张晖英汉句法对比修改

英汉语句法差异

EnglishandChinese

—SyntacticDifference

兰州新东方学校张晖一种事物的特点，要跟别的事物比较才显出来。——吕叔湘对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别。——吕叔湘Youcouldknowyourownlanguageonlyifyoucompareditwithotherlanguages.——Engels英语和汉语是完全不同的两种语言。英语属于印欧语系，汉语属于汉藏语系，它们在语音、词汇、句法、修辞等方面差异巨大。识别英汉句法差异，可以帮助英语学习者更好的进行翻译，避免受汉语思维的影响。英汉句法差异1.形合与意合的差别2.长句与短句的差别3.物称与人称的差别4.被动与主动的差别5.静态和动态的差别1.形合与意合的差别

我国著名语言学家王力先生曾经说过：“就句子的结构而论,西洋语言是法治的,中国语言是人治的。”英语句子结构严谨周密,表现手法上注意组织性、逻辑性,反映英美人士的思维方式和风格。而汉语行文讲究“形散而神不散”,句子结构连接较松散,主谓宾没有形式标定,主谓之间关系松散。

1.形合与意合的差别

英语注重运用各种有形的联结手段达到语法形式与逻辑形式两个方面的完整，概念指代分明，句子组织严密，层次明确，句法功能呈外显特征。English（形合）

汉语表现形式受意念引导，看上去概念、判断、推理都不严密，句子松散，句法功能呈隐含形式，不用或少用关联词。Chinese（意合）1.形合与意合的差别

在英语中，句子的从属关系大多是用连接词if,although,assoonas,aslongas,because,when,inorderthat,whatever,so及sothat等词明确地表示出来。

在汉语中，通过句子之间的内部逻辑关系可以表达英语中那些连接词所表达的意思。1.形合与意合的差别

Example:作业做完了，可以踢球了。误：Ihavefinishedmyhomework,Icanplayfootballnow.正：Ihavefinishedmyhomework,soIcanplayfootballnow.1.形合与意合的差别

跑了和尚，跑不了庙。Themonksmayrunaway,butthetemplecannotrunaway.你死了，我就做和尚。（《红楼梦》）Ifyouaredead,Iwillbeamonk.Ifwintercomes,canspringbefarbehind?冬天来了，春天还会远么？1.形合与意合的差别英语非常注重形式，所以汉语中隐含的逻辑关系在英语中必须用关联词显性地表达出来。英语重形合，汉语重意合，这反映了东西思维方式的差异。西方哲学思维是分析性思维，重形式论证；而东方哲学思维是综合性思维，重整体抽象。英语2.长句与短句的差别汉语英语是重形合的语言，只要结构上没有错误，许多意思往往可以放在一个长句中表达，所以复合长句是英语的一个主要特色。

汉语则正好相反，由于重意合，汉语围绕中心议题以多个短句由逗号连接构成，短句与短句之间靠整个话题维系。2.长句与短句的差别

Acollegeprofessorwasonedaynearingthecloseofahistorylectureandwasindulginginoneofthoserhetoricalclimaxesinwhichhedelightedwhenthehourstruck.

一位大学教授正上历史课。课近尾声，他的授课情绪也趋向高潮。这叫修辞学上的“渐进法”。他谈兴正弄，下课铃响了。

2.长句与短句的差别TheisthecatthatkilledtheratthatatethecakethatlayinthehousethatJackbuilt，whomarriedwithJane，wholivedintheplacewhereIwasborn.这只猫杀死了吃蛋糕的老鼠。蛋糕放在房子里。房子是杰克修的。杰克娶了珍妮。珍妮曾经在我出生的地方居住过。汉语的句首开放性：好。很好。

茶很好。我觉得茶很好。我真的觉得茶很好。

我说过我真的觉得茶很好。

英语的句尾开放性：Sheisplaying.Sheisplayingbasketball.Sheisplayingbasketballwithagroupofboys.Sheisplayingbasketballwithagroupofboysontheplayground.Sheisplayingbasketballwithagroupofboysontheplaygroundsouthtothelibrary.3.物称与人称的差别英语句子多以物或抽象观念为主语；汉语句子多以人为主语。这是由于英语思维注重客观事物对人的作用和影响，而汉语思维往往以“人”为中心，形成了以人为中心来思考事物的思维模式。英语严格区分主体和客体，因为英美人注重客观事物对人的作用和影响。英文多用无生命词作主语，主动和被动态使用分明。中国人思维中以人为中心，所以常以有生命的名词作主语，并且不太区分主体、客体，主被动语态呈隐含式。3.物称与人称的差别

近年来热情的读者纷纷致函各地方报纸，对北京的城市建设提出了种种建议。

InrecentyearslocalnewspapershavebeensprinkledwithpassionatelettersadvisingvarioussuggestionsontheurbanconstructionofBeijing.3.物称与人称的差别

IthaslongbeenmaintainedthatitwasonlyduringhisHarvardgraduateyearsthatEliotdevelopedhisinterestinprimitivecultures.

人们长期以来坚持认为，艾略特对原始文化的兴趣是他在哈佛读研究生的岁月里培养起来的。Businesstookhimtotown.他因事进城了。4.被动与主动的差别英语的一个显著特点是被动句多,科技英语中尤为明显。英语重物称,常常选择不施行动作或无生命的词语作主语,由于这些无生命的物称充当主语,使得被动句大行其道。汉语句子的主语常常是能施行动作或有生命的物体,所以汉语中主动句多。4.被动与主动的差别Thelostchildwasfoundthreedayslater.失踪的孩子三天后被找到了。Thechildrenarecarefullytakencareof.孩子们受到了精心的照顾。Thefamousbuildinghasbeendestroyedbythebigfire.大火把这幢大楼毁掉了。4.被动与主动的差别PassivevoiceisoftenusedinEnglish,esp.inscientificarticle,inEnglish,adefinitepassivestructureisused,whileinChinesethefollowingwordsareusedtoexpressPassiveVoice:被，为…所，受，由，加以，予以，得到，是…的4.被动与主动的差别InChinese,thepassivevoiceusuallyimpliessomethingunpleasant,whileinEnglishthere’snotsuchkindoffeelinginit.Itissaidthateverycloudhasasilverlining.Theproblemhasbeensolved.人质被杀害了。苹果被吃光了。英语5.静态和动态的差别汉语英语是静态的语言。句子中的谓语动词是句子的轴心或核心，主谓间搭配形式稳定、严格，名词和介词的使用占优势。

汉语是动态的语言。动词不受形态的约束，使用方便。动词连用是汉语常见的现象。在叙事时，往往借助一系列动词按其时间和逻辑顺序逐步交代，层层铺开。5.静态和动态的差别CarlisleStreetrunswestwardsacrossagreatblackbridge,downahillandupagain,bylittleshopsandmeat-markets,pastsingle-storiedhomes,untilsuddenlyitstopsagainstawidegreenlawn.卡莱尔大街往西伸展,越过一座黑色大桥,爬下山冈又爬上去,经过许多小铺和肉市,又经过一些平房,然后突然朝着一大片绿色草地终止了!5.静态和动态的差别晴雯先接过来，笑道：“好啊，叫我研了墨，早起高兴，只写了三个字，扔下笔就走了，哄我等了这一天，快来给我写完这些墨才算呢！”（选自《红楼梦》）Qingwengreetedhimwithasmile,exclaiming,“Afineoneyouare!Onthespurofthemomentyoumademegrindinkforyouthismorning.Butyouthrewdownyourbrush,wentawayafterhavingwrittenmerelythreecharacters.You’vekeptmewaitingforyouthewholeday.Youaretouseupthisinknow.Bequick!5.静态和动态的差别原文中一连十多个动词连用，丝毫没有紊乱之感，反而使人读后感到如行云流水一般。这里复合句在汉语中称之为“流水句”，分句之间似断还连，全靠意合把一系列动词连贯成句。译文将原文中许多次要的动作分别用介词短语，分词及其