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本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年欲速则不达(六篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
欲速则不达篇一
有时候为了提高速度完成作业,暮然回首,只见作业上龙风龙飞凤舞的字体;有时候,为了糊弄家长让读书的任务,只是极快地翻阅,一提问,只是淡然的忘却;有时候,为了完成一件事来,紧逼自己,事情完成的质量差,人也会垮了。欲速则不达。
那个男孩儿听见了,转头瞟了一眼,又推了推眼镜说“整齐是整齐,可是太慢了。〞并不是说被他人说自己写的么不开心,我也坦然自己写字慢,只是由于他写下的字体飘逸在本子上,乱糟糟的,让我有些不适应。
欲速则不达,就像为了尽快画画的我一样,描写一笔接一笔,白色的素描本渐渐萌生了黑意,即便如此,还无法照谁的记忆中的风景。在速度间穿梭,忘却了质量,淡忘了本心,对于那些没有必要紧随时间走的事,我们要记住:欲速则不达!
欲速则不达篇二
;丁零零……
放学了,杰杰是今天的值日生。看见校门口家长接孩子放学的喧嚷场面,杰杰羡慕不已,也想快快飞到爸爸身边。于是他挥起扫把,疯狂扫地,即刻纸屑起舞、尘土飞扬,可杰杰并不在意,一心想着快快扫完就能回家。当杰杰把教室地面全都扫过一遍后,看了看时钟,正为自己的神速洋洋自满时,少年卫生检查小组的同学却说:“班级地面的卫生合格了,但班级的桌椅、讲台、窗台上的灰尘却好多,请清洁一下!〞于是,大家只好拿起水盆和抹布,把班级里的几十张桌子,几十把椅子及窗台、讲台,又擦了一遍。检查合格后,大家发现,今天的值日工作时间比平日多用了20分钟。
你知道这是为什么吗?
原句
无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。
(选自《论语·子路》)
译文
不要求快速,不要着眼于小利。想要快速反而不简单达到,贪求小利则不简单成就大事。
典故锦囊
顺治七年的冬天,一个小书童背着捆好的了一大叠书。眼看偏西的太阳马上落山了,距离即将关闭的城门还有几里路,小书童不禁加快了脚步。途中顺路问了一位摆渡人:“请问南城门还开着吗?我还来得及进城吗?〞摆渡人细心打量了一下慌里慌张的小书童,颇有寓意地说:“渐渐走,城门还会开着;急忙赶路,城门就要关上了。〞小书童听了有些动气,心想:快走还怕赶不上,叫我慢走又是何道理呢?小书童认为摆渡人在戏弄他,于是加快了脚步。不料,小书童慌里慌张地没走稳,摔了一跤,捆书的绳子摔断了,书也散落了一地,小书童哭了几声,就赶快起来到把书捡起来,整理好再重新捆上。等走到城边时,城门已经关闭了。
这个小书童是不是和杰杰一样呢?其实这就是欲速则不达。
北宋时期有个叫仲永的人,他自幼才思灵敏,提笔即可写诗,因此很小就声名鹊起,震动邻里。乡人为了一睹神童的风采,纷纷邀请方仲永及父亲去做客,有的人还花钱请仲永题诗。方仲永的父亲认为这样有利可图,于是每天带着仲永四处访问乡人,没意识到天资聪颖的仲永也需要好好培養。结果仲永长大后,失去了年少时过人的才能,变成了普通人。与仲永同龄的北宋著名诗人王安石,得知了他的经历,无比惋惜,写了一篇散文《伤仲永》。
假使父亲不贪图仲永儿时作诗得钱的眼前小利,在家认真培养仲永,可能就能把仲永培养成像
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