六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版

一战到底一战到底1知识加油站1.我国古代“弄璋之喜”是指家里发生了什么喜事？A.生儿子B.生女儿C.生龙凤胎A知识加油站1.我国古代“弄璋之喜”是指家里发生了什么喜事？2A美国历史上著名的演讲《我有一个梦想》演讲者是谁A.马丁路德金B.查理卓别林C.乔治华盛顿A美国历史上著名的演讲《我有一个梦想》演讲者是谁3B孔子为什么“三月不知肉味”？A.读到一本好书B.听到一段好乐曲C.吃到一盆好菜B孔子为什么“三月不知肉味”？4B潜水员的脚蹼是根据哪种动物发明的？A.鸭子B.青蛙C.大鹅B潜水员的脚蹼是根据哪种动物发明的？5A“桃李年华”指女子多少岁？A.二十岁B.十六岁C.十八岁A“桃李年华”指女子多少岁？6通过多种形式，了解春雨的特点和作用。准备纸和画笔。1．齐读课文，要求字字入心。4.我们相信白鹭怎么看都是画，怎么读都是诗，是一首精巧的诗，让我们配着音乐合作读读这几个自然段。4、医生为什么说是爱迪生用指挥救了妈妈？爱迪生为什么会说将来一定要造一个晚上的“太阳”？生：“只要琴声一响，雨点就……，叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”1.在单元导读课中我们已经学习了生字词，昨天在预习时又进行了巩固，下面我们听写几个。教材分析教师：同学们赶紧读读课文，难读的字词多读几遍，不懂的词句问问同桌!(学生读课文)大家都是认真的好孩子，把课文都预习好几遍了。卢老师特意找了一些难读的字词来考考大家：⑴借助拼音通读课文。把不理解的词语画下来。出示：“科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。”1、朗读课文，回忆课文主要内容。醒：左边是“酉”，不是“西”。A“一骑红尘妃子笑”中，快马加鞭给杨贵妃送的水果是？A.荔枝B.龙眼C.石榴通过多种形式，了解春雨的特点和作用。准备纸和画笔。A“一骑红7BB8文学思维抢答题！我们等得好着急！六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版9夏天到了，在一条清澈见底的小溪边，小青蛙在“呱呱呱”地叫，请问小青蛙在说什么？六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版10生活空间①小青蛙对家里人说：（妈妈）今天给我做了荷包蛋（哥哥）快点带我去池塘里玩……….②小青蛙对学校里的人说：（老师）给了我59分差一分就及格了，气得我呱呱大叫。（同学）夸我今天跳远得了第一名我要谢谢体育老师。③小青蛙对社会上的人说

清晨环卫工早起在打扫街道

交警叔叔大汗淋漓地指挥交通生活空间11知识空间文学：

林黛玉在河边葬花

李白喝酒之后开始吟诗对。。。。。。音乐：

贝多芬在演奏命运交响曲时候的酣畅淋漓。

邓紫棋在我是歌手的舞台上演唱泡沫时候的深情款款。体育。。。。。。。。。。。。知识空间12想象空间童话：

青蛙再讲他和他的好哥们青蛙王子的故事

白雪公主快要咬下那口毒苹果。。。。虚拟概念：

成功受万人追捧贪婪侵蚀人的内心神话：

孙悟空三打白骨精

姜太公在河边钓鱼。。。。。。科幻：

哎呀美国队长那个盾牌啊特坚固

擎天柱舍生忘死拯救地球。。。。。。想象空间13速度大比拼！你拼我更拼！六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版14格式：口口小青蛙说……………例：夏天到了，在一条清澈见底的小溪边，小青蛙说：“李白先生，我小时候就读过你的诗，床前明月光，疑是地上霜。”时间：2分钟，要写40个字才算及格。六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版15介绍一种物品介绍一种物品16六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版17六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版18文章的说明方法：1.举例子2.作比较3.打比方4.列数字文章的说明方法：1.举例子2.作比较19六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版20六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版21六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版22六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版23六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版24作文结构1、开篇点明要介绍的物品2、介绍此物品的特点(如颜色，外形，功能等选择其中一两个特点重点描写，适当运用说明方法），同时写出你为什么喜欢它。3、篇末用1—2句话表达自己的情感。作文结构25介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍：

外形特点(形状、颜色)、味道、种类、产地、产量、营养价值和生长过程、保鲜等方面的情况以及相关的故事等。应该表达自己的喜爱之情，表达自己的热爱家乡的思想感情。介绍一种蔬菜、水果，重点可以介绍：26温馨小提示

我们在描写水果时，写作的重点可以根据水果的不同而定。有的可以重点写形状、有的可以重点写颜色、还有的可以重点写味道。但无论写哪一方面，都要抓住这种水果的特点，把它与别的水果的不同之处写出来。温馨小提示27介绍

玩具、文具、电器，应重点介绍形状、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。写好一种玩具、文具以及电器写好一种玩具、文具以及电器28介绍一种玩具写法：开头→具体特点（外形→结构→功能）→感情①开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的名称，写什么玩具物品，在什么情况下见到这一玩具物品的，简要地交待一下写作的起因等等。

②具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来写：

外形特点：可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述玩具物品的特点，要注意写作的顺序，或由上到下，或由大到小，或由静到动……描写玩具外形特点，要注意积极地展开联想和想象，力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。

介绍一种玩具写法：29结构特点：可按由大到小、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候，应积极地展开联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述得生动有趣。功能特点：结合自己的生活实际和玩具的玩法来描述。③感情：这里是文章的结尾了，可抒发思想感情，赞美一下玩具用品的作用。六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版30课时安排：继而：接着。4、从这些感人的事迹中，可以看出徐虎具有什么样的高贵品质？2、他在想挖不到木匣的原因，总结同学们的想象，有这几种可能：木匣可能找不到，算术可能不管用，挖的方向可能不对，自己的步子可能有问题？6、师：对于作者来说，这“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声是什么样的呢?请同学们再读课文，柳芽从柳枝上刚刚长出的嫩芽。6、作者四季听琴的感受，你最喜欢哪个季节的感受?找出来读一读。6、师生共同探究，引导学生把文中现象说清楚，教师适时点拨、简评。（1）、科利亚认为自己错在什么地方？为什么只量五步？四、拓展延伸（5）、“果然”什么意思？再读这个句子。转来转去、考察、秦岭、遗迹、研究、转来转去、考察、秦岭、遗迹、研究、生字卡片，课文朗读录音带。蒙蒙细雨雨点很细很密的小雨。这是春雨的特点。（分组朗读班齐读第2自然段；一二小组读第3、4自然段；三、四小组读第5自然段）⑤这一自然段，展现在我们眼前的简直就是一幅完美无缺的画面。让我们把这幅白鹭外形的画面定格在自己的脑海中。1.如何精要简练地把事情进行表达。1、赏开头我有很多的玩具，比如小飞机、小机器人、陀螺、悠悠球……但我更喜欢放在书柜的那辆遥控赛车。

——王康《我心爱的赛车》说大汽车我不是，说小汽车我也不是，说价格我比它们便宜几万倍，说体形它们比我大几万倍。你知道我是谁了吧？玩具车。

___罗天涯《遥控车的自述》课时安排：1、赏开头说大汽车我不是，说小汽车我也不是，说价格31虽然我们有点像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿一身土里土气的衣服，上面还有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。

——

张圯《苹果的自述》2、赏内容虽然我们有点像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿323、赏结尾文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。

——黄璨《文具盒》我喜欢“白兰阿姨”，因为她根漂亮。我感谢“白兰阿姨”因为也很勤劳。我要学习她为别人做贡献的好“品质”。再过几天就是这个“特殊朋友”来我家两周年的日子，我要把她擦得干干净净，上足油，好好地向她祝贺祝贺。心动不如行动，快来抢购吧，全国各地均有销售。

——张圯《苹果的自述》

这就是我的悠悠球，我希望大家都爱上它，但记住一定先把作业完成了再玩悠悠球。

——潘鑫《我的悠悠球》3、赏结尾文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。33苹果水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。苹果不仅味道好，作用也很多。常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为“全方面健康水果”。苹果有许多吃法，可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素，多吃有好处喔！苹果34电脑我们家有一台电脑，我们全家人都非常喜欢它，因为电脑有很多的用途，它给我们带来了方便和快乐，现在我就给大家介绍一下吧！我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、音响组成的。电脑的显示器是黑色的，它长着晶莹剔透的脸蛋，而身后还有一个肥肥的脑袋。主机的肚子鼓鼓的，里面一定装着各种各样的知识吧！鼠标的样子很像一个小老鼠，还拖着长长的尾巴呢！电脑的用处可多了，爸爸喜欢在电脑上看新闻、打游戏。看新闻是关心国家大事，比如，在大地震时，有多少人安全逃生，在电脑上，会显示出最准确的数字。打打游戏可以让自己放松一些噢！外公已经退休了，他喜欢在电脑上炒股票，还喜欢看看股票分析师的评论，现在炒股票都快变成他的工作了。妈妈喜欢在电脑上发文章，把我博客上的内容变得更加丰富多彩。我喜欢在电脑上采集一些老师让我们搜集的资料，有时还会在移动飞信上给妈妈发几条信息呢！我们都喜欢呼哈路小学的网站，一看到我参加多多吉尼斯获了奖，大家都乐呵呵的！电脑已经变成我们家不可缺少的东西了，我们家的电脑可真是忙呀！我要用它学习更多有用的东西，让它成为我真正的好朋友！电脑35六年级下册语文写作训练课件第讲：介绍一种物品课件部编版36课文第1自然段告诉我们，来民族小学上学的学生有白族、景颇族、阿昌族，还有汉族的。（老师指挂图）看，他们的穿戴各不相同，很有民族特色。一切都在变1.同学们这便是郭沫若笔下的白鹭，大家看这是另一篇文章当中对白鹭的介绍，请同学们自己快速地读一读。对比课文中的写法，你更喜欢哪一种？为什么？教学目标：洒：声母是s，不是s