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文档简介
你只是看起来很努力而已
以前经常有学生会问我,老师,我实际上挺努力啊,你看,来教室也早,走得都比别人晚。上课我都很认真听,从来不打瞌睡。为什么成绩一直还是上不去呢?
我说,实际上你努不努力我从表面上是看不出来的,甚至你自己都不一定知道。
我觉得,努力分两个层次:第一个层次,就是尽量来得早,走得晚,不管认不认真听课,起码不打瞌睡;不管听没听进去,起码笔记记得比较牢固;不管以后看还是不看,起码心里觉得踏实。觉得自己应该是一个勤奋的学生。
这是第一个层次,当然,有的同学连第一个层次都达不到,他们无法集中精力,思维涣散,终日沉溺在一些娱乐之中。这种情况今天我们不讨论,因为讨论起来也没有什么意义。
我们只讨论那些能做到第一层努力的同学,为什么依然取不到好成绩?
那是因为,你做到第二层努力了吗?
第二层努力就是真正的努力。
上课你目光呆滞地看着老师,走神了没有?表面上你眼睛瞪得大大的,但心思却在神游。明知道神游不对,你为什么不制止自己?摇动摇动身体,故意跟着老师的思路想一想,大声地回答回答问题?你为什么不这样做?因为神游很舒服,做白日梦让你感觉比较轻松,把自己想象成公主或者把自己想象成超人是多么愉快的事情。比课堂上那些枯燥的
小姑娘被忽悠得一愣一愣地。当晚决定搜索网络,准备做好下一个授课老师的主持。整理好了后而且还拿过来给我看了一下。说老实话,整理得不太好,典型的初中毕业生的水平。如果让我现在的学生去下载整理可能都要比她整理得好得多。当时我就想,回去一定要跟我的学生说一说读书的作用。你不读书好多事情做不了,当你想努力的时候发现自己做不到,因为文化太低了。那些在学校里面看似无用的东西到了社会上都有用。
好不容易整理出一个主持会议的开头来,我又尝试着鼓励她去搜索一些网友的评价,争取有一个好的结尾点评。小姑娘又去搜索了一阵,告诉我说搜不到,后来就作罢了。我当时觉得不可能啊。自己去搜了一下,哪里有搜不到的?网络上到处都是,要么是小姑娘文化太低,无法分辨哪些是好的点评。要么小姑娘不愿意去做这件事,因为这件事已经超出了她的日常工作内容,已经离开了她的安全区,她已经有些不适应。我更愿意相信后者。
我们很多时候愿意去做低于自己能力的工作,喜欢做自己熟悉的事情,喜欢轻松的人际关系,喜欢按部就班,不愿意改变自己,不愿意跳出自己的安全区,因为那样让我们产生了不适的感觉。
就像我们一部分同学一样,宁愿去一边走神一边读书,却不愿意去很辛苦地背书;宁愿身子坐得直直的假装很认真听课的样子,却不愿意去遏制自己神游的野马。
就像那个会务组的小姑娘一样,宁愿每天会务琐事忙得跟灰孙子一样,也不愿意花一点时间去提升一下自己的水平。
有一次我的外甥女跟我提到一件事情,说她们单位一个平时很清闲的一个员工跟她抱怨说,自己到单位工作八年了,工资只涨了100元。我跟我外甥女说,你千万不要听她的,可怜之人必有可恨之处。你想想,工作八年了,那么清闲的工作,你都没有学到新的知识和技能,你自己能力都没有提升,凭什么人家要给你加工资。还有,八年才提工资100元,你居然还没有跑?
人和人之间差距是很大的,看似长得差不多。有的人从小到大都喜欢在自己安全区里面活动,怕改变,怕吃苦。有的人到了一定年龄以后就停留在自己的安全区。有的人永远都在挑战自己,把挑战自己当成一种乐趣,一种习惯,一种生活方式。
我们学校一个非常勤奋的体育老师,有一次去北京参加了一个马拉松比赛。他说他居然看见百度总裁李彦宏了,哇!让他激动了好一阵子,四五十岁的人了,身材还保持得那样好,还要坚持跑马拉松。一谈起这件事,这位体育老师就感慨万千,他说牛人与我们的差别并不一定完全在智力上,更重要的一条是:他们总在与自己较劲。
所以我亲爱的同学,你,是否真的努力了,还是做出努力的样子而已呢?
我今天把这番道理讲给你听,多半还是讲给自己听,我也喜欢生活在自己的安全区,写文章真的不是我的特长,每次写的时候我常常盯着电脑屏幕几个小时无从下手
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