部编六年级数学《圆的周长》课件-一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京

部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京1100米龟兔赛跑100米龟兔赛跑2部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京3部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京4部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京5部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京6部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京7部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京8部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京9部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京10部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京11部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京12部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京13部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京14部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京15圆的周长圆的周长161.知道圆的周长意义，能推导出圆的周长公式。 2.能用周长公式正确计算圆周长。 3.知道圆周率的意义，了解有关圆周率的文化知识，感受数学文化的魅力。学习目标1.知道圆的周长意义，能推导出圆的周长公式。 学习目标17圆的周长围成圆的曲线的长是复习旧知圆的周长围成圆的曲线的长是复习旧知18自主学习1.在下图中的圆画出半径、直径，用红色的笔描出圆的周长。

2.阅读教材62页，有几种方法测量圆的周长？（不动笔墨不读书，你能在书中画出来吗？）组织好语言同桌交流。自主学习1.在下图中的圆画出半径、直径，用红色的笔描出圆的周19学习提示1.仔细阅读教材62页内容。2.同桌合作，看一看用什么方法可以测量手中圆形物体的周长？学习时间3分钟左右合作交流:活动一学习提示1.仔细阅读教材62页内容。合作交流:20部编六年级数学《圆的周长》课件--一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京21量一量、算一算、想一想周长直径周长直径（保留两位小数）量一量：测量圆的周长和直径。的比值学习提示算一算：计算周长和直径的比值。想一想：思考周长和直径的关系。人人动手，分工明确，合作完成，时间6分钟左右量一量、算一算、想一想周长直径周长量一量：测量圆的周长22量一量、算一算、想一想周长直径周长直径（保留两位小数）我手中的圆形，周长是____厘米，直径是___厘米，周长与直径比值是___。汇报语言量一量、算一算、想一想周长直径周长我手中的圆形，周长是23祖冲之很早以前，人们就发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定不变的数，我们把它叫做圆周率。圆周率用字母π(读pai)表示。大约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之，他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。这一成就比国外数学家大约要早1000年。圆周率是一个无限不循环小数。π＝3.141592653现在人们用计算机计算出的圆周率，小数点后面已经达到上亿位。祖冲之很早以前，人们就发现任意一个圆的周长与它的直径24圆周率用字母π表示。π＝3.141592653π≈3.14圆周率用字母π表示。π＝3.141592653π≈3.1425

求下列各圆的周长r=3cmd=10cmr=5cm达标检测r=3cmd=10cmr=5cm达标检测2650米龟兔赛跑50米龟兔赛跑27我的收获（1）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我国古代数学家（）发现的。（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。直径dπ≈3.14周长直径祖冲之（2）我还知道圆的周长总是直径的（）倍。已知圆的直径就可以用公式（