日新又新我常新 市赛获奖

你究竟是怎样一个人？如果有一天世界忽然暂停，你被关在一间什么都没有的屋子里，必须交上一份满意的答卷才能离开这间屋子，否则再也不能回到这个世界。这份答卷只有一个问题：古希腊人把“认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识你自己”这句镌刻在古希腊德尔菲城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。日新又新我常新第五课第一框场景一：一个夏天的中午，我乘坐公交车去上班，运气不佳，车上没有空座。身旁的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉快。问题一：她美吗？为什么？她是美的，因为她有着美丽的外貌，文明的举止。（外在形象？？？）外在形象（外在美），包括外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。场景二：不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子摇晃着身体，不时碰到那个坐着的姑娘，她不好意思地念叨着“对不起，对不起”。问题二：如果你是那位姑娘，你会怎么做？外在形象（外在美），包括外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。内在素质（内在美），包括学识、心理、道德、能力等。场景三：只见那姑娘皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如遇见瘟神般地将身子闪开，一边说着：“真倒霉！”一边将头转向了窗外。再看她，她仍以刚才的姿势坐着，我却再也不感到赏心悦目了。问题三：她还美吗？为什么？从这个故事中，我们有什么启示？外在形象（外在美），包括外貌、衣着、举止、风度、谈吐等。内在素质（内在美），包括学识、心理、道德、能力等。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。内在美与外在美的关系：一、自我新认识（如何正确认识自我）：1、全面地认识自己一方面，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。“金无足赤，人无完人”？？世界上本来就没有十全十美的人，金子也没有十足之赤。人总是有优点和缺点。项目非常差差一般好非常好

1

2

3

4

51、做事不马虎

2、学习勤奋

3、成绩优异

4、讲卫生

5、独立性强

6、能吃苦

7、有毅力

8、尊敬父母

9、团结同学

我给自己打个分9~18分：表明你暂时存在着很多不足之处，有很大的进步空间。18~30分：表明你在现在的状态下有一些明显的优点，同时也存在着一些缺点与不足，在日后要注意扬长避短。30~45分：表明你有较多优点，但金无足赤，人无完人，我们还需要虚心接受他人的意见，才能获得更大的提高。一、自我新认识（如何正确认识自我）：1、全面地认识自己一方面，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。另一方面，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。汉武帝和东方朔的故事。有一次，汉武帝到外面游玩，看见一棵树，问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”汉武帝让人记下这棵树的名字。过了几年，汉武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答到：“叫瞿所！”汉武帝有点不高兴地说：“你欺骗我已经很久了——同一棵树，为什么前后名字不一样呢！”东方朔答辩道：“马大的时候叫马，小的时候叫驹;鸡，大的时候叫鸡，小的时候叫雏；牛，大的时候叫牛，小的时候叫犊；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，世界万事万物，难道是固定不变的吗？”汉武帝心悦诚服地笑了。东方朔为什么前后对同一棵树起不同的名字？思考：一、自我新认识（如何正确认识自己）：1、全面地认识自己一方面，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。另一方面，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。2、要用发展的眼光看待自己每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，我们要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点完善自己。1、阅读教材49页至50页的内容，2、组内讨论，从中找到（1）认识自我的三种途径（2）怎样正确对待他人的评价（3）通过多种途径了解自我的意义3、各组派代表总结发言。讨论活动：途径一：通过自我观察认识自我吾日三省吾身

——《论语》要做个有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。途径二：通过他人了解自己但丁说过一句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”观点一：那种听了别人的说法，虽然认为对，但仍觉得自己做不到的人才会这样说。观点二：不听别人意见，盲目自信的人可能会对自己说这句话。观点三：认真分析了别人的说法，最终判断自己是对的，并坚持原则的人才会这样说。当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。怎样正确对待他人的评价？我们要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。有则改之，无则加勉。途径三：通过集体了解自己每个人都生活在集体中，在集体中能否与他人友好相处，能否很好地承担自己的责任，会对了解一个人有一定的帮助。集体对一个人的评价往往更全面、更客观。二、认识自我的途径：

1、通过自我观察认识自己。

2、通过他人了解自己。

3、通过集体了解自己。通过多种途径了解自己，有助于我们发挥优势，改进不足，不断发展和完善自我，以更新的自己面对新的一天。意义：日新又新我常新自我新认识认识自我的途径全面认识自己发展的眼光看待自己通过自我观察认识自己通过他人了解自己通过集体了解自己外在形象+内在素质优点+缺点你究竟是怎样一个人？如果有一天世界忽然暂停，你被关在一间什么都没有的屋子里，必须交上一份满意的答卷才能离开这间屋子，否则再也不能回到这个世界。这份答卷只有一个问题：D一、单项选择题

1、初一学生小王总觉得自己数学不如李洋，英语不如张奇，长相不如陈俊帅，每一天好烦恼。其实小王的这种自我认识是不对的，因为我们正确认识自己的方法是：

A、只看以后，不看现在B、只看优点，不看缺点

C、好好把握现在的我，不要回顾过去

D、即看过去，又看现在，还要设想未来课堂练习

2、以下属于正确认识和评价自己的原则是：

A、用