浙江省湖州市2021-2022学年五年级上学期语文期中试卷（含答案）

浙江省湖州市2021-2022学年五年级上学期语文期中试卷一、积累与运用(45分)1．请端正、美观地书写虞世南的《蝉》，注意书写格式。2．读下列语段，根据拼音写词语。我们伟大的祖国jiāngtǔliáokuò，风光秀丽，有许多fēngjǐngmíngshèng。国庆假期，小明来到hángzhōu西湖，mànbù断桥上，欣赏huánghūn的斜阳，此情此景充满了shīqínghuàyì。3．下列词语书写完全正确的一项是（）。A．隐敝协调胆怯商议 B．韵味迟廷笼统考式C．履行神密妨碍硝毁 D．稀罕境界酬谢爆发4．下列词语中加点字字音全部正确的一项是（）。A．剥削(xuē)执拗(yòu)依偎(wēi)强人所难(qiǎng)B．抵御(dǐ)筛选(shān)垂蔓(màn)玲珑剔透(tì)C．灰烬(jìn)炊烟(chuī)嗜好(shì)人影绰绰(chuò)D．平衡(hén)浩瀚(hàn)划分(huá)有恃无恐(shì)5．下列词语运用不恰当的一项是（）。A．妈妈看到我这次的语文成绩，差点儿把鼻子都气歪了。B．每每看到母亲矮小的身影，站在村口的老槐树下，望眼欲穿盼我归来。C．正如演出前预料的那样，吴京果然将伍千里演得淋漓尽致，这让导演喜出望外。D．当年那个柔弱的小女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是令人难以置信。6．下面文字中的横线处填写最恰当的一组是（）。琴声时而轻柔舒缓，；时而雄壮激昂，_；时而明朗欢快；时而低沉悲怆，……①似百鸟啼转，彩蝶群舞 ②如寒蝉鸣泣，钟声回旋③似春风拂柳，细雨润物 ④如惊涛拍岸，野马奔腾A．③②①④ B．①④③② C．③④①② D．①④②③7．下列诗句描写的不是我国传统节日的是（）。A．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 B．小时不识月，呼作白玉盘。C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。8．我国四大民间故事是（）。A．《哪吒闹海>》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《牛郎织女》B．《八仙过海》《孟姜女哭长城》《花木兰》《牛郎织女》C．《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《八仙过海》《牛郎织女》D．《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》《牛郎织女》9．判断下列说法的正误。（1）缩写要删减次要人物、次要的事件以及说明、交代等内容。（）（2）进行创造性复述时，为了使故事更生动，可以脱离文本根据自己的想象随意发挥。（）（3）《少年中国说》中“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着少年中国突然崛起。（）（4）《搭石》一文的主要写作目的是赞扬搭石默默为人类奉献的精神。（）（5）“足智多谋”和“诡计多端”都是形容一个人智谋很多，非常聪明。（）10．按要求写句子。（1）蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”(改为转述句)____________________________________________________________________________________________（2）用“便宜”的两种意思写句子。①不应得的利益： ②价钱低： 根据课文及相关内容填空。11．那雪白的蓑毛，，那铁色的长喙，那青色的脚，，减之一分则嫌短，，黛之一忽则嫌黑。12．红日初升，其道大光。，。13．此处山势险要，易守难攻，可以说是：“，。“14．我国是一个诗歌的国度，诗人常用诗歌来表达自己的情怀。在《示儿》中叮嘱道“，”，从中我们可以领会到诗人浓浓的爱国之情；龚自珍的诗句“，”希望当朝统治者能够振作起来，打破常规选拔有用之人。林杰的诗句“，”写出了七夕的晚上，望着碧蓝的天空，就好像看到牛郎、织女在鹊桥相会的情景。15．看到有些同学比较贪玩，不珍惜时间，你可以用东晋葛洪的名句“不饱食以终日，”来劝告他们。二、阅读短文，完成练习。(25分)语段阅读就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信(节选)有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不得不忆起帕特农神庙。从前他们对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。16．信中提到的“两个来自欧洲的强盗”指的是。17．“洗劫”是和下文“荡然无存”一词呼应的，充分揭露了。18．“他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲”这句话活化了两个强盗（）。A．凯施的丑态 B．狼狈为奸的丑态C．得意忘形的丑态 D．尴尬的丑态19．这封信，让我们想到了王英琦笔下的，从信中你读出了。文言文阅读北人①不识菱北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护②所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强③不知以为知也。[注释]①北人：北方人。②护：掩护。③强：硬要。20．下面加点词解释不正确的一项是（）。A．仕于南方做官 B．席上食菱食物C．欲以去热也用来 D．或曰：“食菱须去壳。”有的人21．下列句子中的“去”与“食菱须去壳"中的“去”意思相同的一项是（）。A．松下问童子，言师采药去。 B．众皆弃去，光持石击瓮破之C．世传李太白读书山中，未成，弃去。 D．去死肌，杀三虫。22．以下句子解释正确的一项是（）。A．“并壳人口”的意思是：并且把壳吃进嘴里。，B．“其人自护所短”的意思是：那个人想掩盖自己的错误。C．“北土亦有此物否？”的意思是：北方不是没有这种东西吗？D．“此坐強不知以为知也”的意思是：坐着的人把不知道的当成知道的了。23．这则小古文告诉我们什么道理？请你选一选。（）(多选)A．这则小古文告诉我们吃东西的时候不能乱吃，连皮带壳吃菱角是不对的。B．这则小古文告诉我们要学会人乡随俗。C．这则小古文告诉我们要诚实，虚心承认自己的错误，接受别人的批评。D．这则小古文告诉我们知识是无穷无尽的，不要不懂装懂，否则会贻笑大方。现代文阅读长大，意味着……①小的时候想长大，盼着早些进入中学。终于有一天，我考进了梦寐以求的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”②于是，我(继续陆续)等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼，我对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了！”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”③渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘。④一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。邻家的孩子用自行车捎我上学，一不小心撞倒了人，我被重重地摔在地上。等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我意识到出事了，还是走了为好，然而，当我要起步时1却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来，我有些惭愧，低下头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我看到了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去准没好受。我把老太太送回家，才知道她的儿女在外地工作。老太太丝毫没有责备我，只是说她很寂寞。于是，我说：“。”我并不想敷衍她，我决定这么做。⑤然而，我不知道如何面对父母。我(小心翼翼兴高采烈)地回到家，准备先做“乖宝宝”，再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭时气氛不但没有想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。我小心地边吃边观察着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等着父亲的“暴风骤雨”，但父亲却只是询问了老婆婆的情况，并嘱咐我不能只是表面应付，一定要多陪陪老婆婆。现今我依然记得那天父母在睡前(心急如焚语重心长)地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任了。”我终于感觉到父母承认了我的长大。⑥长大，意味着承担责任24．选出文中三处横线上恰当的词语。25．文中画线句子是（）描写。A．心理 B．外貌 C．环境 D．神态26．“许多人围了过来，我有些惭愧……“我”为什么会“有些惭愧”？原因是（）。A．我摔跤了，被这么多人看见 B．我发现被撞的是位瘦小的老太太C．因为我想丢下老太太逃走 D．我搭坐的车撞了人，同伴不承担责任走了27．联系上下文，第④自然段的横线上应填入的句子最恰当的一项是（）。A．我会经常来陪你的 B．我会经常想念你的C．我会每天都来你家的 D．我会赔偿你的28．读短文，找出从小到大“我”对“长大”的三种理解。①；②；③29．“晚饭时气氛不但没有想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想象？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)30．提示：长大意味着什么？如上文作者所说长大意味着承担责任。什么时候，你觉得自己真正长大了？请结合生活中的一件事谈谈你对“长大”的体会，题目自拟，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】蝉

虞世南

垂緌饮清露，

流响出疏桐。

居高声自远，

非是藉秋风。【解析】【分析】解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。书写时注意“緌”“疏”“藉”别写错。

【点评】本题考查对古诗文名句的识记能力。默写古诗句、名言，要注意题目提供的前后句，在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。2．【答案】疆土辽阔；风景名胜；杭州；漫步；黄昏；诗情画意【解析】【分析】书写时要注意“疆”注意左边不要写错，“杭州”的“杭”不要写成形近字“抗”，“漫步”的“漫”不要写成同音字“慢”，“意”不要写成同音字“义”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：疆土辽阔；风景名胜；杭州；漫步；黄昏；诗情画意

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。3．【答案】D【解析】【分析】A：“隐敝”的“敝”有误，应改为“蔽”；不正确；

B：“迟廷”的“廷”有误，应改为“延”，“考式”的“式”有误，应改为“试”；不正确；

C：“神密”的“密”有误，应改为“秘”；不正确；

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。4．【答案】C【解析】【分析】A：“执拗”中的“拗”不读“huǐ”，应读作“niù”；不正确；

B：“筛选”中的“筛”不读“shān”，应读作“shāi”；“垂蔓”中的“蔓”不读“màn”，应读作“wàn”；“玲珑剔透”中的“剔”不读“tì”，应读作“tī”；不正确；

C：正确；

D：“平衡”中的“衡”不读“hén”，应读作“héng”；“划分”中的“划”不读“huá”，应读作“huà”；不正确。

故答案为：C

【点评】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。5．【答案】C【解析】【分析】A：“鼻子都气歪了”形容非常神奇的样子。结合词语意思和句子语境，词语运用恰当。

B：“望眼欲穿”形容盼望、想念的迫切。结合词语意思和句子语境，词语运用恰当。

C：“喜出望外”因遇到出乎意料的好事而高兴。句子中“果然”与”喜出望外不相符。结合词语意思和句子语境，词语运用不恰当。

D：“难以置信”不容易相信。结合词语意思和句子语境，词语运用恰当。

故答案为：C

【点评】考查学生结合句子理解词语的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。6．【答案】C【解析】【分析】解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。从“轻柔舒缓”可知，第一横线填“似春风拂柳，细雨润物”；从“雄壮激昂”可知，第二横线填“如惊涛拍岸，野马奔腾”；从“明朗欢快”可知，第三横线填“似百鸟啼转，彩蝶群舞”；从“低沉悲怆”可知，第四横线填“如寒蝉鸣泣，钟声回旋”。故答案为：C【点评】考查句子选择填空。说话和写作时要正确使用词语、句子，注意词句的搭配和组合；正确理解词句在具体语言环境中的意义；注意词句使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。7．【答案】B【解析】【分析】A：“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自唐代林杰的《乞巧》，意思是江家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。描写的是乞巧节的情景。

B：“小时不识月，呼作白玉盘”出自唐代李白的《古朗月行》，小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。不含传统节日。

C：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》，江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。描写的是清明节的情景。

D：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自宋代王安石的《元日》，爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。描写的是春节的情景。

故答案为：B

【点评】本题考查古诗句的理解与运用。分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩。8．【答案】D【解析】【分析】A：《哪吒闹海》是中国民间人们熟悉的古老神话传说故事，不是民间故事。

B：《八仙过海》不是民间故事，属于神话传说。

C：《八仙过海》不是民间故事，属于神话传说。

D：正确。

故答案为：D

【点评】本题考查对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。对于“课标”推荐必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要人物等。9．【答案】①正确；②错误；③正确；④错误；⑤错误（1）正确（2）错误（3）正确（4）错误（5）错误【解析】【分析】①缩写就是不改变中心，不改变体裁，在保留原文的情况下，把长文章缩写成短文章。缩写时要删减掉次要人物、次要事件以及说明、交代等地方。不要随意添加自己的感想、意见，否则就变成改写了。所以，这句话正确。

②进行创造性复述时，为了使故事更生动，可以脱离文本根据自己的想象，为故事增加合理的情节。所以，这句话错误。

③“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”一句出自清朝末年梁启超的《少年中国说》。意思是：潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。象征着中国少年，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。所以，这句话正确。

④《搭石》文章主要描绘了乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，表现了敬老爱老的传统美德。所以，这句话错误。

⑤“足智多谋”富有智慧，善于谋划。是褒义词。“诡计多端”形容阴险狡猾，坏主意很多。是贬义词。所以，这句话错误。故答案为：①正确；②错误；③正确；④错误；⑤错误【点评】本题主要考查对词语、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行辨析即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。10．【答案】（1）蔺相如对秦王说，这块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。（2）他就是一个爱占小便宜的人。；今天是西瓜很便宜。【解析】【分析】（1）此句把“我”改为“他”，“您”改为“秦王”，冒号改为逗号，去掉引号即可。

（2）按照要求用“便宜”的不同含义造句，注意书写正确、规范。①“便宜”作为“不应得的利益”这个含义时是贬义词，一般指某人占别人便宜。如：他就是一个爱占小便宜的人。②“便宜”作为“价钱低”这个含义时，一般指某样事物价格低。如：今天是西瓜很便宜。故答案为：（1）蔺相如对秦王说，这块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。（2）他就是一个爱占小便宜的人。今天是西瓜很便宜。【点评】（1）本题考查了句子之间的转换能力。转述句，也叫间接叙述，直接叙述改为转述句的时候，要将冒号改成逗号，还要将双引号去掉，并加上句号，最重要的是要将语句中的第一人称转变为第三人称，根据语境将第二人称改为第一人称或者人物名字。

（2）本题考查多义词的理解和运用能力。一词多义是指一个词语在不同的句子中有不同的意义，辨析时注意联系具体语境选择。【答案】11．那全身的流线型结构；增之一分则嫌长；素之一忽则嫌白12．河出伏流；一泻汪洋13．一夫当关；万夫莫开14．陆游；王师北定中原日；家祭无忘告乃翁；我劝天公重抖擞；不拘一格降人才；七夕今宵看碧霄；牵牛织女渡河桥15．不弃功于寸阴【解析】【点评】本题主要考查对课本中古诗、名言、课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。11．此题出自课文《白鹭》，原句为：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。书写时注意“型、素、嫌”等字的写法。

故答案为：那全身的流线型结构；增之一分则嫌长；素之一忽则嫌白12．此题出自课文《少年中国说》，原句为：红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。意思是指初升的太阳运行到一定时候，就会光芒四射，涓涓溪水汇成河流的时候，就会一泻千里，其势锐不可挡。书写时注意“伏、泻”等字的写法。

故答案为：河出伏流，一泻汪洋13．从“山势险要，易守难攻”可以想到“一夫当关，万夫莫开”。

故答案为：一夫当关，万夫莫开14．宋代诗人陆游的《示儿》中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”意思是当大宋军队收复了中原失地的那一天，你们举行家祭时不要忘了告诉我。表达诗人矢志不渝的爱国情怀。从“希望当朝统治者能够振作起来，打破常规选拔有用之人”可以想到清代诗人龚自珍《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。从“七夕的晚上，望着碧蓝的天空，就好像看到牛郎、织女在鹊桥相会的情景”可以想到唐代诗人林杰《乞巧》中“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”。

故答案为：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁我劝天公重抖擞，不拘一格降人才15．从“有些同学比较贪玩，不珍惜时间”可以想到东晋葛洪的名句“不饱食以终日，不弃功于寸阴”。

故答案为：不饱食以终日不弃功于寸阴【答案】16．英国和法国17．英法联军的卑劣行径，无耻行为。18．B19．《圆明园的毁灭》；对英法联军的无比痛恨的情感【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。16．本题考查内容的理解。结合课本中《圆明园的毁灭》可知“两个来自欧洲的强盗”指的是英法联军，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。即为英国和法国。

故答案为：英国和法国17．本题考查词语的理解。“洗劫”把一户人家或一个地方的财物抢光。“荡然无存”形容原来有的东西全部消失，完全不复存在了。结合选文内容，英法联军把我国圆明园的财物抢光了，什么都没有流下来，可见，英法联军的卑劣行径，无耻行为。

故答案为：英法联军的卑劣行径，无耻行为。18．本题考查句子的理解。从“手挽手”“笑嘻嘻”生动形象地写出了英法两国强盗狼狈为奸，得手后得意忘那，恬不知耻的丑态，表达了作者鄙视的情感。

故答案为：B19．本题考查主题的把握。结合课文来回答。选段描述了英法联军侵略中国，火烧圆明园的卑劣行径，强烈谴责了英法联军的无耻行为，和王英琦的《圆明园的毁灭》一样，表达了作者对英法联军的无比痛恨的情感。

故答案为：《圆明园的毁灭》；对英法联军的无比痛恨的情感。【答案】20．C21．D22．A23．D【解析】【点评】本题考查文言文。文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。

参考译文：

有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，(一次)他在酒席上吃菱角，(那个人)连角壳一起放进嘴里吃。有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点，(护住自己的无知)，说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗?”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”菱角生长在水中，(他)却说是在土里生长的，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道的。20．考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。A：“仕于南方”在南方做官。仕，做官。

B：“席上食菱”他在酒席上吃菱角。食，吃。

C：“欲以去热也”是想要清热解毒。以，用来。

D：“或曰：‘食菱须去壳。’”有的人说：吃菱角必须去掉壳再吃。或，有的人。

故答案为：B21．考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思，做此题根据句意回顾所学认真作答即可。“食菱须去壳"中的“去”是去掉的意思。

A：“松下问童子，言师采药去”苍松下，我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了？他说，师傅已经采药去了。去，从所在地到别的地方。

B：“众皆弃去，光持石击瓮破之”其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸。去，离开。

C：“世传李太白读书山中，未成，弃去”世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。去，离开。

D：“去死肌，杀三虫”去除坏死的肌肉，杀死人体内的寄生虫。去，去掉。

故答案为：D22．本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。A：“并壳人口”的意思是：连角壳一起放进嘴里吃。故错误。

BCD：都正确。

故答案为：A23．本题考查主题的把握。《北人不识菱》是一篇文言短文，主要讲了北人明明不知道菱角要去壳后再吃，却假装知道，最后将生长在水里的菱角说成生长在土中。形象而深刻地讽刺那些不懂装懂的人。它告诫人们：人可以不懂，但一定不能不懂装懂。如果不懂装懂，就会露馅出丑，所以我们要实事求是。

故答案为：D【答案】24．继续；小心翼翼；语重心长25．C26．D27．A28．进中学了就是长大了。；有青春痘了就是长大了。；长大，意味着承担责任。29．“我”想象中父母会严厉地批评“我”；因为看到了“我”闯祸了。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。24．“继续”连下去；接着做，不间断。“陆续”意思是表示有先有后，时断时续。结合词语意思和句子语境应选“继续”。“小心翼翼”形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。“兴高采烈”形容兴致勃勃，情绪热烈的样子。结合词语意思和句子语境应选“小心翼翼”。“心急如焚”心里急得像火烧一样。形容十分焦急。“语重心长”话深刻有力，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。结合词语意思和句子语境应选“语重心长”。

故答案为：继续；小心翼翼；语重心长25．本题考查描写方法。这个句子主要讲的是“雨”和“雾气”，所以属于环境描写，为下文事情的发生做好铺垫。

故答案为：C26．本题考查句子的理解。从“邻家的孩子用自行车捎我上学，一不小心撞倒了人，我被重重地摔在地上。等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我意识到出事了，还是走了为好，然而，当我要起步时1却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来，我有些惭愧，低下头帮老太太拾起散落在地上的菜。”可知，我搭坐的车撞了人，同伴不承担责任走了。

故答案为：D27．本题考查补充句子。结合“老太太丝毫没有责备我，只是说她很寂寞。”“我并不想敷衍她，我决定这么做。”可知，填入的句子最恰当的句子是“我会经常来陪你的”