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文档简介
分数除法(第一课时)问题解决分数除法问题解决学习目标:1、通过理解“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”的基础上,会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题。2、掌握运用画线段图表示题中数量关系的方法,会正确分析分数除法应用题中的数量关系,并能正确判断出题中的单位“1”。学习目标:1、通过理解“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算回顾旧知,导入新课先说出把哪个量看着单位“1”,再说出数量关系式。1、男生人数等于女生人数的。等量关系:()人数×=()人数2、白兔只数是黑兔只数的。等量关系:()只数×=()只数3、女生人数占全班人数的。等量关系:()人数×=()人数单位“1”:女生人数单位“1”:黑兔只数单位“1”:全班人数回顾旧知,导入新课先说出把哪个量看着单位“1”,再说出数量关自主探究,解决问题运来的黄沙有多少吨?自主探究,解决问题运来的黄沙有多少吨?方法一:
黄沙:
水泥:黄沙的24吨?吨从“水泥有24吨”和“水泥吨数是黄沙的”可以发现什么呢?列式:24÷2×5=60(吨)答:运来黄沙有60吨。把黄沙吨数平均分成5份,其中2份是24吨。运来的黄沙有多少吨?方法一:黄沙:水泥:黄沙的24吨?吨从“水泥用整数乘除法解答:先求出一份量,再求出总量。小结:用整数乘除法解答:小结:方法二:黄沙吨数×=水泥吨数
解:设运来的黄沙有x吨。
答:运来黄沙有60吨。运来的黄沙有多少吨?方法二:黄沙吨数×=水泥吨数解:设运来的黄沙有x吨列方程解答:表示单位“1”的量(设为x)×对应分率=几分之几对应的具体量。小结:
列方程解答:小结:方法三:单位“1”指的是“黄沙”还可以怎么解决?答:运来黄沙有60吨。运来的黄沙有多少吨?方法三:单位“1”指的是“黄沙”还可以怎么解决?答:运来黄沙用分数除法解答:单位“1”的量未知,用除法计算。即:几分之几对应的具体量÷对应分率
=单位“1”的量小结:
用分数除法解答:单位“1”的量未知,用除法计算。即:小结:生总结:解决分数除法问题三种方法:1、用整数乘除法解答:先求出一份量,再求出总量。2、列方程解答:表示单位“1”的量(设为x)×对应分率=几分之几对应的具体量。3、用分数除法解答:单位“1”的量未知,用除法计算,即几分之几对应的具体量÷对应分率=单位“1”的量。生总结:解决分数除法问题三种方法:深化应用,学以致用:1、学校图书室有连环画180本,占图书总数的。图书室共有多少本图书?答:图书室共有810本图书。方法一:深化应用,学以致用:1、学校图书室有连环画180本,占图书课堂练习1、学校图书室有连环画180本,占图书总数的。图书室共有多少本图书?答:图书室共有810本图书。方法二:解:设图书室有x本图书。
课堂练习1、学校图书室有连环画180本,占图书总数的课堂练习:1、学校图书室有连环画180本,占图书总数的。图书室共有多少本图书?答:图书室共有810本图书。方法三:课堂练习:1、学校图书室有连环画180本,占图书总数的2、九寨沟中最大最深的湖泊——长海,最宽处4400m,是最长处的。长海的最长处是多少米?答:长海最长处是8000米。方法一:方法二:解:设长海的最长处是x米。方法三:2、九寨沟中最大最深的湖泊——长海,最宽处4400m,是最长课堂小结:同学们,这节课你有哪些收获呢?解决分数除法问题的三种方法:1、用整数乘除法解答:先求出一份量,再求出总量。2、列方程解答:表示单位“1”的量(设为x)×对应分率=几分之几对应的具体量。3、用分数除法解答:单位“1”的量未知,用除法计算,即几分之几对应的具体量÷对应分率=单位“1”的量。课堂小结:同学们,这节课你有哪些收获呢?解决分数除法问题的三布置作业:1、课堂活动:1、2题。(数学书第40页)2、练习十:3、4题。(数学书第41页)布置作业:1、课堂活动:1、2题。(数学书第40页)谢谢大家,请多多批评指正!谢谢大家,拓展训练:
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