神秘的礼物作文600字

神秘的礼物作文600字【篇一：神秘的礼物】

“曹老师来啦！快收起来！”忽然听到有人低声叫了一下，我们一哄而散，看似什么也没发生过。这是怎么了？干嘛神神秘秘，鬼鬼祟祟的？还躲着老师？别误会，我们不是搞什么阴险的勾当，而是要在教师节给班主任曹老师一个惊喜。

九月十日就是教师节了，这可是我们和曹老师共度的最后一个节日了，明年我们就要升入初中离开这所学校，所以今年一定要十分隆重。可是送什么好呢？鲜花？太俗。贺卡？老土。就在我苦思冥想的时候，一件事打乱了我的思绪——好多同学在折一种心形的折纸。他们在干什么？哼，有什么计划需要折纸，怎么不叫上我折纸大王聂一辰呢？“你们在干嘛呢？”我问，“就不告诉你，你能怎么办？”一个同学得意的说。“让我猜猜……一定是送给老师的！”让我猜中了，那同学只好老实交待，原来他们要折很多很多心，送给老师作礼物。哼，这么大的事，竟然不告诉我！我的折纸在班里好说歹说也是一流的呀，不说了，折纸最重要，我飞速且高质量的折出许多心，这可是我原来折星星练出来的“功夫”呢！为了能按时把礼物送到老师手里，全班同学牺牲了三天下课和休息的时间，终于折出了二百多个心，这可是我们的心血，代表了全班四十五名同学的一片心啊，不过送给我们的亲爱的曹老师，付出再多也是值得的！

在礼物盒的一个不起眼的小角落里，有一颗心是我折的，上面写着我的名字，是我自己写上去的，也是独一无二的一个，希望曹老师能够看到它……

最后，祝所有的老师，教师节快乐！

【篇二：神秘的礼物】

星期一早上老师说要给我们发礼物，我们兴奋的不得了，可竹篮打水一场空，说星期二下午才给我们发。

老师说要给我们发礼物这句话，让我的心情急得巴不得今天就是星期二下午，一下课，我就会和同学们讨论老师会送给我们什么，钢笔、钢笔、橡皮……我们急得就像热锅上的蚂蚁，我真希望时间走的快一些，让我赶快知道老师要送给我们什么礼物。对于我来说，现在一秒就等于一分钟，甚至等于一年，一分钟就等于一小时。

终于熬到了今天下午，老师拿着她的包，兴奋的说：“礼物就在里面。”同学们听了教室里顿时沸腾，眼睛死死的盯着老师的包，恨不得到讲台上看个明白，老师的包还是平常的背包，不过比以前的包鼓了，就像个百宝囊，可这个“可恶”的老师还在吊我们的胃口，康书福趁老师走到讲台下时，拿起旁边的小棒棒捣了捣，还没弄明白是什么就被老师发现了。

激动人心的时刻到了，有的同学捶着桌，有的同学抓耳挠腮，有的跺脚……老师从包里拿出了那个神秘的礼物---是樱桃。同学们高兴的有的站在桌子上，有的干脆跑到讲台上看个明白……组长发给了我，我拿在手里仔细观察，樱桃是桔红的，它就像一个玛瑙，晶莹剔透，拿在手里凉凉的，好像是一个无价之宝。现在吃樱桃的滋味和在家里吃的不一样，因为这一次是和同学一起吃的，我嚼了嚼，吃过后我挤眉弄眼，呲牙咧嘴，因为实在太酸了。

老师说：“樱桃是邻居给的，老师不想一个人独吞。”所以带来了点和我们一起分享，虽然才几颗，但还是老师的一点心意。

这个小小的樱桃永远留在我童年的记忆里，我明白了：我们要和别人一起分享快乐，这样才更快乐。

【篇三：神秘的礼物作文】

星期一早上，老师告诉我们一个好消息，她微笑着说：“我明天下午，我要送给你们一个礼物！”

礼物是什么？我想，老师会送给我们什么呢？会不会是一个日记本？难道是一支钢笔？还是……我满脑子问号。哎！我真希望自己长一双翅膀，飞到老师家里看一看。我还希望时间能够像流水一样，飞快地过到明天下午。

终于熬到了第二天下午，老师拿着他平常背的包，神秘兮兮地对我们说：“这些礼物就在我的包包里。”到底是什么礼物呢？老师啊，别再吊我们的胃口了。仔细看看这个包，鼓鼓的，可能还有些重。此时此刻，在我的心里，这个包就像一个“百宝箱”。我恨不得像孙悟空一样，变成一只小虫子，爬到老师的包里一看究竟。老师的包把同学们的眼球都吸引住了，同学们都目不转睛地盯着包。

最激动人心的的时刻到了。我兴奋不已，十分紧张。这时，有的同学抓耳挠腮；有的暴力同学拍着桌子，跺着脚；学习好的同学则坐得端端正正的，等待着老师。老师把同学们期盼已久的礼物拿了出来，啊！原来是樱桃！同学们都大呼小叫。我刚领过樱桃，组员们就把我挤到一边，争先恐后地抢樱桃。那樱桃酸酸甜甜，晶莹剔透，像一个个玛瑙，好似无价之宝，又像一粒粒红色珍珠，能够串成樱桃项链。有些性子争的同学早已把樱桃吃了，当老师让观察时，他们就用羡慕的眼光望着别人。同学们都开始细细品尝，都感到无比的幸福和快乐。

老师告诉我们：这些樱桃是邻居家送的，邻居家的樱桃树上的樱桃熟了，分给了老师，老师不愿一个人分享，就和我们一起分享。这告诉我们“快乐要和别人一起分享”的道理。

虽然樱桃有点酸，但不知为什么，我还是感到一股甜甜的滋味在我心中流动。因为，我知道那樱桃里包含着老师对我们的爱。

啊！我真希望时间就停留在这个下午！

【篇四：神秘的礼物】

“今天我给大家带来了一份礼物，大家来猜猜看，这份大礼是什么？”一上课彭老师神秘兮兮的对我们说。我心想：老师呀，你葫芦里卖的什么药啊！直接说出来不就是了嘛！有的说是蛋糕，是盒子，是……班级里一下子炸开了锅。老师见我们这般着急，就从桌空里不急不慢地拿出了一个土黄色的“档案袋。”

“咦，这档案袋里是炸弹！”有个同学大声喊道，紧接着班上一片笑声。之后彭老师让我们捏了捏，班上又开始讨论起来。老师神秘的将档案袋缓缓打开，我发现，我们越是激动越是想知道这里面装的是什么，而老师越是像打起了太极拳，会跟我们对着干。

我本以为打开袋子就可以见着礼物了，可我们却见着那个礼物用黑色塑料袋包着。顿时我的心情失望极了，不过我们都很期待这层面纱下的神秘礼物。所以我的心情又开始变得激动起来，期待着老师带来的大礼。想着老师已经开始剥那层塑料袋了，我满怀激动的心情，眼睛直直地盯着老师的手，可这种心情瞬间就掉进了冰窟窿，消失得干干净净。竟然还有一层塑料袋，哦，天哪！老师你是存心想欺负我们呀！经过层层揭晓，这份礼物竟然竟然是——是块砖头！不，这还是块半截砖！

这时老师对我们说：“你们可别小看了这半块砖，其实它的作用大着呢，它可以盖房子，还可以防身，万里长城就是用它们建成的。”是啊！再小的力量聚集起来将是无穷尽的，我们要像这块转一样，默默无闻，不炫耀的问大家服务，贡献自己的一份正能量。

【篇五：神秘的礼物】

从前有一只胖胖猪。他整天吃各种美味的食品，所以长得很胖。他有一个臭美的妈妈。每天折腾她的发型，爱换各种时尚的服装。猪爸有一个特点，就是脚丫子奇臭无比，害得家里的小狗整天围着它的脚转。

这天，小胖胖猪和臭臭猪在家里看电视，“叮咚”，门铃响了。臭臭猪把门一打开，一股臭臭的味道向门口传去。害得小鹿快递员倒退两步，捂住鼻子说：“这是您订的蛋糕，请您收好。”臭臭爸搔搔头说：“我没有订这份蛋糕呀？"他想了想，又说，"请您退回去吧。”说完，它把门关上了。

胖胖猪觉得挺遗憾的，心想：多么可惜呀！居然送错了！它想象着蛋糕的松软，巧克力的香甜和乳酪的奶香，不禁流下了口水。正在这时，电话铃响了，臭臭爸急忙拿起手机：“哦，好好好。哦，对，我忘了。这就开门！”说着，臭臭爸就兴高采烈地把门打开了。它接过小鹿快递员手里的蛋糕，连声说：“谢谢，谢谢！”

哈，这可真够奇怪的。不过奇怪的事情还在后面呢！一向不爱洗澡的臭臭爸现在居然一摇三晃地去洗澡了，还高兴地哼起了歌。但是胖胖猪很快被蛋糕吸引了：多么诱人的蛋糕呀，在一层层雪白的白巧克力上面有两只白天鹅。神奇的是，天鹅是用樱桃做成的，圆圆的果子当身子，长长的果柄当脖子。两只天鹅面对面，组成一个心型，漂亮极了。

“我回来啦！”臭美妈风风火火地进了家门。正好这时洗得香香的猪爸出来了，一把搂住臭美妈，给了一个大熊抱。臭美妈拍拍香猪爸的湿头发，笑咪咪地说：“呵呵，洗得好香啊！祝你生日快乐！”原来，今天是猪爸的生日呀！那蛋糕一定是猪妈送给他的生日礼物啦！

晚上，一家人坐在桌子前，香猪爸对臭美妈说：“谢谢你送的神秘礼物，谢谢你的意外惊喜，我自己都忘记自己的生日啦！”胖胖猪一边吃着美味的蛋糕，一边默默地想：希望一家人永远这么相亲相爱。

【篇六：神秘的礼物】

“叮铃铃”上课了。老师说要给我们一个礼物，不过要先猜出来是什么礼物。大家一下子积极了起来，有的人说是手表，有的人说是糖，有的人说是奖章，可老师都说不对，大家又一次猜了起来。

在好奇心的驱使下，老师打开了装礼品的盒子。刚开始我以为是红领巾，随着盒子的打开，只见一个由红布包着的东西展现在我们眼前，我们更加好奇了。老师让我们描述一下刚才的情景，秦崎说：“老师把盒子慢慢地打开了，只见一个由红布包着的东西露了出来。”刘佳旋说：“老师把盒子慢慢地打开了，从里面轻轻地拿出来了一个由红布包着的东西，我们便更加好奇了。”

接着，老师又把红布拿开了，只见里面有一块又红又黑的砖头，我们大家大失所望，喊了一声“切”。老师又让我们把刚才看到的说下来。孙宝群说：“老师打开红布，我们激动了起来，可一看是一块又红又黑的砖，大家大失所望。”老师说他抓住了细节描写。

接着，老师让我们试着把砖头吹倒。只见任阳首先吹了起来，砖头纹丝不动，她遗憾的回去了。下一个是张文龙，他卯足了劲吹了过去，哪知砖头十分不给力。最后是胡越，不知是他肺活量小还是砖头不给力，砖头纹丝不动，他不甘心，又连续吹了好几口气，砖头仍然没有一丝变化。谁知老师有高招，她把一个信封垫在砖头底下，展开后猛地一吹，只见信封瞬间鼓了起来，只听“嘭”地一声，砖头倒了。

随后我们又做了很多游戏，通过游戏我明白了写作文时要抓住人物的动作、语言、心理、神态等细节来描写。

【篇七：神秘的礼物】

今天下午，我们要在科学室上一节随笔化作文课。因为今天下雨，老师说她有一些过意不去，特地给我们准备了一份大礼。

开始上课了，任老师的脸上充满了神秘感，随后，她拿出了一个大盒子，让我们猜一猜里面是什么，我想呀想，猜里面可能是糖果。同学们非常高兴，孙传龙同学说是：“两盘锅包肉。”我当时笑了，看来他可真是一个贪吃的小鬼。紧接着，又有的同学说是鸡蛋……猜呀猜，可是都不是，到底是什么呢？这份礼物的神秘让我们充满了神秘感。

老师让我们数3个数就能看到是什么有趣的礼物，当我们数完之后，老师却又说：“哎，这份礼物不好意思出来，让我们闭上眼睛大喊1、2、3，请它出来吧！”

哎，到底是什么礼物不好意思出来呢，不能是一份特别贵重的神奇的礼物吧。

可老师打开礼品盒时，拿出来的却只是一张白纸，当时我的心情一下就低落到了底点。我在心里想：原来勾起我的心情的神秘礼物竟然只是一张白纸呀！

可是任老师却说：“这可不是一张普通的白纸，它是一张有着神奇力量的纸。”我们一点也不相信，白纸怎么能让我们钻过去呢？我们用怀疑的眼神看着老师。老师知道我们不相信，走到讲台前，拿起一把剪刀，我们当时长叹一声。我想：剪刀能干什么用呀，老师可真是的，就会骗我们。

老师拿起剪马按着纸张的边沿剪下去，越来越长，把一张纸剪成了长长的纸条。老师对我们笑了笑说：“这回知道是什么了吗？”我们还是有点不明白摇了摇头。任老师紧接着把纸的一端和另一端连在一起，变成了一道神奇的魔法门，老师让我们全体同学走进这道门，可是，由于陈浩楠不小心把纸条踩坏了，我们进不去那个神奇的门。

但是我相信，不管做什么事情只有想不到，但没有做不到。自己开始脑筋，总会使普通的物体变得神奇，使得美丽。

这份礼物虽然不是那么珍贵，但却能让我们上了一节有趣的课，让我们得到了快乐与喜悦。

【篇八：神秘的礼物】

在回家的路上，冯洁一直在想礼盒的事情，心里感觉有头小鹿在乱蹦乱跳。她加快了步伐，还不停地用手去默默书包中的礼物，生怕那礼物会自己蹦出来似的。

连跑带跳上到五楼，妈妈手拿锅铲，穿着围裙，满面笑容地打开门：“女儿啊，今天是你的生日，你猜我给你准备了什么好吃的？”因为冯洁满脑子都是那个神秘礼盒的事，根本没有听清妈妈在说什么，她面无表情地看了看妈妈，点了点头，就直奔自己卧室了。妈妈见她一副心不在焉的样子，心里有些纳闷，自言自语道：“这孩子，怎么了嘛？跟她说话，也不理啊？”

冯洁进卧室后，轻轻把门插上，站在书桌前快速打开书包，取出礼物盒。还没等她拆开包装，就听妈妈在喊：“乖女儿，出来吃饭了！”她心里一慌，又匆忙把礼物塞回了书包，随口答应妈妈：“这就来了。”

生日午餐开始了，爸爸妈妈依次举杯为她祝贺，桌子上摆满了诱人可乐鸡翅