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文档简介

PEP五年级英语上册Unit1PartAlet’slearn说课稿杨梅小学：刘润华教学内容教学目标教学重难点教具准备教法学法教学过程板书设计一：说教学内容Let’slearn和Askandanswer是PEP人教版五年级英语上册Unit1PartA部分的内容。属于词汇教学，是本单元话题What’shelike?的第一课时。二：说教学目标【知识目标】1:能掌握四会单词:old,young,funny,kindandstrict2:能听，说，认读句型:Who’syourartteacher?Isheyoung?Yes,heis.

二：说教学目标【能力目标】能用恰当的句子询问并回答关于人物性格或外貌特征的问题。二：说教学目标【情感目标】培养学生参与小组活动的积极性，使他们养成动脑，动口，动手，以自己为主的学习习惯三，说教学重难点

1：能听、说、读、写let’slearn部分的四会单词，并能运用所学单词描述自己与他人的外貌特征。2：能把本课的核心句型用于日常生活交际，实现综合能力的发展。四，说教法、学法任务型教学模式为主，以合作，活动为主线，让学生在老师的指导下，通过感知，体验，实践，参与，合作，游戏感悟等多法并用的方式组织教学。五：说教学用具多媒体录音机卡片磁带六：说教学过程Step1Warm-upSingasongLittlestarStep2Presentation1，课件出示对比性强的图片old老的young年轻的strict严肃的kind体贴的funny可笑的单词操练2，学生翻开书，听录音指读单词3，出示新句型。询问学生Who’syourfavoriteteacher?Why?从而引出新句型。之后用师生生生对话的形式练习句型。Step3Practice1,Happytimes.Dangerousword2,Idoyousay3,Groupactivity.和同伴讨论完成Askandanswer.

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