九年级道德与法治下册 （走向世界大舞台）课件教学

走向世界大舞台

多彩世界中的我

我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。我们有哪些走向世界的形式？会有些什么收获？外教课堂海外夏令营出国旅游国际比赛知识外语交流能力友谊、生活体验开阔视野感受国外人文技能、实践经验

我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。

我们走向世界的形式是多样的。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。阅读P56探究与分享

这样“宅”着，是在走向世界吗？为什么？

我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。

我们走向世界的形式是多样的。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。

我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。（走向世界的“我”）我为世界添光彩我们为什么要为世界添光彩？我们怎样为世界添光彩？“哪怕是在幕后，家人也为我骄傲”

大年三十晚上，冬奥会“北京保障营闭环外支持中心”的志愿者孙宁在与94岁的姥姥通电话时，姥姥特意叮嘱：“你能有这个参与冬奥会保障工作的机会，一定要尽心尽力，不要怕吃苦。”孙宁主要负责支持中心场馆的消杀、保障营闭环内的物资补给、运输车辆的消杀以及整理库房等工作。“要保证进入闭环内的物资和食物是安全的，我们要对全车进行消杀，只要车辆去了闭环内，回来第一时间我都要做消杀处理。”每天早上9点到晚上8点，孙宁的这项工作单一而繁重，但她乐在其中。“我本身的工作是金科服务的客服管家，消杀、巡检工作对于我来说是非常熟悉的，在这里，我每隔两小时，都要对四个展馆进行全面酒精消杀。”

得益于此前的工作经验，让孙宁在冬奥会保障工作中更加认真负责。孙宁说：“能够运用到自己的专业能力来为冬奥会作出贡献，哪怕是在幕后，我也非常自豪，家人也为我骄傲。”

结合材料，说说我们为什么要为世界添光彩？我们怎样为世界添光彩？“我特别喜欢与小孩子打招呼”

我叫张释之，是北京大学元培学院2020级本科生，这次在冰立方做赛事服务领域的志愿者。我们的工作是服务观众、引导观众。我天天清晨迎着朝阳热情欢迎观众的到来，在看台上指引观众有序落座，赛后和每位观众道一句晚安。我最喜欢和小孩子打招呼，每当他们认真地回应并向我道谢时，我都会特别自豪，因为或许我也在他人心中种下了志愿精神的种子，它有一天会生根发芽。

最让我印象深刻的是志愿者彼此之间的温暖与友善。口罩让我们不认识彼此的面容，但在共同的志愿者制服下，我们有共同的名字——冬奥志愿者。在开始的时候我们可能彼此不认识，但上岗下岗、路上碰面时总会相互打招呼，会相互问候、闲聊几句。是志愿精神和奥运精神把我们联系在一起，世界上总有某种感情是超越个人的，这或许就是“together”的含义吧。

另一个感受是我们承担的工作既平凡又伟大。我们的工作其实技术性要求不高，强度对于年轻人来说也不大，但它要求我们把每一件简单的小事做好，要求我们用认真端正的态度完成每项工作。比如我在观众看台服务时，要不厌其烦地提醒每一位观众防疫要求和观赛要求、当每一位观众遇到困难时立刻上前帮助。其实这些都是微不足道的小事，但正是我和同伴们的这些“平凡中的坚守”，最终都为冬奥会出了一份力。结合材料，说说我们为什么要为世界添光彩？我们怎样为世界添光彩？“地球村”里了不起的人们

2018级酒店管理专业学生王奥玲的服务岗位是冬奥村公寓楼，每天为入住的运动员清扫房间、更换布草巾类、消毒通道等。

前期培训时，王奥玲努力将老师讲的知识点一一记牢，一遍遍练习操作要点，出征时还不忘带上英语口语课本。“一名优秀的志愿者，不仅需要一定的知识储备，还要有较高的软实力，即与人协调沟通以及组织的能力。”服务期间，王奥玲对自己的工作要求十分苛刻，但对待客人却总是很热情。她说志愿者就应该传递温暖，即使语言不通，有时只需要简单的词语和动作的交流，对方也会感受到你的热情。

冬奥村住着来自各个国家的运动员和随队官员，近似一个地球村。下雪天，大家一起玩雪、拍雪。春节，一起庆祝、相互祝福。在这里，王奥玲感受到了世界的和平、友谊的纯粹。而本届冬奥会，许多运动员们一直在挑战自我，为了梦想努力拼搏，他们身上的奥运精神也鼓舞并激励着王奥玲等无数中国青年们。

结合材料，说说我们为什么要为世界添光彩？我们怎样为世界添光彩？为什么要为世界添光彩？我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。怎样为世界添光彩？我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。

不断丰富知识储备，增强人文底蕴；

树立科学精神，掌握科学思维方法；