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第29页共29页小学全岗位安全工作流程化管理制度范文学校安全工作之重,重于泰山。为此,我们进行学校安全工作流程化管理的实践探索,按照“一岗双责”的原则,全员参与学校安全管理;实行严密的流程化管理,落实学校各项安全制度和各岗位安全职责,构筑了无缝衔接的学校安全工作网络。结合我校实际情况,制定关于我校安全工作流程化管理办法:一、学校安全工作流程学校安全工作的指导思想是。预防为主,防消结合,谁主管谁负责。实现安全工作由检查--反馈--整改--监督--验收五个过程,从而达到早发现隐患、及时解决、保障安全的目的。检查:学校领导及安全管理干部每日早晨7:50以前对学校进行全方位的安全巡查,值班干部值班时发现的安全问题以及值班人员在值勤、夜巡时发现的安全问题,还包括节假日学校组织的安全检查,由总务处负责归纳汇总,写出书面报告,并根据要求制定出整改意见和整改目标。反馈。对于在各种检查中发现的安全问题要在____小时内上报到总务处,遇特别危险时,直接打电话报告,同时采取措施防止出现事故;由总务处迅速向存在问题的部门负责人进行反馈,指明其存在的问题,能够解决的要求相关部门马上解决,不能解决的由分管领导进行协商解决。反馈的问题要及时、准确、完整。整改。整改由存在问题的部门或处室负责。学生的安全教育和课堂安全等由教务处负责。学校环境、食品卫生、水电管理、值班人员管理、安全设施检查等由总务处负责;实验室、电教设备、实验人员管理等由教务处负责;对于出现的问题,各司其职协调解决。监督。监督是由学校分管领导和总务处根据出现的安全问题,制定出整改措施和整改要求,对相关部门的落实整改情况进行监督;在整改质量、时间上进行有效的督促,协调解决在整改过程中的问题,落实整改要求。验收。整改工作完成后,一般整改由总务处负责检验整改效果,重大整改由总务处、分管领导、校长进行检查,听取整改情况,检查整改效果;对于不能按照要求整改的部门,进行责任追究。二、职能部门、教师安全工作流程(一)带班领导1.每日晨查,有重点的对学校各个部位、场所、安全设施,进行检查,并认真做好检查记录。2.抽查值班人员的到岗和值勤情况,检查夜间巡逻和值班情况。3.检查学校技防设施使用情况。4.巡查学校周边环境,积极协助公安、城管等部门,治理周边环境。5.解决处理遇到的突发问题,做好每日的信息上报工作。(二)门卫值班人员(张永震负责)1.早7。00打开学校大门。2.值班期间按照要求严格值勤。3.要严把校门,防止外人进入;来人要登记,问明情况,必要时要与相关人员取得联系。4.遇到紧急情况按下列程序处理。(1)不得随便打开大门,问明情况后经请示再行处理;(2)如不法外来人员已进入大门,要及时制止其进入校园,配合值班干部处理,或马上拨打110报警;(3)对闯入学校的外来人员和车辆,要追踪,询问,制止,并及时报告。(三)总务处(朱恒伟负责)1.检查学校体育设施、健身器材的使用情况,及时保养维护2.定期检查校舍的使用情况;坚决杜绝使用危房。3.每月了解检查水电使用情况,按时维修用电线路。4.每日下班前检查办公室、仓库、财务室电源、门锁关闭情况。(四)教务处(赵洲负责)1.课前检查学生到校情况,监督各班任课教师课前点名落实情况。2.督促体育课、实验课教师做好课前准备,落实好体育课、实验课安全要求。3.检查课堂教学情况;如发现教师体罚或变相体罚学生现象,及时教育处理。4.加强对学生进行安全教育,落实安全课的教学,在各学科渗透安全教育;要有记录或影像资料,存档备查。____组织维护学生课间秩序和课间活动,做到安全有序。6.检查过程中遇到学生疾病、受伤等意外情况时,要按照预案要求,正确处理,汇报学校。(五)信息中心(王秀良负责)1.上班后,检查办公室及各专用教室门窗是否完好,如有意外情况及时报告学校安全主管部门。2.检查室内常用物品是否处于安全状态,如有意外事故发生,及时采取补救措施,并保护好现场,尽快与上级主管部门联系处理。3.检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常,并使设备处于良好工作状态;每天对网络进行检查,防止被不法人利用。4.下班后,关闭办公室及各专用教室门窗,关闭所有通电设备。(六)实验课(李淑敏负责)1.实验室教师严格按实验要求配制药品,准备仪器,强酸、强碱等有腐蚀性的药品,不得超过试剂瓶的三分之一;要根据本次实验的特点准备相关的应急物品,实验前检查电源安全。2.学生整队在任课教师的带领下有秩序进入实验室,并在指定位置就坐,保持安静,严禁喧哗;实验仪器、药品未经任课教师同意不得动用。3.任课教师检查学生人数,交代本次实验注意事项;实验中,学生要严格遵守操作规程。4.实验中的废渣、废液要倒入指定的容器内,不得将含酸、含碱等有害物质倒入下水道。5.实验完毕后,切断电源,关闭水源,将仪器、药品摆放整齐,经老师检查后方可离开。(七)政教处(魏宇负责)早预备前:1.检查班级各项安全设施。2.考勤。清查学生到校人数。3.晨检,观察学生身体状况及思想动态;若有无故不到学生及时与家长(监护人)取得联系,联系不上者及时上报教导处。4.学生中途离校,必须由班主任签字后门卫室方可放行。课间:1、监督学生有序活动,杜绝打闹等有安全隐患的课间活动。2、.做好学生广播体操(跑操)期间安全指导工作,做好不适宜活动学生安置工作;跑步期间跟班,防止跑步过程中发生踩踏事件。中午放学:1.关闭相关用电设施及门窗。2.提醒学生注意个人物品的妥善保管。____组织学生有序上下楼,并按要求把学生带到指定地点放学。课外活动:1.检查学生活动器械。____组织学生在指定区域内活动。____组织和监督学生有序活动。4.安置好不适宜剧烈活动的学生。放学:1.落实好“每天放学前____分钟、每周放学前____分钟、节假日放假前____分钟”的安全警示教育。2.督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。节假日。班主任老师要按要求对学生进行在家的安全教育,了解学生情况。(八)任课教师1.上班前,认真检查办公物品是否完好,并进行卫生整理。2.坚持课前点名制度,每堂课前清点学生人数,如有缺课学生要落实原因,正确处理。3.上班期间,最后一个离开办公室的教师,一定要认真检查办公室内安全状况,检查门窗是否完好,关闭照明灯及饮水机电源,锁好门。4.教师个人办公微机使用要严格按照相关规定执行,长时间离开或者不用微机时一定要关机,下班前一定要检查微机是否关闭,并切断插排电源,确保用电安全。(九)体育教师(张永震负责)1.课前通过班主任了解学生的身体健康状况,预防在前。2.认真检查教学所有器械、设施是否完好、安全。3.安排充分准备活动,根据教学内容,明确要求,做好示范。4.运动过程中认真组织,采取有效的安全保护措施,上课期间不得离开学生活动区域。微山经济开发区春蕾小学____年____月安全工作流程化管理办法微山经济开发区春蕾小学____年____月小学全岗位安全工作流程化管理制度范文(二)为落实把安全工作程序化、制度化的要求,我校专门研究讨论了如何把安全工作做得更加扎实有效,更加科学、规范,做到“安全无小事,事事有人管”适应形势发展的需要,制定了关于实现学校安全工作流程一、教导处)1、课前检查学生到校情况,监督各班晨午检的落实情况,建立检查记录,定期汇总。2、督促体育课、实验课教师做好课前准备,落实好体育、实验课安全应急预案要求。3、检查课堂教学情况。如发现教师体罚或变相体罚学生现象,及时教育处理。二、大队部1、检查学生上学、放学情况。掌握学生动态。发现学生与校外人员聚集,要及时汇报处理。2、巡视教学楼,检查学生秩序情况。3、组织维护学生课间秩序和课间活动,做到安全有序。4、检查过程更中遇到学生疾病、受伤等意外情况时,要按照预案要求,正确处理,汇报学校。5、有组织学生外出活动或其他集体活动,要制定应急预案,完善安全措施。6、下课后检查班级和办公室水电、门窗关闭请情况。7、检查安全设施、学生考勤,值班人员到岗和值班情况。1三、总务处1、每日巡视,发现问题马上处理。2、检查学校设施的使用情况,及时保养维护。3、定期检查校舍、主要场所的使用情况。密切注意危房。4、每周了解检查水电使用情况,按时维修用电线路。5、有维修、改建等施工项目时,要加强监督检查,文明施工,安全施工。6、每日下班前检查办公室、教室电源、门锁关闭情况。四、值日人员)1、每日晨查。有重点对学校各个部位、场所、安全设施进行检查。并认真做好检查记录。2、督促问题整改,协调相关部门及时解决存在问题。3、按时到岗,做好值勤情况和巡逻、值班情况。4、检查人员管理、卫生和学生秩序。5、检查学校设施使用情况。6、每周根据学生安全管理员的检查反馈,集中向有关部门反应,尽快着手解决。7、定期巡查学校周边环境,积极协助城管部门,治理周边环境。8、解决处理遇到的突发问题,每日做好信息上报工作。五、门卫1.早7;____分打开教学楼门。2.值班期间按照要求严格执勤。23.要严把校门,防止外人进入。来客要登记,问明情况,必要时要与相关人员取得联系.4.晚上接班人员要检查门窗是否关好,对学校整体进行巡视,发现问题及时上报带班领导.5.及时传递上级通知精神,不得漏报瞒报或迟报。6.遇到紧急情况处理。(1)不得随便打开大门,问明情况后经请示再行处理。(2)如不法外来人员已进入大门,要及时制止其进入校园,配合值班干部处理,或马上拨打110报警。(3)对闯入学校的外来人员和车辆,要追踪询问,制止,并及时报告。六、保健老师)1.执行晨检制度,每天早晨对每位到校的学生进行相关健康状况检查,发现异常情况,及时将患病学生送正规医院诊治,并做好因病缺课病因追踪。2.及时处理学生常见病,做好医疗登记。遇到特殊情况时要马上汇报,采取正确手段进行处理。3.发现传染病按传染病防治法及时上报疾控中心和教育行政部门,并采取必要的消毒、隔离等措施。4.药品由专人负责,防止过期。报损的药品按规定送交有关部门处理。5.医疗器械由专人负责管理,一概不得外借,使用完毕,及时消毒,晾干、保养,防止污染锈腐。八、班主任1、检查班级各项安全设施(门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电3设备开关及插座等)告知学生注意事项并与总务处联系及时维修2、晨检若有无故不到学生及时与家长取得联系3、观察学生身体状况及思想动态做好学生情绪疏导工作,对有疾病的同学与家长联系,每节课间a、监督学生有序活动,杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件发现问题及时制止,对于受伤学生指导其采取正确应对措施并联系医院和上报学校。b、督促班级安全管理员关闭相关用电设施检查落实情况。c、组织学生有序上下楼执行学校相关预案。d、做好学生广播体操期间安全指导工作,做好不适宜活动同学安置工作。发现身体不适同学及时通知学生休息;对于其他突发事件按照相应预案采取正确应对措施。中午放学1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗检查落实情况。2、提醒同学注意个人物品的妥善保管。3、组织学生有序上下楼执行学校相关预案。4、加强教室等区域巡查发现问题及时处理并与值班教师联系。静校期间1、考勤。清查在校午休同学到校人数若有无故不到学生及时与家长取得联系。2、监督同学午休发现问题联系值班教师并采取必要措施控制事态发展。下午14:00前(夏)13:40前(冬)1、检查班级各项安全设施(门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等)告知学生注意事项并与总务处联系维修。2、考勤。清查学生到校人数若有无故不到学生及时与家长取得联系。3、观察学生身体状况及思想动态做好学生情绪疏导工作,对有疾病的同学与家长联系。每节课间1、监督学生有序活动,杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件及时批评,对于受伤学生指导其采取正确应对措施。2、督促班级安全管理员关闭相关用电设施检查落实情况。3、____组织学生有序上下楼执行学校相关预案。放学1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗检查落实情况。2、提醒同学注意个人物品的妥善保管。3、组织学生有序上下楼执行学校相关预案。4、加强教室等区域巡查发现问题及时汇报或解决。晚上1、保持手机等通讯方式____小时开机及时传达相关信息。2、与学生家长进行联系,反馈学生在校期间问题。发现问题做好应对准备。九、任课教师)1、上班时,认真检查办公物品是否完好,并进行卫生整理。2、坚持课前点名制度,每堂课前清点学生人数。如有缺课学生要落实原因,正确处理。3、教学期间如遇到突发情况,要冷静处理,并及时报告政教处、保卫科。4、上班期间,最后一个离开办公室的老师一定认真检查办公室内安全状况,检查门窗是否管好,关闭照明灯及饮水机电源,锁好门。5、教师个人办公用微机使用要严格按照相关规定执行。长时间离开或者不用微机时一定要关机,下班前一定要检查微机是否关闭,并切断插排电源,确保用电安全。6、遵守工作纪律,提高安全意识,教师不要将个人贵重物品存放在办公室内。7、每天下班前由值日老师负责检查水、电、门、窗安全,确保没有问题后方可锁门离开。非工作时间,没有工作任务时进入办公区域。十、体育教师1、课前通过班主任了解学生的身体健康状况,预防在前。2、认真检查教学所用器械、设施是否完好、安全。3、安排充分准备活动,根据教学内容,明确要求,做好示范。4、运动过程中认真组织,采取有效地安全保护措施。上课期间不得离开学生活动区域。5、一旦在课堂出现意外受伤或其他突发情况时,教师要立即通知保健室大夫、同时报告学校。十一、微机室1、上班后,检查教室门窗是否完好,如有意外情况,及时报告学校安全主管部门。2、检查室内常用物品情况,包括电灯、电脑等是否处于安全状态,如有意外事故发生,及时采取补救措施,并保护好现场,尽快与上级主管部门教导处、校保卫部门联系处理。3、检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常,并使设备处于良好工作状态,随时可以调用。4、下班后,关闭专用教室门窗,关闭电脑等所有通电设备及物品。小学全岗位安全工作流程化管理制度范文(三)近年来,由于各级领导的重视和社会关注度的提高,学校安全工作已经成为一项十分重要并且管理水平不断提高的工作。但随着社会的迅速发展,对学校安全工作的要求也在不断提高,这就为我们这些从事安全工作的同志提出了应该认真思考的问题,那就是如何在现在的形势下,把安全工作做得更加扎实有效,更加科学、规范,以适应形势发展的需要。在新学期学校安全工作会议上,教育局领导提出了把安全工作程序化、制度化的要求,为更加规范学校安全工作提出了新的工作思路。我们认为,这是提高效率、明确责任、加强师生安全保障的新举措。为此,学校领导专门研究讨论了如何按照上级要求,更加有序、有效的做好工作,制定了关于实现学校安全工作程序化的管理流程,主要内容如下:一、学校安全工作流程我校安全工作的开展,有着自己的特点和工作步骤,并在日常的管理工作中得到了初步的实现。根据教育局关于学校安全工作流程化管理的要求,我们进行了丰富和完善。所谓流程化管理,指的是学校职能部门、教师及相关岗位的工作人员,按照每天工作的时间顺序和流程要求,完成工作所涉及的安全措施、安全检查和安全防范工作,及时消除隐患,从而保证学校安全。学校安全工作的基本思路是实现安全工作由检查--反馈--整改--监督--验收五个过程,达到发现隐患、及时解决、保障安全的目的。检查主要指上级安全部门的指导检查,学校领导及安全管理干部每日对学校巡查。值班干部值班时发现的安全问题以及保安人员在值勤、夜巡时发现的安全问题,还包括节假日学校组织的安全检查。相关人员在检查过程中发现问题,由保卫科负责汇总归纳,写出书面报告,并根据要求制定出整改意见和整改目标。反馈对于在各种检查中发现的安全问题,由保卫科迅速向存在问题的部门负责人进行反馈,指明其存在的问题。能够解决的要求部门马上解决,不能解决的由保卫科进行协调解决。反馈要及时、准确、完整。整改整改由存在问题的部门负责。学生安全教育、住宿学生安全管理、课堂安全等由政教处负责。学校环境、设施建设、水电管理等由总务处负责。保安人员管理、安全设施检查设置等由保卫科负责。实验室、电教设备、实验人员管理等由教导处负责。对于出现的问题,各司其职,协调解决。监督监督是由学校保卫科根据出现的安全问题,制定整改措施和整改要求,对有关部门的落实整改的情况进行监督。在整改质量、时间上进行有效督促,协调解决在整改过程中的问题,落实整改要求。验收整改工作完成后,一般整改由保卫科负责检验整改效果,重大整改由保卫科、分管领导进行检查,听取整改情况,检查整改效果。对于不能按照要求整改的部门,进行责任追究。发现并及时消除安全隐患,是安全工作的基础,是正常教育教学秩序的保证。因此,对于这一基础工作实现程序化管理,规范了安全工作,明确了各自的职责,有利于提高校园安全指数,提高工作水平。不仅如此,在师生安全教育、人员培训、安全演练等方面,也都可以尝试流程化管理,在内容,时间、形势、过程等方面形成相应的模式,做到规范有序。二、职能部门、教师安全工作流程职能部门实行安全工作流程化,有益于实现全员参与安全管理,规范安全工作。结合我校部门实际,将逐步实施安全规范管理。(一)教导处1、课前检查学生到校情况,监督各班任课教师课前点名的落实情况,建立检查记录,定期汇总。2、督促体育课、音乐课教师做好课前准备,落实好体育、音乐课安全应急预案要求。3、检查课堂教学情况。如发现教师体罚或变相体罚学生现象,及时教育处理。4、下班前检查办公室水电、电脑、门窗关闭情况。(二)任课教师1、上班时,认真检查办公物品是否完好,并进行卫生整理。2、坚持课前点名制度,每堂课前清点学生人数。如有缺课学生要落实原因,正确处理。3、教学期间如遇到突发情况,要冷静处理,并及时报告政教处、保卫科。4、上班期间,最后一个离开办公室的老师一定认真检查办公室内安全状况,检查门窗是否管好,关闭照明灯及饮水机电源,锁好门。5、教师个人办公用微机使用要严格按照相关规定执行。长时间离开或者不用微机时一定要关机,下班前一定要检查微机是否关闭,并切断插排电源,确保用电安全。6、遵守工作纪律,提高安全意识,教师不要将个人贵重物品存放在办公室内。7、每天下班前由值日老师负责检查水、电、门、窗安全,确保没有问题后方可锁门离开。非工作时间,没有工作任务时进入办公区域。(三)体育教师1、课前通过班主任了解学生的身体健康状况,预防在前。2、认真检查教学所用器械、设施是否完好、安全。3、安排充分准备活动,根据教学内容,明确要求,做好示范。4、运动过程中认真组织,采取有效地安全保护措施。上课期间不得离开学生活动区域。5、一旦在课堂出现意外受伤或其他突发情况时,教师要立即通知保健室大夫、同时报告学校。(四)微机室1、上班后,检查教室门窗是否完好,如有意外情况,及时报告学校安全主管部门。2、检查室内常用物品情况,包括电灯、电脑等是否处于安全状态,如有意外事故发生,及时采取补救措施,并保护好现场,尽快与上级主管部门教导处、校保卫部门联系处理。3、检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常,并使设备处于良好工作状态,随时可以调用。4、下班后,关闭专用教室门窗,关闭电脑等所有通电设备及物品。(五)政教处1、检查学生返校、放假情况。掌握学生动态。发现学生与校外人员聚集,要及时汇报处理。2、巡视教学楼,检查学生秩序情况。3、组织维护学生课间秩序和课间活动,做到安全有序。4、检查过程更中遇到学生疾病、受伤等意外情况时,要按照预案要求,正确处理,汇报学校。5、有组织学生外出活动或其他集体活动,要制定应急预案,完善安全措施。6、下课后检查班级和办公室水电、门窗关闭请情况。7、检查学生公寓安全设施、学生考勤,值班人员到岗和值班情况。(六)班主任早7:____分到校1、检查班级各项安全设施(门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等)。2、考勤。清查学生到校人数。3、观察学生身体状况及思想动态。若有无故不到学生及时与家长取得联系,联系不上者及时上报政教处。课间:监督学生有序活动,杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。大课间:1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施。2、组织学生有序上下楼。安排学生打开教室门窗通风。3、做好学生广播体操(跑操)期间安全指导工作,做好不适宜活动同学安置工作。跑步期间跟班,防止跑步等过程中发生踩踏事件。中午放学、回宿舍午休:1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。2、提醒同学注意个人物品的妥善保管。3、组织学生有序上下楼。4、组织学生站队到餐厅文明就餐。5、清查在校午休同学到校人数,督促同学午休。下午上课前:1、检查班级各项安全设施(门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等)2、考勤。清查学生到校人数。3、观察学生身体状况及思想动态。下午课间、大课间。1、监督学生有序活动,杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。2、督促班级安全管理员关闭相关用电设施。3、组织学生有序上下楼。4、做好学生眼睛保健操期间安全指导工作,做好不适宜活动同学安置工作,眼操期间跟班,及时纠正错误动作,防止学生打闹。课外活动:1、检查学生活动器械。2、组织学生在指定区域内活动。3、组织和监督学生有序活动。4、不适宜剧烈活动同学的安置。5、处理其他应急情况。晚餐。1、组织学生有序上下楼梯。2、组织学生站队到餐厅文明就餐。3、加强教室等区域巡查,防止学生打闹。晚上。1、保持手机等通讯方式____小时开机。2、与学生家长进行联系,反馈学生在校期间问题。(七)学生公寓1、早6。____分,开门,组织学生有序离开,而后检查房间、打扫卫生,打开宿舍门窗通风。2、中午11:____分,开门、学生饭后回宿舍休息。12:____分按时午休。对迟到学生问明情况,做好记录。12;20检查各房间学生情况。3、下午1;____分开门,学生上课,进行正常检查。4、晚:6:____分开门,学生返回宿舍,7:40记录迟到学生。8:____分检查学生人数,发现问题马上处理、报告。5、晚8。10发出熄灯信号。检查学生秩序,督促学生休息。(八)保健室1、执行晨午检制度,每天早晨对每位到校的学生进行相关健康状况检查,发现异常情况,及时将患病学生送正规医院诊治,并做好因病缺课病因追踪。2、及时处理学生常见病,做好医疗登记。遇到特殊情况时要马上汇报,采取正确手段进行处理。3、发现传染病按传染病防治法及时上报疾控中心和教育行政部门,并采取必要的消毒、隔离等措施。4、保持保健室室内清洁,每天进行紫外线消毒____分钟。5、医疗废弃物处理严格执行《医疗废物管理条例》,由专人负责。8、下班前检查药品存放情况,关闭门窗。(九)值班组1、每日巡视食堂、教学楼、宿舍、课外活动管理情况。发现问题马上处理。2、检查学校设施、健身路径的使用情况,及时保养维护。3、定期检查校舍、主要场馆的使用情况。坚决杜绝危房。4、有维修、改建等施工项目时,要加强监督检查,文明施工,安全施工。5、每日下班前检查办公室、教学楼、宿舍门锁关闭情况及学生午晚休情况。(十)食堂管理1、准备早餐前、查看所用物品情况,如有污染等、马上处理,停止使用。2、检查厨具,灶具、燃气、水电等情况是否正常。3、相关人员做好卫生准备工作。4、师生用餐完毕后,及时清理卫生,对餐具进行消毒。对饭菜____小时留样。5、严格进货渠道,严把质量关,不合要求食品坚决杜绝。6、定期检查燃气报警器、灭火器、排风扇、锅炉等安全设施,出现问题马上处理。7、晚上离开时,值班人员要认真检查水电、燃气、门窗等关闭情况,及时落锁。(十一)锅炉房1、上岗人员必须持有上岗证。2、值班人员定是检查锅炉仪表使用情况,根据情况调节温度。3、严格交接班管理,完善各项记录,制定安全应急预案。4、工作期间严禁无关人员进入锅炉房,不在工作期间聊天。5、定期检查配备的消防安全设施。保证正常使用。6、按时交接班、做到____小时有人值班。(十二)保卫科1、每日晨查。有重点对学校各个部位、场所、安全设施、宿舍进行检查。并认真做好检查记录、领导签字。2、督促问题整改,协调相关部门及时解决存在问题。3、抽查值班人员的到岗和值勤情况和夜间巡逻、值班情况。4、检查学校技防设施使用情况。5、每周根据学生安全管理员的检查反馈,集中向有关部门反应,尽快着手解决。6、定期巡查学校周边环境,积极协助城管部门,治理周边环境。7、解决处理遇到的突发问题,每日做好信息上报工作。8、值班期间按照要求严格执勤,学生放学时分别在大门两侧站立,上课期间,分别在值班室内、外值班。9、中午学生放学后至下午进校前,要严把校门,防止外人进入。10、下午1。____分,上岗执勤,大门两侧站立。11、学生晚自习期间,要严格控制学生外出,严禁外人入校。晚8:10自习结束时,要对教学楼进行检查巡视,关窗锁门,做好记录,及时反馈给值班干部。12、夜班执勤两名保安分别在校门口值班室和办公楼值班室值班。13、遇到紧急情况处理。(1)不得随便打开大门,问明情况后经请示再行处理。(2)如不法外来人员已进入大门,要及时制止其进入校园,配合值班干部处理、报告学校分管领导,或马上拨打110报警。(3)对闯入学校的外来人员和车辆,要追踪询问,制止,并及时报告。14、完成学校安排的各项临时性工作。(十三)值班干部1、早6:40准时上岗,在一楼办公室开晨会。7:____分撤岗。2、上课期间巡视校园情况,处理偶发事件,做好值班记录。3、中午11;____分在校园内执勤,维持学生放学秩序。4、中午12:____分,检查教学楼、公寓楼学生秩序。1:____分到教学楼前执勤。5、下午4:30在校园内执勤,5:____分组织学生上自习6、检查晚自习每堂课老师到岗和学生秩序情况,处理突发事件。7、晚7。____分上楼督促学生离开,检查门窗、电灯关闭情况。小学全岗位安全工作流程化管理制度范文(四)为进一步落实学校的安全管理主体责任,强化“一岗双责”,切实抓好校园的安全管理工作,完善管理机制和框架,建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格,遏制和防范安全事故的发生,经学校领导研究,决定建立学校安全“网格化”管理工作机制,现将有关事项通知如下:一、指导思想以____统领全局,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式,推动我校安全管理工作再上新台阶。二、工作目标通过开展“网格化”管理工作,进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任,包点全面排查治理事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,建立学校安全隐患排查治理机制,有效防范事故的发生,确保学校和师生安全,促使学校安全工作实现“四个转变”:1.由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、分管安全工作的领导和保卫组负责,安全管理人员疲于奔命,且效果欠佳的状况,明确和细化全员责任,全面落实“一岗双责”,各司其职,实现安全工作齐抓共管。2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”的工作方针,实行排查工作以网格为主,由专人负责,“横向到边、纵向到底”,隐患排查重心下移、关口前移,提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理,全员是指全体教职工都要参与学校的安全管理工
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