给我打电话,我就接了一下,想看看到底是什么事。对方说我快递丢了,他们是快递官方客服,要以3倍的价钱赔付我。把哪家的快递、哪里发出的、快递单尾号都说得很准确,我就相信了,算了一个3倍的价钱告诉对方,是104.7元,结果对方说赔我108元,让我加他的QQ号。到这里我就意识到了不对劲,如果是赔付直接走官方平台就好了,怎么会要求加QQ号,于是我没搭理,挂了电话。”“大概过了一个多小时,国家反诈中心的客服小姐姐就给我打电话告诉我,刚刚我接了个诈骗电话。问我有没有配合他们操作,听到我说没有,她才放下心来。之后我还接到了联通的提示短信,告知我诈骗电话是境外电话。”杨婕说,她感觉在反诈骗方面国家已作了很大努力,并且初见成效。我们每个普通人都时刻被保护着。调查中,73.2%的受访者期待公安机关、企事业单位、学校、社区等组织共同重视“反诈骗宣传”工作。首先.继续加大宣传是必不可少的,可以针对在不同年龄段和特定职业人群中发案率较高的诈骗类型,进行有重点地分类宣传。其次,需要督促企业对个人隐私信息加强保护。如今随便注册一个软件就需要不少隐私信息,如果这些信息泄露出去,骗子在一开始就能掌握你的关键信息,博取信任,就很容易实施犯罪活动。如果人人都是反诈高手,那么骗子自然无处遁形,相关部门要及时对出现的新骗术进行研究和公示,帮助大众了解、识别新型骗术。(摘自光明网,有删改)材料三:打击网络诈骗,大家还有哪些期待?调查中,71.3%的受访者建议宣传的形式多样化,不局限于贴海报、发传单等,63.7%的受访者认为要督促企业对个人隐私信息加强保护,58.5%的受访者建议将反诈骗宣传的工作加入绩效考核,起到监督和引导作用,41.0%的受访者认为各部门应形成合力,加强对犯罪分子的打击力度。第一,相关监管部门,包括公安部门、司法部门等,要加大对网络诈骗等犯罪行为的打击力度。形成一种常态的工作机制,这是长期且艰巨的任务;第二,相关企业特别是互联网企业,要采取更多技术措施,发现某些网址、二维码或软件的问题,提醒用户谨慎访问,同时及时把线索提供给监管部门;第三,每个人都应该提高安全上网的意识,了解一些网络诈骗常用的手段和防骗方法。(摘自财经头条,有删改)材料四:诈骗技术、诈骗手段的不断翻断,呼吁全民共同增强反诈骗意识,提升反诈骗能力。每个人都应该了解反诈骗的基本常识与手段,同时还要教会身边的家人以及周围可能遭遇诈骗的人。此外,在亲人遭受电信诈骗后,还应该少一点苛责,多一点爱和包容。遭受诈骗的人,内心已经非常脆弱,这时更需要言语。上的关怀、行动上的关爱。应当鼓励他们迅速走出被骗的心理阴影,振作起来。更重要的是,必须合理运用法律手段维权。遭遇诈骗之后,应及时向公安机关报案、向电信企业反馈问题,寻找合理、合法维权办法。惟其如此,才能警示他人,防止悲剧再次发生。(摘自《人民8报》,有删改)14.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()A.伴随着移动互联网的发展,骗子利用人性弱点实施诈骗,新型网络诈骗手法层出不穷,防不胜防。B.国家在反诈骗方面作了很大努力.并初见成效,相关部门]要及时对出现的新骗术进行研究和公示,帮助大众识别新型骗术。C.公安部门要采取更多技术措施.发现某些网址、二维码或软件的问题,提醒用户谨慎访问。D.亲人遭受电信诈骗后更需要言语上的关怀、行动上的关爱,应当鼓励他们迅速走出被骗的内疚心理,振作起来。15.根据文章内容,将下面的表格补充完整。问题解答治理网络诈骗的关键网络诈骗最突出的两种表现加大宣传的两个重点期待最大的两项16.打击网络诈骗.群众有哪些期待?(概括出三点即可)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.邻居魏阿姨被冒充银行人员的骗子骗了几千元,魏阿姨的丈夫刘叔叔埋怨魏阿姨。如果你在现场,请你对刘叔叔进行劝说。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文阅读[甲]元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)[乙]已卯上元,予在儋州。有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西.入僧舍,历小巷,民夷①杂揉,屠沽②纷然,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝,已再③鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过④问先生何笑,盖自笑也;然亦笑韩退之钓鱼无得⑤,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。(苏轼《书上元夜游》[注释]①民夷:民,汉族;夷,当地土著,少数民族。②屠沽:这里泛指各种店铺、商贩。③再:第二次。④过:即苏过,苏轼的小儿子。⑤韩退之钓鱼无得:韩愈曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓佳处,这里作者暗指自己境遇不好,不得志。18.请解释下列加点词在文中的意思。①念无与为乐者 ②但少闲人如吾两人者耳③予欣然从之 ④舍中掩关熟寝19.把下面的句子翻译成现代汉语。①庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。____________________________________________________________________________________________②过问先生何笑,盖自笑也。____________________________________________________________________________________________20.[甲][乙]两文都是苏轼记夜游之作,它们在情感表达上有什么相同点?试结合文章内容具体分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作(55分)21.阅读下面的文字,按要求作文。“一颗、两颗星火,照亮整个山海错落,山海才如此磅礴;三颗、四颗青春,点燃袅袅人间烟火,人间才如此鲜活……一颗、一颗,亿颗、化颗,汇成银河……多美的歌词啊!再平凡的人,也能发出自己的一缕光芒,也能贡献自己的一份力量。在学校、在家庭、在社会……在大家向着共同的目标一起努力奋斗的路上,不能少了你的力量。请以“我也出了一份力”为题目,写一篇记叙文。[提示与要求]⑴文中不要透露你个人的身份信息。⑵抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。⑶不少于600字。

答案解析部分1.【答案】(1)晴川历历汉阳树;芳草萋萋鹦鹉洲;几处早莺争暖树;谁家新燕啄春泥;大漠孤烟直;长河落日圆(2)虽乘奔御风;不以疾也;风声一何盛;松枝一何劲【解析】【分析】(1)根据要求可知,所填诗句皆为写景的句子。《黄鹤楼》描写秀美风光的是“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”;《钱塘湖春行》中有莺又有燕的诗句是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”;《使至塞上》描写壮美大漠景象的是“大漠孤烟直,长河落日圆”。容易写错别字的是:历、萋、鹉、洲、莺、燕。

(2)“虽乘奔御风,不以疾也”用奔跑的马和流水作对比,体现水流速度快。“风声一何盛,松枝一何劲”将“山上松”和“谷中风”进行对比,突出松枝的劲,诗人对松柏的喜爱之情溢于言表。容易写错别字的是:御、以、盛。故答案为:(1)晴川历历汉阳树;芳草萋萋鹦鹉洲;几处早莺争暖树;谁家新燕啄春泥;大漠孤烟直;长河落日圆(2)虽乘奔御风;不以疾也;风声一何盛;松枝一何劲【点评】本题考查理解性默写。要求对古诗古文的内容熟读成诵。通常在答题时,要理解诗文的内容,注意审题,写出符合题意的诗词句子。另外,答题时书写要准确,不潦草、不增减字数,切忌写错别字。【答案】2.zhàng;截;sù;殴3.D4.埃德加·斯诺(斯诺);贺龙5.示例:①"人”的角度:我认为红军是人.是平常人.有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌.有的特别爱马。②"疯子”的角度:我认为红军是“疯子”.他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式.把个人生死置之度外。如在"飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。"神”的角度:我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山,渡过几十条河流.穿过遍布沼泽的草地.徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇!【解析】【点评】(1)本道题考查学生对重点字词的读音和书写的掌握程度。解答本题要拿准字音、看准字形,特别是音形相近的字。做此类题需要学生在平时多读课文,养成熟练语感,注意读音以及书写,多积累词语,多注意课文下注释,多查字典等工具书。

(2)本道题考查短语的结构类型。短语结构类型分为并列短语、偏正短语、动宾短语、述补短语、主谓短语、复指短语、方位短语、量词短语、介宾短语、“的”字短语和“所”字短语等众多种类型。

(3)此题考查对名著的阅读。在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。解答本题依据对名著作品的了解和识记的常识知识作答即可。

(4)本题考查语言表达和名著阅读。解题方略:名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。2.屏障:像屏风一样有遮蔽保卫作用的东西。拦截:中途阻挡;截住;不让通过。回溯:上溯;向上推导;向内推导。殴打:打,指用手或手拿某些东西猛打。

故答案为:zhàng;截;sù;殴3.“深仇大恨”柴米油盐”是并列短语,“坚持不住”是动补短语,“禁止吸烟"是动宾短语,“天气晴朗"是主谓短语。

故答案为:D4.《红星照耀中国》,作者是美国作家埃德加·斯诺;从“何键‘农民大屠杀’”等关键点可知,文中横线上的人物是贺龙。

故答案为:埃德加·斯诺(斯诺);贺龙5.考查名著阅读。开放类试题,言之成理即可。示例1:红军是“人”,红军就像万千普通人一样,他们来自全国各个地区,也曾经是我们身边的平常人,有着平常人的喜怒哀乐,比如当红军站在高处看到三艘渡船中有一艘系在大渡河的南岸时,所有人都又惊又喜;他们有着平常人的爱好,比如很多红军战士喜欢打乒乓球、喜欢唱歌。示例2:红军是“疯子”,他们像“疯子”一样对内心的信念如此坚定执着,他们会采取异乎寻常甚至极端的方式,如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下,愿用自己的血肉之躯抵挡子弹,只为夺下泸定桥。示例3:红军是“神”,他们爬雪山,过草地,强渡大渡河,飞夺泸定桥,四渡赤水出奇兵,创造了军事史上一个又一个的不可能,他们徒步两万五千里,突破国民党的封锁,来到陕北胜利会师,开创了中国革命的新局面,这本身就是一个奇迹,一个神奇的壮举。

故答案为:①"人”的角度:我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。

②"疯子”的角度:我认为红军是“疯子”。他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。

③“神”的角度:我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山,渡过几十条河流,穿过遍布沼泽的草地.徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇!【答案】6.示例:敬爱的老师,亲爱的同学们,诚实是一种道德规范,它要求人的思想与行动一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚是诚实.诚心诚意,信是信用遵守诺言。“以无信不立”.诚信的美德在中华大地上源远流长。下面.让我们一起走进本次活动。7.示例:踊现;涌现;在句末加上“的部分"。;示例:诚信是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。(意思对即可)8.示例:合肥市阳光学校开展以“诚信”为主题的教育活动。(意思对即可)【解析】【点评】(1)考查拟写开场白,即考查学生口语交际和语言组织的能力。开场白要求紧扣主题,言简意赅;有现场感,有感染力和号召力;语言生动,有文采。

(2)①考查字形辨析能力。要求学生掌握常用生字词,注意区分辨析形近字。

②考查病句修改能力。学生应该熟知病句的类型,常考的有成分残缺、搭配不当、语序颠倒、句式杂糅等,常用方法是厘清句子的主谓宾、定状补等结构成分,再判断是否句意不明。通常需要学生加强阅读,增强语感。

③仿写句子的能力。考场仿写句子。通常需要明确题干要求,抓住相应关键词,熟读理解示例句子,选择自己熟悉的内容,按照要求进行表述,注意字数要合理。

(3)考查拟写新闻标题的能力。学生答题时要仔细阅读理解材料内容,用简明扼要的语言对主要内容进行概括,也可以通过提取材料内容中的关键词句来进行拟写标题,或者对新闻材料的导语进行概括来拟写标题。6.活动主题是“人无信不立”,紧扣诚信的主题来写,向大家介绍何为诚信,号召大家一起诚实守信。

故答案为:示例:敬爱的老师,亲爱的同学们,诚实是一种道德规范,它要求人的思想与行动一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚是诚实.诚心诚意,信是信用遵守诺言。“以无信不立”,诚信的美德在中华大地上源远流长。下面.让我们一起走进本次活动。7.①踊现——涌现,意思为在同一时期大量的出现。

②“诚信,早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺。"成分残缺,应在结尾处加上“的一部分”

③结合前文“诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵”的内容可以知道,仿写的对象是诚信,使用了比喻的修辞手法,句子结构为“诚信,是,只要就能”

故答案为:示例:踊现;涌现;在句末加上“的一部分"。示例:诚信是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。(意思对即可)8.根据新闻的导语“10月10日,合肥市阳光学校组织全校师生开展以“诚信”为主题的教育活动,以教育诚信促进社会诚信。”可以概括提炼出标题内容,运用主谓宾结构:谁做了什么事。

故答案为:示例:合肥市阳光学校开展以“诚信”为主题的教育活动。(意思对即可)【答案】9.C10.①父亲的旧“邮电专用”自行车.坚持骑了六年的时间;②父亲的新"邮电专用”自行车,没有骑过,最后送给了亲戚;③父亲从旧货市场淘来的二手自行车,精致的赛车,小的可怜。(意思对即可)11.与父亲的“邮电专用”自行车形成对比,突出“邮电专用”自行车的坚固耐用,表现父亲对“邮电专用”自行车的珍爱。(意思对即可)12.①运用动作描写,“洗”“擦”“抹"等动词,表现出父亲对自行车珍惜和喜爱。②运用比喻修辞手法,将自行车比作孩子.生动形象地描绘出父亲送别自行车时的心情,表现父亲对自行车怀有深厚的情感。(意思对即可)13.①生活节俭:父亲珍惜旧车,六年时间节省出一辆新车;②工作负责:父亲每天把报纸.书信从区镇邮电所送到区镇下辖的六个乡政府;③坚忍朴素:父亲进城之后,从旧货市场又买来-辆旧自行车作为交通工具。(意思对即可)【解析】【点评】

(1)考查对文章内容和艺术特色的分析鉴赏能力。要求学生理解文章叙事内容,理清文章结构,体会作者感情。

(2)考查概括文章主要内容的能力。要求学生认真阅读文章,理解文章内容,善于提炼并组织简短的语言进行概括。

(3)考查对比手法。通常将两个不同特点的相同类型事物进行对比,突出其中一种事物的某种特点。

(4)考查对文章句子的赏析能力。通常可以从修辞手法的角度去赏析,如果运用了某种修辞手法,就按照相应的答题模式去答题。如果没有使用修辞手法,则考虑描写手法或其他特殊的表现手法,依据相关手法的答题方式进行答题。如果题目有明确要求的手法,则根据要求进行。

(5)考查人物形象的分析概括能力。人物形象可以从两个方面进行分析,一是通过人物的主要事迹表现,在事件中对人物的表现进行刻画,突出人物的性格特征;二是侧面烘托,通过他人反映和环境描写来表现了人物的性格特征,烘托人物形象。9.ABD选项说法正确。

C项说法有误,文中写《信客》和云南邮递员都正面表现出父亲的工作艰辛。他们都是一样的,这里没有运用对比手法。

故答案为:C10.由第2段“父亲珍惜他的旧车,三年后又坚持了三年,六年节省出一辆新车”可以看出父亲的旧车骑了六年时间;由第2段“父亲用绳子把新车吊起来,挂在堂屋的墙壁上,‘束之高阁’”和第7段“父亲只得咬咬牙,把它送给了老家的亲戚”可知父亲的新车从没有骑过,最后送给了亲戚;由第8段“父亲正骑着他从旧货市场淘来的二手自行车进小区大门。那是一辆精致的赛车,却小得可怜”可以知道父亲淘来的二手自行车是小的可怜的精致赛车。

故答案为:①父亲的旧“邮电专用”自行车.坚持骑了六年的时间;②父亲的新"邮电专用”自行车,没有骑过,最后送给了亲戚;③父亲从旧货市场淘来的二手自行车,精致的赛车,小的可怜。(意思对即可)11.从文中“两年内,普通的车除了铃铛不响周身都必响”与“父亲的那辆旧车,钢架扎实,三年跑了好几万公里,除了换过几副链条,补过几次内胎,其他啥毛病没有。”可以看出运用了对比的手法,突出父亲“邮电专用”自行车的坚固耐用。

故答案为:与父亲的“邮电专用”自行车形成对比,突出“邮电专用”自行车的坚固耐用,表现父亲对“邮电专用”自行车的珍爱。(意思对即可)12.第一句,要求从描写角度赏析,因而可以考虑人物描写的五种方法:外貌描写、心理描写、神态描写、语言描写、动作描写。画线句子描写父亲保养新车,用上了很多动词,可以从动作描写的角度进行赏析。

第二句,从“就像自己养不活的孩子”可以知道用了比喻的修辞手法,把自行车比作孩子。

故答案为:①运用动作描写,“洗”“擦”“抹"等动词,表现出父亲对自行车珍惜和喜爱。②运用比喻修辞手法,将自行车比作孩子.生动形象地描绘出父亲送别自行车时的心情,表现父亲对自行车怀有深厚的情感。(意思对即可)13.从第1段“父亲珍惜旧车省出一辆新车”可以看出父亲的生活的节俭;从第5段“父亲每天要把报纸、书信从区镇邮电所送到区镇下辖的六个乡政府”可以看出父亲工作的艰辛,同时也是一个对工作负责的人;从第8段“我远远地望见父亲正骑着他从旧货市场淘来的二手自行车进小区大门”可以看出父亲的朴素品质。

故答案为:①生活节俭:父亲珍惜旧车,六年时间节省出一辆新车;②工作负责:父亲每天把报纸.书信从区镇邮电所送到区镇下辖的六个乡政府;③坚忍朴素:父亲进城之后,从旧货市场又买来-辆旧自行车作为交通工具。(意思对即可)【答案】14.C15.技术防护、思想防护;购物诈骗、网贷诈骗;不同年龄段、特定职业人群;宣传多元化、督促企业保护个人隐私16.①宣传的形式多样化,将反诈骗宣传的工作加入绩效考核,起到监督和引导作用;②督促企业对个人隐私信息加强保护,及时把线索提供给监管部门;③各部广]应形成合力,加强对犯罪分子的线下打击力度;④提高安全上网的意识,了解一些网络诈骗常用的手段和防骗方法。(答出三点即可)17.示例:刘叔叔你好,钱被骗走魏阿姨也很难过,您就不要埋怨她了。您应该赶紧与魏阿姨一起到公安机关报案,寻找合理合法的方法维权.说不定骗回去的钱还能追回来呢。刘叔叔.您说是不是这个道理?(意思对即可)【解析】【点评】(1)考查学生对材料内容的理解和把握。要求仔细阅读文章内容,注意筛选文中重要信息和内容要点,作出合理判断。

(2)(3)考查学生对材料的筛选概括能力。此类题目常用的答题模式:第一步,找出题干中的关键词语,并在文中定位,确定筛选对象;第二步,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。

(4)考查拟写劝说词,也是考查学生的语言组织能力。通常在劝说时要语气委婉、用语周到有礼貌,表达对对方的关心之情。14.根据材料三第2段内容“第二,相关企业特别是互联网企业,要采取更多技术措施,发现某些网址、二维码或软件的问题,提醒用户谨慎访问,同时及时把线索提供给监管部门”可以知道“公安部门”说法错误,应为“互联网企业”。

故答案为:C。15.根据材料一内容“作为治理网络诈骗的关键,网民不仅需要‘技术防护’,更需要‘思想防护’。增强反诈骗意识与能力。筑牢思想认识防护线,堵住信息‘决堤口’,才能最大限度压缩网络诈骗的生存空间。”可以知道,治理网络找的关键是:技术防护、思想防护。

根据材料二的图表内容可以知道,最突出的两种网络诈骗表现为购物诈骗和网贷诈骗,分别占到了55.7%和44.1%。

根据材料二第4段的内容“可以针对在不同年龄段和特定职业人群中发案率较高的诈骗类型,进行有重点地分类宣传”可以知道,加大宣传的两个重点是“不同年龄段和特定职业人群”。

根据材料三第1段的内容“71.3%的受访者建议宣传的形式多样化,不局限于贴海报、发传单等,63.7%的受访者认为要督促企业对个人隐私信息加强保护”可以知道,期待最大的两项是“宣传形式多样化和督促企业加强对个人隐私信息的保护”。

故答案为:技术防护、思想防护;购物诈骗、网贷诈骗;不同年龄段、特定职业人群;宣传多元化、督促企业保护个人隐私16.根据材料三第1段的内容“71.3%的受访者建议宣传的形式多样化,不局限于贴海报、发传单等,63.7%的受访者认为要督促企业对个人隐私信息加强保护,58.5%的受访者建议将反诈骗宣传的工作加入绩效考核,起到监督和引导作用,41.0%的受访者认为各部门应形成合力,加强对犯罪分子的打击力度。”可以概括出群众的期待。

故答案为:①宣传的形式多样化,将反诈骗宣传的工作加入绩效考核,起到监督和引导作用;②督促企业对个人隐私信息加强保护,及时把线索提供给监管部门;③各部门应形成合力,加强对犯罪分子的线下打击力度;④提高安全上网的意识,了解一些网络诈骗常用的手段和防骗方法。(答出三点即可)17.结合材料四的内容“在亲人遭受电信诈骗后,还应该少一点苛责,多一点爱和包容。遭受诈骗的人,内心已经非常脆弱,这时更需要言语。上的关怀、行动上的关爱。应当鼓励他们迅速走出被骗的心理阴影,振作起来。更重要的是,必须合理运用法律手段维权。遭遇诈骗之后,应及时向公安机关报案、向电信企业反馈问题,寻找合理、合法维权办法。惟其如此,才能警示他人,防止悲剧再次发生。”我们在劝说时要多关怀,少苛责,语气要委婉。

故答案为:示例:刘叔叔你好,钱被骗走魏阿

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