高中化学该怎么学

1/1高中化学该怎么学到了高中，许多同学苦于不知道如何提高化学成果，更不知道该怎么学化学，下面为大家整理了（化学（学习（方法）））、高效学习技巧、答题误区及化学试题特点，从多个角度关心大家提高化学成果。

高中化学学习方法

1、养成预习好习惯

要养成预习的习惯，预习时先以章节为单位通读课本，了解也许内容，比如插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。对于无法弄懂的地方，用（铅笔画）上记号，上课时留意听老师讲解或课前找同学争论。对于学问点繁杂的章节，可以在纸上列一个图表，分层次讲学问点列举出来。最好养成超前学习的习惯：一般在一个学期刚开头，甚至在学期开头前的寒暑假，就借来课本，进行预习。

2、听课要跟上老师节奏

听课时肯定要跟上老师的速度。上课乐观回答问题是一种特别好的熬炼方式，原来被动的听课变成了一种乐观、互动的活动，双向沟通有利于学问的汲取。上课时多问几个“为什么”，用主动的辩证思维去学习是很有用处的，下课后也要（反思）自己的问题。

3、有方案复习学问

要等到自己的学问相对完整的时候再进行复习，重点看自己不会的东西，不死记硬背全部学问，而是去抓住各学问点问题的实质，但不要遗忘巩固自己已会的学问。

“三遍复习法”：每天晚上做作业后复习当天的东西;周末复习这周学过的东西;考前支配较多时间复习自己比较差的科目。“名目——内容——联想——名目”四部曲复习法。

4、擅长（总结）归纳

通常说的归纳包括两个方面：一是课堂归纳，二是错题归纳。归纳时可按章节和学问块进行，

每一科都有特地用来归纳的（笔记本）。对于语文，主要归纳诗词名句、（成语）俗语、文言实词、虚词、病句类型、（作文）写法等。数理化可归纳出整个学问结构图，记清晰所学公式。英语可以根据语法分、单词等问题分类。

5、学会敏捷（记忆方法）

把记忆的时间定在晚上，并且要在独自不受干扰的状况下。最好是睡前把背过的东西再回忆一遍，由于睡眠时没有新的信息输入大脑，刚刚记忆的东西就能不受干扰了。

一次不能吃成个胖子，每天定量记忆;交叉变换科目来记忆，效果好。也可以变换不同方法来记忆：重复记忆法、对比记忆法、归纳记忆法、联想记忆法等，依据科目的不同选择不同的方法。

如何让化学学习更高效？

1、要学会分析总结。

仔细分析这次考试的每一道题，尤其对似是而非、模棱两可和完全不会的题目做深化讨论，在今后复习中有针对性地解决。

2、平常训练时要留意精选习题、专题递进。

要留意处理难题和基础题的关系，不要一味追求难题，好高骛远，结果得不偿失。

习题训练应留意：①通过习题弥补学问空白点，完善学问结构;②通过典型习题探讨解决问题的方法;③通过习题突破思维盲点，学习难点，增加思维的敏捷度和创新性;④通过习题形成严谨的思维习惯。

3、回归课本，夯实基础，加强重点。

教材始终是高考命题的重要依据，要根据《考试说明》要求对课本上重要的章节仔细复习，并突出重点，抓住主干。对于试验，要有意对课本试验的变形和延长做重点训练。

考生应仔细归纳所做的每一张练习、试卷的题型，然后回归到教材上进一步落实基础学问，深研教材，夯实基础。理清教材各章节基础学问，纵横联系，前后比较，把握主干学问的内在联系，完善学问网络体系。

4、准时查缺补漏，规范解题。要制造机会限时做题，提高效率。

考生在复习和答题时，切忌随便联想，忽视要求范围，脱离主干学问答题;切忌眼高手低，只思索不动笔，特殊是化学试验、语言表达和与化学反应有关的题目;切忌做题只注意正确答案。

5、有所选择，有所放弃。

针对不同层次的同学，复习的侧重点要有针对性。基础学问比较薄弱的同学连续强化对基础学问的理解和把握，不要进行没有基础学问支撑的力量训练;基础学问比较好、学习力量强的同学，加强综合力量训练。高考中简单题、中等难度题占80%，同学要精确     把握大纲，大胆放弃偏、难、怪及超纲题目。

化学解题常见问题分析

①会而不对。主要表现在解题思路上，或考虑不全，或推理不严，或书写不准，最终答案是错的。

②对而不全。主要表现在思路大致正确，最终的结论也出来了，但丢三落四，或遗漏某一答案，或争论不够完备，或是以偏概全。

③全而不精。虽面面俱到，但语言不到位，答不到点子上。多是由于答题时一系列的不规范所致。

因此，我们平日练习、测试直至参与高考，在答题时必需自始至终地时时、到处规范，以求最大限度地削减非学问性失分，力争做到“会的应当是对的，对的应当是完整的”

化学试题的主要特点总结

1、试题充分联系生产、生活。

把对学问点的检测同大量生活现象及生活常识结合起来，题设情景丰富，联系实际广泛。试题会充分体现了从生活中走进化学，从化学走向社会的理念。选材内容突出时代感，留意联系环保等有关学问。

2、突出力量立意，注意对同学运用学问分析和解决实际问题力量的考查。

注意考查同学对基础学问的理解和把握，同时注意考查同学运用所学学问解决实际问题的力量。将同学所学过的学问放在情境中再现，同学不能只靠死记硬背学习，要学会在不怜悯境里敏捷运用所学的学问。

3、卷面活泼，难度适中，爱护同学的学习热忱。

试卷中的试题常以图形、表、信息等多种形式呈现。文字量掌握适中，叙述清晰，便于同学阅读。作为学习化学以来的第一次期中考试，本着爱护同学的学习热忱的原则，试卷难度一般会掌握在中等偏上。

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