统编版九年级下册语文第一单元测试题（含答案）

统编版九年级下册语文第一单元测试题（含答案）统编版九年级下册语文第一单元测试题（含答案）

一、积累运用

1.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是(2分)(C)

A.簇新(cù)阎罗(yǎn)舵手(duò)伤恒累累(lěi)

B.干瘪(bǐ)装饰(shì)飞蹿(cuàn)取义成人(rén)

C.捷报(jié)翡翠(fěi)淤滩(yū)血雨腥风(xīnɡ)

D.喷薄(pèn)火焰(yàn)旌旗(jīnɡ)怒不可竭(è)

2.下列各组词语书写完全正确的一项是()

A.邮票锦嶂镶嵌浮雕

B.胚芽菲红摸索汹涌

C.蝼蚁黎明涡行灰烬

D.潺潺深邃颤抖簇新

3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(3分)

人生旅途，如果太过平坦顺利，反而会在______中虚度。正如流水，有波折才会______美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的，______你享受了______的过程。

A．索然无味_激起_而且_精致

B．如释重负激扬况且精妙

C．如释重负激扬因而精美

D．索然无味激起因为精彩

4.下面作家作品搭配有误的一项是（）

A.《梅岭三章》—陈毅——《陈毅诗词选集》

B.《祖国啊，我亲爱的祖国》—舒婷——《舒婷的诗》

C.《海燕》——高尔基——散文

D.《萧红墓畔口占》——戴望舒——现代诗人、翻译家

5．默写诗词句。

(1)你以伤痕累累的乳房/喂养了/________、________、___________；那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！

(2)明月装饰了你的窗子，____。

(3)___________，人间遍种自由花。

(4)《定风波》中苏轼用“____，___________，___"描绘了一个有趣的画面：一边是丝丝的冷意，一边是丝丝的暖意，并传达出寒冷中有温暖、逆境中有希望、忧患中有喜悦的人生哲理。《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中陈与义用“____，__________”描绘出一幅富有空间感的恬静、清婉、奇丽的画面，将充满闲情雅致的生活情景真实地反映了出来。

6．下列语句中没有语病的一项是()

A．消防宣传员为“宅"在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。

B．城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色的活动空间。

C．升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。

D．随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活

7．在我国，“和”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参加“‘和’文化的魅力"综合性学习。

【源流追踪】

(1)“和”金文写作，是的省略，吹奏用芦管编成的“排笛"，乐音美妙谐调；“”即说话、言论。“"“”以后者比喻前者。“(郑)纲等从而和之，议始定"即用其本义：_________________。“盖均无贫，和无寡，安无倾”则用其引申义：_________________。

(2)试根据下面的材料，概括“和"包括哪些方面的思想内涵。

①夫和(不同因素和谐相处)实生物，同则不继(发展)。(《国语郑语》)

②竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。(《吕氏春秋义赏》)

③夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序……(《周易乾》)

【“和”远流长】

(3)3月20日“国际幸福日"到来之际，班级举办“‘和’美中国”文化传承活动，请提出一项倡议。

阅读理解

（一）阅读诗歌，回答问题。

一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。

断头今日意如何？

创业艰难百战多。

此去泉台招旧部，

旌旗十万斩阎罗。

南国烽烟正十年，

此头须向国门悬。

后死诸君多努力，

捷报飞来当纸钱。

投身革命即为家，

血雨腥风应有涯。

取义成仁今日事，

人间遍种自由花。

8.给下列加点字注音。

旌旗（__________）阎罗（__________）血雨腥风（__________）自由花（__________）

9.注释。（1）意如何：（）（2）泉台：（）（3）旧部：（）（4）阎罗：（_________）

10.第一章的主旨是什么？

11.最能表现作者视死如归气概的是哪一句？

“斩"与“杀”同义，把“斩阎罗"改为“杀阎罗”是否可以？

(二)阅读宗白华的《夜》，回答问题。

夜

一时间

觉得我的微躯

是一颗小星，

莹然万星里

随着星流。

一会儿

又觉着我的心

是一张明镜，

宇宙的万星

在里面灿着。

13．这首诗选取的两个重要意象是“________"和“________”。

14．诗人既觉得自己是“莹然万星里"的一颗小星，又觉得“宇宙的万星”被自己装在心里“灿着"，这表现出诗人的胸襟。

(三)阅读下文，回答问题。

故乡

梁孟伟

①故乡，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂。

②儿时的故乡，留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天，穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”，鞋面用几根皮条串联，双脚常常被冻得僵硬麻木，捂上一层稻草，才会感到暖和一点。夏天，圆月在天时，我们就得起床，打稻挑谷直到中午田水发烫；下午挑粪插秧种出满田星星，“嗡嗡"的蚊子“亲吻”着肌肤，蚂蟥总是在腿上吃得滚圆……缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈，久久眺望山外的世界；一次次诅咒过贫穷的故乡，发誓要找一个幸福快乐的地方。

③恢复高考的第一年，我逃难似的离开了故乡，终于完成了乡下人到城里人的转换。除了探望父母回家小住几天外，我很少回去。故乡的山水日渐模糊，故乡的星光日益陌生。

④记得有一年，因病修养期间，儿时的玩伴把我接回故乡小住了一段时间。乡亲们用古铜色的脊背，背我走过村前的木桥，张家大妈王家阿婶端来了飘香的饭菜，董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语……啊，在温馨甜蜜的故乡，我的每个毛孔都自由地舒张，每个细胞都享受着抚爱；我的整个灵魂得到了洗濯，心胸变得澄澈。

⑤于是，我发现，尽管我已身为城里人，但对故乡依然有一种挥之不去的留恋。而且这种留恋深藏心底，不仅没有随着时间的流转而消失，反而越来越清晰，越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓，也构成我的精神家园。

⑥我梦想着退休后回归故乡，安享与乡亲们“把酒话桑麻"的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得不亦乐乎时，却传来家乡要筑水库的消息，网上甚至流传出了库区的三维地图。忽然，我有一阵被掏空般的晕眩，一种被连根拔起的痛感。原来，故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市，换了一个又一个岗位，心里却一直茫然：梦还有多久？路还有多远？短暂停留，这才发现，唯有故乡的方向能让我内心踏实，安定。

⑦为此，我特地回了趟家乡。一路上我在想，故土难离是国人的传统，安土重迁更是国人的习惯。在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？

⑧可奇怪的是，乡亲们表现得比我想象中要平静得多。不过，偶尔也会感受到两种不同的心境：老人们还幻想着修建水库的选址可以修改；年轻人却关心着水库什么时候开建……

⑨天近黄昏，我在村头流连。四周是那样恬静，暖风吹拂发丝，花草散发芬芳，沿着小径，慢慢地、慢慢地走……一种说不清道不明的依恋，就像暮霭一样越来越浓，直到月华照亮了我的泪眼。

⑩故乡是一首诗，一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天，故乡就要变成一片泽国；而明天，乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。

今后，我只能梦回乡关！(选文有删改)

15．第③自然段在文中有什么作用？请简要分析。

16．请结合全文赏析第⑦自然段画线的句子。

在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？

17．面对故乡即将被淹的现实，老人和年轻人为什么会表现出不同的心境？请结合文章谈谈你的理解。

文章开始写“我”一次又一次地诅咒故乡，后面又写“我"因故乡建水库被淹而痛苦，这样的安排却并不矛盾，为什么？

(四)阅读下面的文字,回答问题。

闲敲棋子落灯花

①一直喜欢一句诗:有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。有道是“最难风雨故人来”,朋友的失约让诗人略显沮丧,但这沮丧随即便被他的闲情逸致所冲散。聚会下棋本是消磨时光,没什么功利与目的,来与不来本就无碍。于是,他开始闲敲棋子,自己玩味起来。看似漫不经心,实则自在怡然。这种“闲"字当头的处世态度与生活方式,实在令人敬佩。

②其实,宋朝诗词里有很多关于“闲”的诗句,表现出宋人对生活纤细入微的体验与开掘,愈简愈美,愈淡愈真。内心里生出喜乐与趣味,才会“画屏闲展吴山翠";内心通透圆润,才会“宝帘闲挂小银钩”。这样看来,闲敲棋子,敲出的是一份超然与平和。

③想来现实生活中的“闲",多是忙里偷闲。是否能化为澄澈或隽永,只在一念之间。

④《闲情记趣》里也有一段很喜欢的情节:“夏月,荷花初开时,晚含而晓放。芸用小纱囊撮茶叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝。”这里记叙的是作者沈复和妻子芸娘的日常生活,将茶叶放在荷花心,以泉水烹,虽没有《红楼梦》里妙玉的文雅别致,却是生活中随手可得的小乐趣。平凡而和谐,虽家长里短,亦是绮丽流光。

⑤庆山在新书里有句话:若能在万事小物中得到诸般乐趣,又何必再远游呢。走得再远,也走不出彼此的这份天长日久。

⑥北京小暑过后异常炎热,对于我这个在海边小城长大的人来说,简直是种折磨。

⑦“那周末去郊区山里吧,看山看水看星星。"他说。就这样,周六他真的带我开了一天车到山脚下。傍晚坐在小凳上吹着凉风吃着烧烤,别提多惬意舒心了。

⑧第二天一早,我们就进山,一路上层峦叠嶂,鸟语花香。傍晚时分,山里的景色更美了。正应了那句“,”。幽幽树林,山鸟时鸣深涧,清泉石上流。让人不禁感叹,不出来走走,真的体会不到大自然的乐趣。

⑨回想留学那几年,整个美东都遭遇了暴雪。有一次,我抱着一堆资料到图书馆后,突然收到了学校群发的一封邮件,大意如下:今天下雪,封校一天,临时举行堆雪人大赛,奖金300美金,在保证个人安全的情况下,请出门享受下雪的乐趣吧!

⑩那一刻,我才想到学校“StudyHard,PlayHard(努力学习,尽情嬉戏)"的校训是多么动人。同学们几乎是同时放下手中的书本,回家穿好衣服出门玩雪。短短几个小时内,一群工科生居然在草坪上还原出了城堡式的活动中心,那精致又宏达的雪中城堡,在冬日阳光的照耀下晶莹剔透,闪闪发光,成为当之无愧的第一名。我们游园赏雪拍照,虽然天气寒冷,心中却兴奋异常。

有时候,恶劣的天气带来的并不全是负面消息,以一颗玩味的心去对待,往往能收获意想不到的惊喜。还有一次,下午本来和几个朋友约好去山上野餐。清新的桌布已铺好,正准备摆放食物时,突降大雨,我们赶忙收拾,以百米冲刺的速度跑进了最近的一座教学楼里避雨。

大约过了半小时,雨停了。不过草地太湿,继续回去野餐已不太现实。这时,一个朋友提议:“天快黑了,山上刚下完雨,空气也湿润,说不定会有萤火虫!”一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈。

就这样,我们约好先下山各自拿相机和设备,再一起上山拍萤火虫。那个傍晚,我们看到了绚丽的晚霞和火烧云,萤火虫易发现但不易捕捉,我们两两一组,边打着手电筒吸引萤火虫边用相机拍照。本是一次没有实现的野餐,却转化成了一场流萤飞舞的精彩。那天,偶然听到一首很好听的歌,歌里有句短诗,听一遍就记住了:庭前花木满,院外小径芳。四时常相往,晴日共剪窗。

第一感觉,这就是爷爷奶奶生活的写照。奶奶前不久在门前的小院子里栽了两棵紫薇,一棵是她,一棵是爷爷。现在爷爷树上的花骨朵多些,但她的树型耐看,听着听着,我突然很感动。头发花白之时,至少依然有人陪你看门前亭亭如盖与满树花开。

其实,珍贵的东西一直都在,从未远离。不管是友情还是爱情,找个能与你一起玩味与欣赏的人,生活才会有乐趣。

这样看来,闲敲棋子落灯花,并不是明月清风在前,鲜花美酒在侧时你懂得利用与欣赏,而是,当现实看上去不那么完美的时候,你是否依然有颗玩味与欣赏的心,化劣势为优势,尽情活出自己的生趣。

就像张岱,明明是富贵公子,却称自己“学书不成,学剑不成,学节义不成,学文章不成,为死老魅也已矣"。下雪了,就去湖心亭看雪,友人没来,就自己赏完景安然归去,依然心存欣喜。就这样,他将自己的小品文侍弄到风华绝代,耐寂寞而不热衷,处繁华而不没落。

也像《记承天寺夜游》中所说:“何夜无月何处无松柏但少闲人如吾两人耳。”至于到底有没有趣味,多为外人的评价,不足为据。只要对自己而言,深得其趣足矣。所以,在庸常的生活中,做个力所能及的享乐主义者,没什么不好。

(选自《哲思》2017增刊,有删改)

19.把下面的诗句填入第⑧段的横线上,最恰当的一项是()

A.好峰随处改,幽径独行迷

B.山气日夕佳,飞鸟相与还

C.曲径通幽处,禅房花木深

D.鸟向檐上飞,云从窗里出

20.第段中画横线的句子在本文结构上起什么作用

21.赏析下面句子中加点词语的表达效果。

一听到萤火虫,我一下子开心起来,完全忘了刚才的一场狼狈。

22.“闲敲棋子落灯花"在本文中的含义是什么

三、写作

23．根据下面材料的提示，按要求作文。

在成长路上，我们总还有一本想读未读的书、一堂想听未听的课、一次想去未去的旅行、一位想交未交的朋友、一些想说未说的话、一份想还未还的人情……回望过往，立足当下，这些想做未做的事情，是会成为你人生中的遗憾，还是成为你奋勇前行的动力呢？

阅读上面的文字，你有怎样的感受或思考？请以《遗憾，从未缺席》为题，写一篇不少于600字的文章。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

答案

C2.D3.D4.C

5.(1)迷惘的我深思的我沸腾的我

(2)你装饰了别人的梦

(3)取义成仁今日事

(4)料峭春风吹酒醒微冷山头斜照却相迎杏花疏影里吹笛到天明

6、A

7．(1)言论相互响应、谐调(或声音相应)和睦

(2)和而不同(或和实生物)、敬畏自然(或不违天时、取之有度)、天人合一。

(3)示例一：举办“和谐发展，共筑幸福”主题演讲或征文活动，交流构建人类命运共同体的价值意义。

示例二：开展“保护我们赖以生存繁衍的环境"志愿者宣传活动，向社会传递“绿水青山就是金山银山”的科学发展观。

8.(1).jīng(2).yán(3).xīng(4).yóu

9.(1).（1）想什么(2).（2）阴间(3).（3）过去的部下，指牺牲的同志们代部队(4).（4）借指反动势力

10.面对死亡