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文档简介

义务教育课程标准实验教科书人教版一年级下册认识人民币说课教师：李艳芬猴场镇猴场小学《认识人民币》是人教版小学数学一年级下册第五单元的内容，

本节课的教学内容是“认识各种面值的人民币”和“认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系”。人民币是我国法定的货币，在人们的生活中起着重要的作用。说教材教学目标知识与技能目标：使学生认识人民币的单位：元、角、分，知道1元=10角，1角=10分，并会进行简单的兑换。过程与方法目标：培养学生解决简单实际问题的能力情感目标：培养学生合理使用和爱护人民币的意识。重点：认识各种面值的人民币，知道人民币的单位是元、角、分。难点：了解元、角、分之间的关系，知道1元=10角，1角=10分。教学重难点说教法

(一)直观演示法：利用多媒体图片等手段进行直观的演示。激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。

（二)活动探究法：引导学生通过创设情境获取知识，使学生的独立探索性得到充分的发挥，培养学生的自觉能力和思维能力。说学法

1、注重让学生动手操作，通过动手实践，让学生自主学会新知识的能力。

2、鼓励学生独立尝试，又注重学生之间的合作互助，提高学生的意识和解决问题的能力。

3、为他们提供观察和操作的机会，使他们感受数学就在身边，感受数学的兴趣。教学流程创设情景，引出课题

123探究新知，解决问题4巩固运用，提高认识课堂总结，畅谈收获创设情境，引入课题通过《蓝猫当家》这个动画故事，引入课题。板书设计认识人民币探究新知，解决问题探究新知，解决问题认真观察，你发现了什么？渗透法制教育：根据《中华人民共和国人民币管理条例》第六条：任何单位和个人都应当爱护人民币。禁止损害人民币和妨碍人民币的流通。元角分板书设计认识人民币单位：元、角、分12345探究新知，解决问题==板书设计认识人民币单位：元、角、分1元=10角1角=10分能换____张能换____张能换____张和____张巩固运用，提高认识巩固运用，提高认识（

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