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文档简介

授课人：吴婕

信息的鉴别与评价观看flash短篇“迷途少女“，思考网上信息有哪些特征2、3信息的鉴别与评价一、课题引入结论：2、3信息的鉴别与评价二、信息鉴别与评价的方法

1、阅读课本事例，分组展开讨论以下问题。（1）李明从那里获得中奖信息?信息的来源是否可靠?为什么?

（2）该中奖信息本身有没有可疑之处?

（3）李明问银行,银行提供的信息(可能是国际诈骗)是否可靠?

（4）为什么公安机关下的结论(这是一起国际诈骗事件)可信?

（5）除了公安机关跟踪调查,还有什么可以辨别该中奖信息的真伪吗?

（6）李明在网上留下自己的真实姓名,地址等资料,你会这样做吗?为什么?2、3信息的鉴别与评价二、信息鉴别与评价的方法从课本事例中我们可以得出信息鉴别评价的方法一）、从信息的来源进行判断：

1.信息的要素是否齐全（有公章吗?有地址吗?打电话有人接吗?可以找到该公司吗?）；

2.信息的来源是否来自权威部门（通过权威部门考证）；

3.逻辑推理（免费上网?中奖?两者的关系?150元可以从奖金里面扣?）；

4.与同类信息进行比较（等看别人寄钱后看有没有奖金寄来,或看朋友里面有没有这方面的经历）；

5.实地考证。

2、3信息的鉴别与评价二、信息鉴别与评价的方法阅读P33的“天气预报”短文

二）、从信息的价值取向进行判断2、3信息的鉴别与评价二、信息鉴别与评价的方法三）、从信息的时效性进行判断

2、3信息的鉴别与评价三、课堂练习有一短信“银联卡务部通知：您×月×日在××三元百货消费6800元，将在您的账户上扣除，已经确认。如有疑问，咨询电话×××××××。”同学们根据下表中所提示的信息鉴定上述短信是否可信。信息是否真实可靠信息来源是

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