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我是班级值日生第二课时（导学案）全国通用二年级上册综合实践活动一、导入1.老师提问：你们都知道值日生是干什么的吗？2.列举值日生需要做的事情：清理教室的卫生，包括扫地、擦桌子、擦板擦橡皮等。给同学们发放卫生纸、垃圾袋等小物品。给同学们倒水，帮助同学们上厕所等。看护老师的物品。3.老师让值日生班长向同学们介绍今天的具体安排。二、自主探究1.同学们根据分组情况进行值日工作，完成整理工作后，值日生当班长带领大家继续整理卫生环境。2.值日生班长通过贴标语和制作宣传海报的方法引导同学们养成维护卫生的好习惯。3.值日生班长带领同学们进行倒水、换书刊等工作。4.值日生班长带领同学们巡查学校周边环境，根据发现情况制作整改方案，并共同完成环境整治。三、引申拓展1.值日生班长带领同学们参观学校后，总结出对于学校环境应该如何呵护的方法，并在学校内外制定环保标语并贴在容易被人忽视的地方。2.值日生班长带领同学们做环保手工，在环保知识教育的基础上让他们亲手制作环保袋、花盆等物品，让他们意识到环保对于人类是多么重要。3.在完成每天值班工作之余，班长还应带领同学们想一些参与班级之外的、利于学校班级环境卫生保洁、乃至整个社会环境卫生保洁的项目。四、总结反思1.值日生班长需要总结今天的活动所收获的经验，发表总结感言，同时鼓励大家享受值日生的快乐，积极参与卫生环保活动，为学校部门助力添砖加瓦。2.平时要自觉爱护学校环境，远离污染，尽自己所能参与学校卫生环保项目，做到环保从我做起。五、拓展阅读1.查看学校和国家的一些环保政策。2.了解一些近几年的环保案例，思考我们班级应该做些什么来完成自己的环保任务。3.做一些身边的小事，比如在电器不需时断电，勤洗澡勤洗手等等。以上为全国通用二年级上册综合实践活动《我是班级值

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