小学校园欺凌宣传教育教学课件

******小学对“校园欺凌”说不！1

******小学对“校园欺凌”说不！1横行校园“小霸王”很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。知识屋210/7/2023横行校园“小霸王”很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。知识

他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。310/7/2023他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏

银川市15岁的某中学初二男生小张（化名）在放学回家的路上，被4名十六七岁的本校学生围殴，导致小张鼻骨骨折，头部受伤严重。而出事的原因仅仅是因为围殴学生们看小张不顺眼。案例410/7/2023银川市15岁的某中学初二男生小张（化名）在放学回小张受伤的头部510/7/2023小张受伤的头部57/28/2023

福州某中学初三的两名男生罗某、刘某，因琐事发生矛盾，并于9月4日上午在学校约定，下午放学后到校外“单挑”。两人放学后到约定地点进行械斗，导致一死一伤的惨剧。

案例610/7/2023福州某中学初三的两名男生罗某、刘某，因琐事发生矛

欺凌：即一种有目的地伤害和控制对方的攻击行为。什么是校园欺凌欺凌行为的分类：

1、身体上的冒犯：比如，打人、打耳光、推搡别人、挑事打架等。

2、语言上的冒犯：比如，取笑、威胁、骚扰、散布谎言、嘲弄、恐吓等。

3、心理上、感情上的冒犯：比如冷暴力、孤立排挤、冷眼旁观。710/7/2023欺凌：即一种有目的地伤害和控制对方的攻击行为。想一想

校园欺凌之惨痛后果810/7/202387/28/2023受害其中一名伤者抢救的情景“单挑的后果910/7/2023受害其中一名伤者抢救的情景“单挑的后果97/28/2023抢救无效的罗某亲人撕心裂肺的表情1010/7/2023抢救无效的罗某亲人撕心裂肺的表情107/28/2023遍体鳞伤的小王1110/7/2023遍体鳞伤的小王117/28/2023

《治安管理处罚条例》

第34条：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。1210/7/2023《治安管理处罚条例》127/28/2023民事责任的承担《民法通则》规定：不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人；10周岁以上不满16周岁的未成年人是限制民事行为能力人；19周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用。无财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由其监护人（父母）支付赔偿费用。1310/7/2023民事责任的承担《民法通则》规定：不满10周岁的未成年人是无民1410/7/2023147/28/2023我被同学欺负了

最近，东东他们经常欺负我，总是在班上喊我“小白鼠”，有时无缘无故就骂我，还有意将我的书藏起来，使我被老师批评。告诉妈妈吧，她总要我离他们远点，不要惹他们。想告诉老师吧，又怕他们报复我，只能自己忍着。有时，我真想和他们大吵一下，可就是说不出口。我一见到他们就害怕，谁能帮帮我？1510/7/2023我被同学欺负了157/28/2023对欺凌说“不”

当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。知识屋如何做到有效的自我保护1610/7/2023对欺凌说“不”当受到欺凌时，最好不要表现出害怕

你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为，然后走开。如何做到有效的自我保护1710/7/2023你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为1、遇到校园欺凌，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间。2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。预防校园欺凌1810/7/20231、遇到校园欺凌，一定要沉着冷静。采取迂回战术，

5、上下学尽可能结伴而行。

6、日常穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。

7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

8、上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。9.寻求老师的帮助、家长的帮助、警察的帮助：(报警电话：110)预防校园欺凌1910/7/20235、上下学尽可能结伴而行。预防校园欺凌197/2

有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，欺凌者一般会很无趣地离开。2010/7/2023有些欺负行为往往是为了取乐，如果看到被欺负的人如此强势，

为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。2110/7/2023为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家

当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。2210/7/2023当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视校园暴力可以防，方法掌握要适当。求助师长来帮助，自我保护有保障。2310/7/2023校园暴力可以防，方法掌握要适当。237/28/2023学会善待他人

通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。知识屋2410/7/2023学会善待他人通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自

实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能坚强起来，用爱去关心他人。2510/7/2023实施欺负或者协作欺负，都是一种软弱的表现，希望大家都能

人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。2610/7/2023人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他

小明小飞发生争执，小明身材高大但是没有还手，小飞认为小明软弱，还继续打他