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文档简介

六年级上册美术教案－《第7课印花布》苏少版一、教学目标1.了解传统印花工艺及其历史渊源；2.认识不同颜色、形状的印章，了解印花造型的方法；3.学会使用印章，制作自己的印花布作品；4.培养学生的创造力和审美能力。二、教学内容1.印花工艺及其历史渊源；2.印章的种类和造型方法；3.制作印花布作品。三、教学重点难点1.了解传统印花工艺及其历史渊源，并结合自己的理解进行创作；2.学会使用印章，制作自己的印花布作品。四、教学准备1.印章和印花布；2.水性颜料和盘子；3.拓印纸和铅笔；4.讲解板。五、教学步骤第一步导入（10分钟）老师介绍传统印花工艺及其历史渊源，引导学生了解印花的起源和演变，激发学生对印花的兴趣。第二步讲解（15分钟）老师讲解印章的种类和造型方法，并展示一些印花布的实物，以激发学生的思维和想象力。第三步制作印花布（60分钟）1.学生从印花布中选择自己喜欢的图案，并在拓印纸上画出，然后用铅笔拓印到印花布上；2.学生根据自己选定的颜色，将水性颜料倒入盘子中，并轻轻涂抹到印章上；3.学生将涂有颜料的印章盖到印花布上，轻轻按压数秒钟后，再将印章移开，最后用毛笔涂上自己的签名。第四步评价（15分钟）老师和同学对学生的作品进行评价，并指出需要改进的地方，鼓励学生继续创新和尝试。六、教学评估1.通过制作印花布的过程，检验学生掌握印章的种类和造型方法的能力；2.评估学生在制作印花布作品中的创作和审美能力；3.通过课后的作品展示，评估学生的学习效果。七、教学延伸1.进一步了解印花工艺的相关知识，寻找更多的印花材料，并尝试不同的印花方式；2.关注当代印花艺术家的作品，提高对印花艺术的欣赏和

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