苏少版四年级音乐上册（简谱）第3单元《唱：水花花泥巴巴》教学设计_第1页
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文档简介

苏少版四年级音乐上册（简谱）第3单元《唱：水花花，泥巴巴》教学设计一、教学目标了解《水花花，泥巴巴》这首歌曲的歌词及曲调；学会哼唱整首歌曲；能够用简单的动作配合歌曲唱歌；增强学生对音乐、声音的敏感度，培养学生的音乐素养。二、教学内容歌曲：《水花花，泥巴巴》简谱三、教学步骤1.引入教师播放《水花花，泥巴巴》这首歌曲，让学生倾听歌曲。询问学生对歌曲的感受和理解。引导学生联想歌曲中描述的场景、形象。2.听、唱教师带领学生跟着歌曲哼唱。教师逐句地教唱歌曲，带动学生一起跟着唱。教师让学生分组，小组内练习唱歌。3.动作、唱教师根据歌曲内容编排动作，让学生配合动作唱歌。教师示范动作，鼓励学生跟着做。4.小结教师询问学生对歌曲的理解和感受。教师总结本节课所学内容。四、教学重点与难点教学重点学习歌曲的简谱及歌词；学会哼唱歌曲；学会用简单动作配合歌曲唱歌。教学难点培养学生音乐素养。五、教学评价评价方式学生跟唱歌曲；学生积极配合动作；学生理解和感受《水花花，泥巴巴》这首歌曲。评价标准正确哼唱歌曲；积极配合动作；懂得表达对歌曲的理解和感受。六、教学资源歌曲：《水花花，泥巴巴》；简谱，音乐器材等。七、教学延伸继续唱歌，培养学生对音乐、声音的感知能力和审美能力

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