部编版语文三年级上册 5 《铺满金色巴掌的水泥道》 同步练习_第1页
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文档简介

铺满金色巴掌的水泥道一、看拼音，写词语。shuǐwā

shīlūlū

yùtiē

língluànzēngtiān

zōngsè

yǔxuē

yìnjì二、查字典。“临”，()结构；按音序查字法应先查大写字母()，再查音节()；按部首查字法先查()部，再查()画，“临”在字典中的解释有：①到；来②靠近；对着③将要；快要④照着字画，模仿。下列词语中，“临”的意思是（填序号）大难临头()

临帖()

临街()三、比一比，再组词。晶()

案()铺()

品()

按()捕()观()增()图()现()赠()涂()四、按要求写词语。

亮晶晶（ABB式）：、、一片一片（一A一A）：、、闪闪发光（AABC式）：、、五、找近义词，理解加点的词语。A．杂乱

B．增加

C．平展

D．明朗1.我背着书包去上学时，天开始放晴了。()2.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。()3.梧桐树的落叶熨帖地粘在水泥道上。()4.然而，这更增添了水泥道的美。()六、在括号中填写合适的量词。一()秋雨过后，一()()落叶铺在地面，水泥道上就像铺着一()彩色的地毯。我穿着一()雨靴，踩过一()水洼，那小雨靴就像两()小鸟飞过水中倒映着的那一()蓝天。七、按要求，完成句子练习。1.我穿着小雨靴。（扩句）2.要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（照样子，用加点词语造句）3.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（照样子，仿写一个比喻句）八、句子理解。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……将比作，将“我”走路比作“小鸟在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”来表现秋天特有的美。九、课内语段阅读。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像是铺（pūpù）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远的地方，直到路的尽（jìnjǐn）头……每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，（平展开展）地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴，你瞧，这多（像象）两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！1．请选择文中括号内正确的读音或字词。2．从文中找出合适的词语填空。()的地毯()的地毯愉快地()愉快地()3．根据短文内容填空。水泥道像梧桐树的落叶像棕红色的小雨靴像我会写：像4．短文有个自然段，全文是围绕哪句话写的，请用“——”画出。5．从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中用波浪线划出

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