高三语文主题阅读创新学案36

高三语文主题阅读创新学案（第36期）晨读素材篇文言虚词助记4.虚词【何】【速记口诀】代定宾谓，什么哪里原因，副形动前首，多么怎么为什么【谐音】待定病危，什么哪里原因，福星洞前兽，多么怎么为什么【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想：同桌告诉你，有一位同学，是否病危，待定。听到这个消息，你慌忙问：“什么，他病危？在哪里住院？什么原因？”又一次，同桌告诉你，山洞前有一头野兽是福星。你好奇地问：“多么奇怪的事情，怎么回事？他为什么是福星呢？”【释义举例】“何”字有代词和副词两种词性。1、疑问代词可以作定语、宾语、谓语，定语译为“什么”“哪”；宾语译为“什么”“哪里”；谓语问原因，后面常有语气助词“哉”“也”。例如：①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）（定语，什么）②大王来何操？（《鸿门宴》）（宾语，什么）③何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》）（谓语，为什么这样）2、副词可以放在形容词、动词前面或句首。用在形容词前，表示程度深，可译为“多么”“怎么”；用在句首或动词前，常表示反问，可译为可以译为“怎么”“为什么”。例如：①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）（形容词前，多么）②何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》）（句首，为什么）③徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》）（动词前，怎么）5.虚词【其】【速记口诀】一三人称指示代，假设选择是连词，句首句中表语气，婉商期望反诘度【谐音】一三人称指示袋，假设选择是连吃，局中举手标余棋，晚上棋王反劫夺【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想：有一次，我和小明去看澳洲棋王袋鼠和考拉下围棋，袋鼠下得太臭，眼看就要输给考拉了，我和他（第一、第三人称）指示袋鼠：假设选择的是连吃，就一定会满盘皆输，不如在局中举手示意暂停，先把余下的棋表上记号。晚上棋王袋鼠来了个中盘大逆转，反过来打劫（围棋术语），夺取了最后的胜利。【释义举例】“其”字有代词、连词、副词三种词性。1、用作代词，可用作第一人称，译为“我（的）”；可用作第三人称，指代人、事、物，译为“他（的）”“她（的）”“它（的）”“他们（的）”“它们（的）”；可以用作指示代词，译为“其中的”“那”“那个”“那些”“那里”。例如：①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）（第一人称，我）②其闻道也固先乎吾。（《师说》）（第三人称，他）③于乱石间择其一二扣之。（《石钟山记》）（指示代词，其中的）2、用作连词，表假设，译为“如果”“假如”“要是”；表选择，译为“还是”。例如：①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余这专耳，岂他人之过哉？（《送东阳马生序》）（假设，要是）②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（《逍遥游》）（选择，是……还是……）3、放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，可译为“大概”“难道”“还是”等或省去。例如：①其皆出于此乎？（《师说》）（测度，大概）②其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）（反诘，难道）③以乱其整，不武，吾其还也？（《烛之武退秦师》（婉商，还是）④尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）（期望）6.虚词【若】【速记口诀】代词你们和这样，连词如果与或者【谐音】呆痴你们喝这样，莲池如果鱼活着【奇思妙想】记忆时同学们要这样联想：一群醉汉喝高了，在公园的莲花池里吐了一池脏东西。公园的管理员看见了，生气地说：“呆痴啊，你们？喝这样干嘛？这莲池里的金鱼是美国总统赠送的，明天如果活着，就算了；如果你们吐的东西把金鱼醉死了，你们就等着进拘留所吧！【释义举例】“若”有代词和连词两种词性。1、用作代词，表对称，译为“你（的）”“你们（的）”；表近指，译为“这”“这样”。例如：①若入前为寿，寿毕，请以剑舞（《鸿门宴》）（你）②更若役，复若赋，则何如？（《捕蛇者说》）（你的）③以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（《齐桓晋文之事》）（这样）2、用作连词，表假设，译为“如果”“假设”等；表选择，译为“或”“或者”。例如：①若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）（假设，如果）②以万人若一郡降者，封万户。（《汉书·高帝纪》）（选择，或者）写作指导篇作文素材|材料作文导写【文题呈现】阅读下面的材料，按要求写作。材料一：2020年7月，湖南留守女孩钟芳蓉，以高考676分的高分被北大录取。她在选择专业时没有盯着所谓的“热门”，而是选择了“冷门”的考古系，原因是单纯的“从小就喜欢”。北大考古文博学院党委书记曾说，考古可以帮助我们找到中国文化的源头，对国家文化建设和社会发展都能起到很大作用。无论学生毕业后是否从事考古业，这段学习生涯都能为人生之路奠基。材料二：下面是某高中学生李栋梁在高一选课前夕与其母亲的一段对话。李栋梁：选什么学科应该根据我的人生规划来决定。我的理想是将来能从事纯学术性的数学研究，成为登上学术之巅的大家。李母：别好高骛远，多看看眼前吧！你应该先考虑学什么能得高分，能考个好大学，能找份好工作。李栋梁：你说的是生活目标，算不上人生理想，我要的人生理想。李母：孩子，到时候你就知道什么是社会现实了。请结合材料，以“有用与无用”为主题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。【佳作范文】01身行“有用”尘路，眼望“无用”星空“天下熙熙，皆为利来。”人们在尘世中奔走，汲求功名、实利，仿佛不是立竿见影之事便成了无用的弊履，被抛至九霄之外。然而可曾想过“无用”之事或许亦有大用。钟芳蓉高分进入北大却选择了冷门的考古专业，看似“无用”，实则是为中华民族寻源探本、护育文脉之专长，助力华夏文明赓续;李栋梁选择纯学术性数学研究，看似“无用”，实则数学乃科技发展之本源，推动着科技强国，助于实现中国梦。可见，我辈虽行于“有用”之尘路，也需仰望“无用”之星空。墨子有言：“有利于民者巧也。”诚然，在现实生活中我们需要做有实际益处的“有用”之事，因为这样社会才能向前发展。但是一旦过于强调“有用”之用，便会陷入功利主义的深渊。明清以八股取士，天下学子非四书五经不学，人人皆求“有用”之利，以至于文化科技滯于泥潭之中，难以前进。前车之覆，后车之鉴。我们应知“无用”之利，在“有用”的大道上行走时，也应看见“无用”的星海，那点点微光也许就是未来的光耀。“无用”是一种大智慧。正因为有人不同于众人、另辟蹊径，社会才有发展的希望。黑格尔曾说：“一个民族总要有一群仰望星空的人，他们才有希望;如果一个民族只关心脚下的事情，这个民族是没有未来的。”遥想中古时代的欧洲大地，神学像阴霾一般遮蔽人心，而哥白尼却醉心于无人问津的天文学，不惧教会淫威，提出了惊世骇俗的“日心说”。如果不是他追求“无用”之学，世界又怎会迎来科学的新生？因此，“无用”的背后实有大用，洞悉此理而为之不解追寻，人类才有希望。我们虽远眺星辰，但也不要遗忘脚下的道路。“有用”与“无用”并不对立，我们唯有将两者结合方能实现中华文明的振兴。我们不以“有用”的异变“功利主义”为宗，也不必过分强调“无用”。“有用”之径与“无用”之心相统一，共同助力于中国建设。当下功利之风盛行，时代呼唤“无用”之心的回归。从“崇理鄙文”到“经济发展高于环境保护”，各种浊流侵蚀着人们的思想，导致疏于对文化对环境的重视保护。殊不知，两者正是中华民族永续发展的千年大计。我们青年应怀高远之志，知“无用”之利，引“无用”之息壤填功利之洪流，让“无用”与“有用”重新形成合力，共同拉动历史车轮。让我们怀着一颗洞悉“无用”的心行走在漫漫尘路之中，这样，人类才会拥有星光与希望。【点评】本文主旨鲜明，充满了理性的思辨色彩。文章紧紧扣住“有用”和“无用”进行论述，对当今过分追求实用的功利主义思想进行了批判，指出其危害，号召青年学子在重“有用之用”的同时，也要注重“无用之用”，“身行‘有用’尘路”的同时也需“眼望‘无用’星空”。观点鲜明突出，发人深省，论证完整深刻。02以“无用”之基，筑“有用”之城高考放榜，金榜题名，名列全省第四的钟芳蓉选择考古系引发争议;人生规划，万般苦想，李栋梁愿从事纯学术性数学研究却被母亲的现实论反驳，“无用”与“有用”的争论是万古长存之命题，我以为只有以“无用”之基方能筑“有用”之城。“无用”乃“有用”之基础，人皆知“有用之用”，却不知“无用之用”。在财富积累作为成功有为的代名词的时代，考古在大家眼中确实为“无用”，殊不知，考古这一“无用”之事有助于寻华夏之源头，乃国家建设和社会发展之“有用”之器;纯学术性的数学研究看似毫“无用”处，殊不知，数学乃科技发展之本源，能推动物理、化学等领域协同进步，更能助力科技强国梦的实现，谓之“无用”者，乃不知其有大用。若无“无用”为基，何来“有用”之用，正如老子所言“有之以为利，无之以为用”。“无用”之积累，必成“有用”之大用。5G的横空出世，是无数人埋头苦干、勤勤恳恳的成果，他们看似做着“无用”之事，实则铸就了5G的诞生，让中国速度领跑世界，让其大展“有用”之光芒，“无用”乃默默无声，“有用”乃震响世界。放“有用”之光彩，必有“无用”之于无声角落。看古今仁人志士：屠呦呦获诺贝尔奖，大放“有用”之光彩，却不知其数十载做了多少别人不屑的“无用”之事;原子弹在神州大地上大放“有用”之光彩，却不知多少科研工作者隐姓埋名数十载，默默沉潜，做着世人不屑的“无用”之事。“有用”为“无用”之结果，影响世界，领跑世界，以无数之“无用”方筑成了“有用”之大用。“无用”与“有用”相互联系，缺一不可。若无“无用”之积，便无“有用”之用。见“有用”之用，亦需想到其后之“无用”。杨倩因热爱与追求，终实现了“天下谁能配白衣”的奥运首金梦;当代“愚公”毛相林因坚守与执著，终实现了向“绝壁要天路”的全村脱贫梦;守卫边境的军人以无畏的爱国理想筑起中国新的血肉长城。探其源头是“无用”之积，望其所至是大用。世人皆以“无用”不为用，却不见“无用”之大用，钟芳蓉与李栋梁深知：唯有以“无用”之基，方能筑“有用”之城。让我们汇“无用”“有用”二者之力量，创时代辉煌。【点评】这篇文章内容极具思辨性。开头用精简的语句回扣材料，并鲜明地提出“只有以‘无用’之基方能筑‘有用’之城”的观点，接着驳斥“无用论”的荒谬性，然后畅谈“‘无用’之积累，必成‘有用’之大用”。全文层层深入，说理透彻，彰显了作者较强的逻辑思维能力。另外，排比叙例的运用也是本文的一大亮点，不仅增强了文章的议论气势，还让文章内容更加充实，文采斐然。开卷有益篇微时评：治疗自闭症被骗50万，骗局为何能得逞近日，江苏常熟市民王先生拨打某媒体新闻热线，求助称自己可能在上海遭遇了骗局。他们与某公司签订了“现代中医技术经络调理服务协议”，支付了50万零3千元，以治疗他3岁儿子的自闭症。但是，从4月份治疗以来，不仅孩子的自闭症没有好转，要求退款也被拒绝。而无效退款是该公司的承诺。王先生遭遇的骗局，与“杀猪盘”极为相似。通过线人或“猎手”介绍有某机构能治愈自闭症，把王先生拉到一个群里，每天有群友发布视频，视频中，一个个严重的自闭症小孩经过某机构的治疗后好转很多。更让王先生和妻子心动的是，群里还有这家机构到全国多地免费公益帮助自闭症儿童的新闻消息。在一些报道中，甚至提到，该公益治疗的治愈率达到92%。在缴纳50多万治疗费后，群被撤销，建群的人也就此失联。现代医学目前对自闭症的主流观点是，自闭症谱系障碍尚无治愈方法，也不存在普遍适用的治疗方法。治疗的目的是减少自闭症谱系障碍的症状，为发展和学习提供支持，以最大限度地提高孩子的日常能力。但是，王先生和其他一些家长为何不信任现代医学的科学诊治，反而要听信那些不是正规医院，也不是专业医生的机构和人的欺骗呢？看来，骗子是深谙患儿家长或患其他严重疾病，如癌症患者的软肋的。事实上，“经络重构”的治疗方案在很多地方都可以看出异常和骗局。如该机构声称的“治未病”“治已病”“治百病”就存在明显的不合理之处。至于所谓的用压力波进行“经络重构”，更是充满漏洞。自闭症是因为孩子不会讲话，不会与人交流，因此，治疗或康复的方式是与人交流，向他人学习，并且进行练习，才能逐渐培养孩子的说话和交流能力。仪器并不能为患儿提供社交场景和社交机会，手臂无论受到了何种“压力波”刺激，都不是对症治疗，当然也不是针对病因（大脑机能恢复）的治疗。现实中还有无数像王先生一样的家长。2019年发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》显示，中国自闭症发病率达0.7%，已超1000万患者，其中12岁以下的儿童约有200多万人。即便以200多万家庭计算，也会是一些医疗骗局行骗的目标对象。一方面，患儿家长的心情可以理解，但更重要的是，对孩子的治疗需要进行科学调查，咨询正规机构和医生；另一方面，监管机构也要负起责任，严格监管打着各种旗号骗钱的人和机构。媒体此次披露的这个机构，工商信息中经营范围为健康咨询服务（不含诊疗服务）、养生保健服务（非医疗）、中医养生保健服务（非医疗）等，没有行医、治疗相关的资质。但是，他们又在收治自闭症患儿，明显进行的是医疗行为。如果监管者不负起责任，禁止非经营项目之外的商业服务和经营，就有更多的王先生和自闭症家庭被骗，甚至还会有更多“魏则西”式的悲剧出现。拓展训练篇现代文阅读阅读下面的文本，完成1-3题。最好的作品何一飞（1）县文联作家蒋单嘴上经常挂着一句话：我笔下都是高洁之士。这倒不是他吹的，他写的大多是医家、书家、藏家系列小说，笔下人物都有高士之意，作品在省内外很受好评。（2）蒋单本人也是个高士。别看他是个作家，却长得五大三粗，满面油光，有水镇人喊他屠夫。他呵呵地认了，完全没有被作践的样子。他确实傲过屠夫，上世纪70年代初知青回城后，先是在肥得流油的县肉食水产公司系条油油的裙子卖肉。据说手上功夫甚是了得，卖肉不用秤，全凭手感。但他摸惯了杀猪刀的手硬是喜欢上了码字儿，并且写得小有名气。80年代初，县里成立文联，就把他调了过来。那时肉食水产公司这个单位肥得不得了，文联却是清贫单位，人家笑他米箩跳到糠箩，他就笑笑。后来肉食水产公司倒了，人家说他有眼光，他也只是笑笑。（3）蒋单喜欢交朋友，三教九流都有，也肯帮忙。搞运输的刘老板加盟某大品牌家具公司，新开了一家家具城，要挂一副对联，上联取自品牌公司的企业宗旨：以人为本，构建绿色社会；上联弄好了，却没有对得上的下联，找了许多写手也没有合适的，最后找到了蒋单。怎么弄个这样的上联?蒋单问，言下之意这上联不咋的。他不待刘老板回答，自己泡了杯茶，顺着浓浓的热气喝了一大口，放下杯子说，有了，下联是：让爱做主，营造温馨世界。水镇人都说这是绝对，而且极适合家具城用，把个刘老板喜得拿了两条蓝芙蓉王烟来答谢。蒋单没收，说刘老板要是方便的话，以后文联搞文学讲习班你来个小赞助吧。（4）县里招商引资，引进了大老板张董事长在县里建一个大型电子厂，总投资三千万，前期投入一千万。张董事长来签约那天，给县领导提了个要求，要在水镇找个作家给他的老爷爷也就是他父亲的爷爷写个传记。光绪年间他父亲的爷爷在水镇做过县令，勤政为民，爱民若子，后来累死在任上。这样一个小要求，县领导满口答应，说这书安排我们县里在全省有名的作家蒋单来写。（5）蒋单本来在写一个长篇，但还是爽快地应了下来。招商工作是县里大事，自己虽是一介文人，也有义不客辞的责任。何况县领导一再强调，这也是县里交给他他的一件政治任务。（6）张董事长特意在水镇最大的酒楼设宴款待蒋单，为了显示高规格，还请了县领导作陪，陪酒的是演出团几个时尚妖艳年轻貌美的女演员。席间，张董事长说，蒋先生要不到我公司来，做个策划总监，月薪五位数怎样?蒋单淡然笑笑，说谢谢张董事长抬爱，我这辈子怕是放不下这支笔啦。（7）张董事长说是要蒋单写，其实只是要他修改润色、署个名而已。张董事长自已带来了一部已写就的传记，交给蒋单，说仅供你参考，希望蒋先生能在两个月内完成，我给你两万元酬金。张董事长说完，从他精致的皮包里拿出了一沓崭新的钞票。蒋单接过书稿，却不接那钱，双手抱拳对大家作个揖，说张董事长慢喝，我不胜酒力先走一步。说毕，迈开腾腾大步走了。（8）过了五天，蒋单却把书稿退给了张董事长，说这书他写不了，也不能写。张董事长以为蒋单嫌钱少，叫秘书从财务室拿来5万元钱，啪地一声砸在蒋单面前。先给你5万，张董事长说，写完再给你5万，蒋先生总该满意了吧?蒋单像是被羞辱了一般，屠夫性格就出来了，拿起钱径往张董事长身上砸去，愤然说道，我这一生，何曾被这劳什子累过。（9）蒋单曾私下对朋友说，这个张董事长怕不是地道人，可能是来圈钱的。这话叫蒋单说准了，后来张董事长果真骗了县里一千多万的扶贫款跑了，只给县里留下了一块价值几十万的烂厂房。这是题外话。（10）张董事长把这事告到了县领导那里。县领导一个电话把蒋单叫了过来，狠狠批评了蒋单一顿，说他得罪的不是一个老板，而是得罪了县里的财神爷，得罪了全县干部群众。然后又许诺说，县里正在调整干部，只要把书写好，可以把他讽到文化局当局长。（11）蒋单拒绝了。他说，我查阅了县志，张董事长的老爷爷是水镇县史上最大的贪官，当时水镇人送他四字：天高三尺。意指他搜括民脂民膏掘地三尺。他也不是累死任上的，而是被暴怒的饥民打死，这些县志上记载得清清楚楚。（12）领导说，你不要管这些，把书写好，把这老板给我留住就行了。他老爷爷贪不贪，现在有几个水镇人知道?就是这书出来了，有几个水镇人会看。张董事长不过是拿回老家炫耀炫耀。（13）蒋单说，我不能写这书，我一生极恨贪官，如玉之笔岂能黑白历史，为贪官作传。（14）领导火了，把桌子一拍，你不写这书，明天我就下你的岗。（15）蒋单二话不说，从领导宽大的办会桌上扯过纸笔，当即打了辞职报告，一撇一捺，刚刚正正，力透纸背。最后将笔一扔，昂然说道，水镇也不会有人写这书，谁写我都不放过。（16）水镇人没看过蒋单的辞职报告，但他们都认为蒋单的辞职报告应该是他写得最好的作品。1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（5分）A．这篇小说情节曲折生动，引人入胜，结局水镇人认为辞职报告就是蒋单最好的作品，更突显了深刻的主题。B．蒋单原本在肥的流油的县肉食水产公司卖肉，而后却调入了清贫的县文联，后来肉食水产公司倒了，这说明他很有眼光。C．帮刘老板的家私城对出了下联，虽拒绝了答谢，却希望刘老板以后可以给文联提供赞助，这说明蒋单结交朋友是有目的性的。D．张董事长要给自己当过县令的爷爷写传记，起初蒋单很爽快的答应了，这是因为他认为帮助县里招商引资是他义不容辞的责任。E．小说在刻画人物形象时，主要运用了正面描写的方法，通过人物的语言、动作、心理来表现人物的性格特点。2.小说中说蒋单本人也是个高士，他具备高士的哪些品质？从文中哪些地方可以看出来？请结合全文简要分析。（6分）3.小说第（9）段写张董事长圈钱的事，作者说“这是题外话”，既然是“题外话”，是否删除？说说你的看法。（8分）